2010中考化学复习高效课堂第17讲物质的鉴别、检验和除杂(一)

高效课堂

物质的鉴别、检验和除杂(一)

知能内化：

1.实验室制氧气的方法有_______________ 或______________,欲使制得的气体干燥， 可通过____________装置，检验氧气的方 法是__________________。

2.植物光合作用需要的气体是_______,检 验 此 气 体 常 用 ____________ , 现 象 是 _______。除去此气体最好用___________, 原因是_______________。(选择NaOH溶液 或澄清的石灰水)

知能内化：3.有CH4、CO、H2三种纯净的气体，分别燃 烧后，将生成的气体先通过无水硫酸铜固 体(A装置),再通过澄清的石灰水(B装 置),则：(1)如果A装置变蓝，B装置无 现象，则原气体是______ (2)如果A装置不变蓝，B装置变浑浊，则 原气体是______ (3)如果A装置变蓝，B装置变浑浊，则原 气体是______

知能内化：4.HCl气体溶于水后可形成________,检验 HCl气体可用__________,除去此气体可用 ___________。

5.能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的有刺激 性气味的气体是______,干燥此气体可选 用_________。

专题突破：鉴别例题1.为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体， 可选用的方法是( ) A.将水倒入三瓶气体中 B.将澄清石灰水倒入三瓶气体中 C.将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

专题突破：鉴别训练： 现有氢气、甲烷、二氧化碳三种气体， 如果用最简单的方法将它们鉴别出来，除用一 盒火柴外，你至少还需要下列试剂中的( ) A. 浓硫酸 B. 蒸馏水 C. 酚酞试液 D. 澄清的石灰水

专题突破：鉴别例题2.如果要鉴别CO、H2 、CH4 三种气体， 最好的方法是( ) A. 闻气味 B. 检验是否能让澄清的石灰水变浑浊 C. 燃烧看火焰的颜色 D.燃烧后检验其生成物

专题突破：鉴别

有五种气体，实验步骤与实验现象如图所示： 试推断A、B、C、D、E五种代表物(写化学式)

专题突破：检验例题3.某无色气体可能含有CO、CO2、H2、H2O(水蒸 气)中的一种或几种，依次进行如下处理(假定每次处理 均完全反应) (1)通过碱石灰(NaOH和CaO的固体混合物)时，气体体 积变小. (2)通过赤热的氧化铜粉末时，粉末变为红色 (3)通过白色硫酸铜粉末时，粉末变为蓝色 (4)通过澄清的石灰水时，石灰水变浑浊. 由此可确定原气体中( ) A.一定含有CO、H2,至少含有H2O、CO2中的一种 B.一定含有H2O、CO,可能含有CO2、H2 C.一定含有CO、CO2,可能含有H2O、H2 D.一定含有CO2、H2O,可能含有H2、CO

专题突破：鉴别

训练：由两种气体组成的混合气体通过灼热的 氧化铜后，氧化铜由黑色变为亮红色，剩余气 体依次通过白色无水硫酸铜和澄清的石灰水后， 前者显蓝色，后者变浑浊，则气体组成可能是 _____________

________________________ ( 有 几种写几种)

专题突破：鉴别例题4.正确连接如下图所示的装置进行实验， 可以验证某混合气体的成分是CO2和CO(每套 装置只能使用一次)。

专题突破：鉴别

请回答下列问题： (1)连接装置导管口的顺序：混合气体→ → → → → → →尾气处理(填导管接口代 号),其中装置C的作用是__________________。 (2)证明原混合气体中CO2 存在的实验现象 是 ；证明CO存在的有关反应的 化学方程式是 ， 。

专题突破：鉴别训练 ： 水蒸气通过灼热的煤所制得的水煤气， 其主要成分是CO、H2,还含有少量的CO2和水 蒸气。如用下列装置设计一个实验以证明水煤 气中含有CO和H2

专题突破：鉴别

试回答： (1)连接上述所有装置的正确顺序是(用甲、乙、 丙、丁、戊填入横线) 水 煤 气 → ____→____→____→____→____→ 点 燃。 (2)气体经过丙、丁、戊装置都应从____管进入。 (3)请说出各装置在本实验中的作用： 甲____________ 乙___________ 丙___________ 丁____________ 、 戊___________

专题突破：除杂例题5.实验室欲制备干燥的CO2 ,所需药品为 ( ) A.石灰石、稀盐酸、浓H2SO4 B.碳酸钙、稀盐酸、生石灰 C.石灰石、浓盐酸、NaOH(固) D.大理石、稀盐酸、NaOH(固)

专题突破：鉴别训练：水煤气的主要成分是H2、CO、N2、CO2 和水蒸气，把该混合气体依次通入足量的烧碱 溶液，灼热的氧化铜，浓硫酸，最后剩余的气 体是_________.