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中学生使用手机的利与弊[1]

来源:网络收集 时间:2026-09-21
导读: “楞次定律演示器”的制作 ——课题研究报告 课题成员:余阳杰、余坤城、吴新龙、陈婉霞 杨文杰、陈惠婷、陈双娥 课题组长:余阳杰 指导老师:陈浩志 一、研究背景 1、在鲁科版高中物理(选修3-2)教材中,关于“楞次定律”的实 验探究中利用了电流表指针偏

“楞次定律演示器”的制作

——课题研究报告

课题成员:余阳杰、余坤城、吴新龙、陈婉霞

杨文杰、陈惠婷、陈双娥

课题组长:余阳杰

指导老师:陈浩志

一、研究背景

1、在鲁科版高中物理(选修3-2)教材中,关于“楞次定律”的实

验探究中利用了电流表指针偏转来判定感应电流的方向。但老师在课堂演

示实践过程中,需要先做实验判断出电流方向与电流表指针偏转方向的关

系,占用大量时间,而且由于电流表的指针比较细,后面的同学看不清楚

指针的偏转,实验效果大打折扣。

2、针对以上问题,在老师的启发下我们课题组想到了以前学到的二

极管具有单向导电性,不是可以利用这个特性来判断电流的流向吗?为了

明显指示出电流的方向,我们可以采用单向导电发光二极管,只要哪个发

光我们就知道电流沿哪个方向了。

3、在老师的鼓励和帮助下,我们通过自己动手自作实验装置,不但

可以提高动手能力、发扬团结协作精神,还可以为老师将来做演示实验提

供一个很好的教具。

二、研究过程

1、准备工作:

①课题组利用课余时间进行集体讨论,并设计出电路图,并把装置的草图

画出来。

②课题组的2个成员把初步构思提交给老师,并听取老师的建议,做好记

录。

③3个成员收集制作实验仪器所需的材料,尽量利用废物利用,以及采购

两只大号的发光二级管。

④2个成员一起去找实验室管理老师,说明我们的情况,向他借用实验室。

2、实验阶段

第一阶段用2~3周的时间收集资料,了解为了使实验更明显,应该

采用什么螺线管;第二阶段用2周的时间动手制作实验装置,并做实验观

察效果,请老师过来指导,改进实验装置;第三阶段用1~2周的时间来

完成成果总结。

三、研究成果

我们课题组用了两只不同颜色的单向导电发光二极管代替电流表制

作了“楞次定律演示器”。原理如图:

