沈阳理工大学 高分子化学实验10版教学大纲-化学专业

高分子化学实验专用周教学大纲

课程编码：080531035 周/学分：2周/4学分

一、大纲使用说明

本大纲根据化学专业2010版教学计划制订

（一）适用专业

化学

（二）课程设计性质

必修课

（三）主要先修课程和后续课程

1．先修课程：

有机化学、有机化学实验、高分子化学

2．后续课程：

创新实验周，专业综合实验

二、课程设计目的及基本要求

本实验专用周是化学专业的重要实践性课程，是高分子化学的配套课程，其目的是深化对高分子化学理论的理解，并为进一步的专业学习打下基础

基本要求：

1．通过本课程，使学生掌握高分子制备的几种常用方法及相关理论；

2．训练学生能将自己所学过的有关理论知识与实验操作中的具体问题有机地组合起来，使学生在掌握基本实验操作的基础上进一步提高某一特定方向的专业实验技能；

3．使学生初步形成查询资料、设计实验路线的能力。

三、课程设计内容及安排

专用周共两周，其中，查询资料、设计实验路线、撰写课程论文共一周，实验一周，具体实验由指导教师决定。

四、指导方式

由指导教师召集学生，进行分组，指定课程设计的题目和内容，讲解题目要求。学生在规定的时间内，经过小组的协同工作和指导教师的辅导，完成实验，撰写论文。最后由指导教师进行验收及评定。

五、课程设计考核方法及成绩评定

1．考核方式：考核成绩由平时（包括资料查询、出勤、课堂表现、实验技巧）

和课程论文成绩两部分组成。具体比例和评分形式（采用百分制或五级制）由指导教师根据情况决定，推荐为平时60%、课程论文40%。

2．评分办法：

（1）从五个方面考核课程设计完成的成绩:资料查询，实验过程中的工作态度，

实验完成情况，实验结果,论文等综合打分。

①资料查询占10%

②实验过程中的工作态度占20%

③实验完成情况占20%

④实验结果占10%

⑤论文占40%

（2）对每一组可按以上标准给出综合分，并将该分作为这组中最优秀同学的得

分，其他同学的分数根据其在组中所承担的任务和表现进行相应的调整

(不超过综合分，同时，不限制最高分和最低分之间的分数差，换言之，

允许同组出现优秀和不及格)。

（3）实验过程表现突出、实验技巧较好、论文撰写较好等，应予以适当加分。

六、课程设计教材及主要参考资料

《高分子化学实验》程秀莲 沈阳理工大学出版社

编写人：宋襄翎

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