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2014年社会实践指南

来源:网络收集 时间:2026-02-03
导读: 南农大暑期社会实践PPT讲解指南 2014年大学生暑期社会实践操作指南 南农大暑期社会实践PPT讲解指南 什么是社会实践? 大学生社会实践就是大学生按照学校培养的目标 要求,有目的、有计划、有组织地参与社会政治、经 济、文化生活的教育活动。用在校学习到的

南农大暑期社会实践PPT讲解指南

2014年大学生暑期社会实践操作指南

南农大暑期社会实践PPT讲解指南

什么是社会实践?

大学生社会实践就是大学生按照学校培养的目标 要求,有目的、有计划、有组织地参与社会政治、经 济、文化生活的教育活动。用在校学习到的理论知识 进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。 为必修课程,1个学分。

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两个文件1. 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思 想政治教育的意见》(中发[2004]16号文) 2. 《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作 的若干意见》(教思政[2012]1号) (中华人民共和国教育部、中国共产党中央委员会宣传部、中华人民共和国财政部、中华人民共和国文化部、中国人民解放军总参 谋部、中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会 联合发文)

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社会实践的目的和内涵

受教育 长才干

做贡献

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大学生社会实践的特性 教育性(通过体验达到教育目的)

多样性(形式和内容多样)科技、文化、卫生“三下乡”活动、志愿者活动、社会调查、社会观察、

政策宣讲、大学生课外科技活动、专业实习和专业性实践、勤工助学、挂职锻炼(就业见习)、环境保护宣传和行动

社会性(体验社会、服务社会) 时代性(内容和形式随时代发展而发展)

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社会实践所需能力分析解决问题的 能力

思维能力

表达能力

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大学生社会实践作用 促进青年学生的健康生长和发展 有利于更好地了解社会。 有利于理论联系实际。 可以锻炼分析现实问题、解决现实问题的能力。 有利于职业规划,为走向社会就业作好准备。 有利于提高素养,完善品格,锻炼能力。

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大学生社会实践历史回顾 萌芽阶段(1980年—1982年) 推广阶段(1983年—1986年)

全面展开阶段(1987年—1991年) 深化发展阶段(1992年—2004年)

科学及创新发展(2005年至今)

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大学生该如何开展社会实践 参与社会实践的两种方式团队和个人

团队项目的来源1、向学校或学院申请重点团队立项 2、参与专业教师的在研项目

3、学生社团或兴趣小组自行开展项目4、参加现有的志愿服务活动(如担任青奥志愿者)2014-6-23

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如何做好团队项目的申报和实施工作 优秀团队是前提1、确立目标:确立团队目标是保证团队凝聚力和行动的有效方式 2、组队方式:一个学院/社团/学生牵头,多个学院/社团/学生参与。

3、人员构成:社会实践团队需要策划、宣传、外联、协调、沟通交流、安全保障、执行、写作总结等各方面能力和素质的同学,为此尽量 招募具有不同能力和特长的同学组队;鼓励跨学

院、跨学科、跨专业

组队。4、成员品质:有责任心,能吃苦,有毅力,有干劲儿,懂合作等。

2014-6-23

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项目内容是关键1、国家需求、社会热点、民生关注等重大问题2、学校社会实践文件重点立项团队内容要求 包含:科技支农、创新创业、政策宣讲、国情考察、青奥志愿、环

境保护、就业见习、走访校友、文化宣传等3、学院社会实践相关内容要求 4、学生自行设计的具有创新性和针对性的项目

注:可探讨将公益项目和创业实践相结合,形成公益创业项目;将实践活动与创业和课外科技学术活动相结合。

2014-6-23

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导师指导是保障寻求教师的支持是实践活动成功的有效保障。可邀请老师从项目内容、实施的可行性、创新性、实施方案、问卷设计、调查方法研究、 专业技术支持等方面给予相关指导。

2014-6-23

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前期联络是基础初步设计实施方案后或在方案设计前须与实践基地沟通联络,征求基地意见,商讨方案的可行性和操作性,并征求基地支持。 基地选择须按照“就近就便,安全第一”的原则,最好与当地政 府、企事业单位联系,确保实践活动安全有序进行。

注意:不与不熟悉的单位、个人联系;不与社会盈利机构联系;不与 具有传销倾向的单位和组织联系。谨防上当受骗!

2014-6-23

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写好申报材料是必须申报书撰写四原则:格式规范意义重大 谨防错别字,语句不通等问题。

条例清晰重点突出

申报书一般包含以下内容:团队情况,负责人,指导教师,团队成员,活动主要内容,活动可行性, 活动特色创新,活动简要计划,活动方式构想,预期成果,经费预算,日程 安排,安全责任承诺书等

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南农大暑期社会实践PPT讲解指南

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