该装置利用了发光二极管的单向导电性来判定感应电流的方向,当条

形磁铁以不同极性从螺线管上方一定高度下落过程中,随着螺线管的磁通

量变化而感应出不同方向的电流,根据两只发光二极管的发光情况即可判

定出磁通量变化与感应电流方向的关系。

我们把这个装置固定在一个用废弃木板制作的支架上,这样便于观

察。实验中用到的螺线管采用了废旧电器中的零件,这种螺线管匝数多,

产生的感应电动势大,发光二极管亮度高,效果明显。为了使条形磁铁便

于插入螺线管,增强可操作性,我们用硬质的透明塑料制作成导轨固定在

螺线管上。我们在螺线管下端出口垫了一个海绵,对落下的条形磁铁起到

了一个缓冲作用,同时也保证了一个磁极进入螺线管。实验采用了大号的

而且是红色和绿色两个不同颜色发光二极管,这样实验效果更加良好。

通过这次研究活动,我们动手能力和自主学习能力得到了提高,还从

中学习到了许多物理知识,比如通过实验发现:条形磁铁从越高的地方落

下,发光二极管越亮,通过分析,我们知道了从越高的地方落下,通过螺

线管的速度越大,这样单位时间螺线管磁通量变化越大,感应的电动势越

大,流过二极管的电流也越大,亮度越高。

同时,让我们感到兴奋的是,老师利用我们的实验装置上课,收到了

良好的教学效果,同学们看到了二极管发光,激发起好奇心,课堂气氛活

跃,大大提高了大家学习物理的兴趣。

那份同根同脉的神缘

——闽台关系视野下的南靖寺庙文化

课题成员:杨美虾、杨美慧、杨海燕、陈雪花、

高银英、陈婉玲

课题组长:高淑琴

指导老师:陈佳祥

一、研究背景

闽台地缘相近,血缘相亲,文缘相承,百分之八十的台胞祖籍福建,

而南靖县是台胞最主要祖籍县份之一,明清时南靖曾有大批人口迁移台

湾,现在台湾有100余万人是南靖移民后裔。两岸血脉相通,神缘相连。

民间神祗信仰是传统文化的重要组成部分,基于密切血缘关系,台湾不少

民间神祗的根也在南靖。“神缘”往往是与血缘一道向台湾传播的,一些

传自南靖的神祗,香火与血缘一样旺盛,这些神庙成为两岸同根文化的另

一件引人注目的事物。近年来,大批台胞到南靖寻拜祖根,也有大批信徒

(台北、台南等)组团到南靖晋香,为所奉神祗割香火。往往拜祖与拜神

是同时进行的,因为血根与神根来自同一祖地。

南靖民间信仰与普通百姓的生产、生活密切相关,从一个侧面反映南

靖人的行为方式、生活方式、价值观念、风俗习惯。寺庙是民间信仰的核

心载体,在闽台关系视野下来探究南靖寺庙文化,也就有了特殊的文化意

义与现实意义。

二、研究过程

我们将研究分为四个阶段:

1、上学期第10—11月份进行分工收集查阅资料,通过实地调查、上

网收集及上学校图书馆借阅各种有关寺庙文化的书籍,充分占有资料,并

初步确定研究研究方向:寺庙供奉的神袛、寺庙对联、寺庙的始建年代、

寺庙的宗教文化活动等。

2、上学期12—1月份深入分析资料,调整研究方向。寺庙文化灿烂

辉煌,我们不可能全部把握,需加以细化、优化,如集中力量着重研究寺

庙供奉的神袛称号、寺庙对联、寺庙的宗教文化活动等。

3、下学期第2—3月份交流对资料的分析梳理情况,进一步根据需要

来充实材料,在此基础上写出个人心得,初步讨论论文提纲。

4、下学期4—5月份进行成果汇总,整理相关资料,最终修改完成总

结论文。

三、研究成果

(一)概况

民间信仰是一种社会历史文化现象,是人们在同自然和命运搏斗中所

产生的善良愿望和美好理想的精神寄托和心理反映。徜徉在南靖土地的古

迹胜地、禅林道山,步入深山古寺,村头小庙,在一座座供奉的神袛后面,

都有一个个神秘而久远的传说或故事,都有其独特的状貌、衣饰、徽记、

神态、祭俗及他们得以被崇奉的历史渊源,这些都打上了人们当时生活与

切相关.无论效果如何,保生大帝庙的药签以一套形式与宗教手段相结合

之后,别说是旧时,就是现在仍然在南靖与台湾民间有很大市场。

其中不少寺庙也是文物保护单位。如图表所示:

(二)标本

以下主要介绍南靖寺庙中的山城武庙、梅林天后宫、靖城岱房庵。

山城武庙

山城武庙(俗称大庙)位于南靖县城中心区,始建于明代中期,为省

级文物保护单位。

武庙坐南朝北,为二进两廊一天井结构,具有明代和清代建筑和雕刻

艺术风格。大门旁有一开口一闭门两只狮,门联云:“庙枕荆山壮气峰峦

回,庭环斗极贞心日月悬。”前墙由青色花岗岩石板砌成,上雕龙 、虎、

麒麟、仙鹤、鹿,三国人物故事,两个石雕日月窗,窗棂镂刻蝙蝠八龙图

案。前进为拜庭,中有天井,左右两通走廊,后进为正殿,殿内正中供奉

关圣帝君,两边供关平太子和周仓将军,左右通览供伽蓝爷和土地公。关

圣帝君塑像两旁有古联云:孔之后天地为参,汉以来圣神第一。横匾曰:

心悬汉日。天井石柱挂一清道光年间做的木刻对联,上联云:“我国家崇

功报德武庙 …… 此处隐藏:8209字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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