等差等比数列练习题(含答案)以及基础知识点
一、等差等比数列基础知识点
(一)知识归纳: 1.概念与公式:
①等差数列:1°.定义:若数列{an}满足an 1 an d(常数),则{an}称等差数列;
2°.通项公式:an a1 (n 1)d ak (n k)d; 3°.前n项和公式:公式:Sn
n(a1 an)n(n 1)
na1 d. 22
②等比数列:1°.定义若数列{an}满足2°.通项公式:an a1qn 1 akqn k;
an 1
,则{an}称等比数列; q(常数)
an
a1 anqa1(1 qn)
3°.前n项和公式:Sn (q 1),当q=1时Sn na1.
1 q1 q
2.简单性质:
①首尾项性质:设数列{an}:a1,a2,a3, ,an,
1°.若{an}是等差数列,则a1 an a2 an 1 a3 an 2 ; 2°.若{an}是等比数列,则a1 an a2 an 1 a3 an 2 . ②中项及性质:
1°.设a,A,b成等差数列,则A称a、b的等差中项,且A
a b
; 2
2°.设a,G,b成等比数列,则G称a、b的等比中项,且G ab. ③下标和性质:
设p、q、r、s为正整数,且p q r s, 1°. 若{an}是等差数列,则ap aq ar as; 2°. 若{an}是等比数列,则ap aq ar as; ④片段和性质(顺次n项和性质):
1°.若{an}是公差为d的等差数列,则
a, a, a
k
k
k 1
k n 12n
k 2n 1
3n
n
k
k
n2n3n
k
组成公差为n2d的等差数列;
2°. 若{an}是公差为q的等比数列,则偶数时这个结论不成立)
a, a, a
k 1
k n 1
k 2n 1
k
组成公差为qn的等比数列.(注意:当q=-1,n为
⑤若{an}是等比数列,
则顺次n项的乘积:a1a2 an,an 1an 2 a2n,a2n 1a2n 2 a3n组成公比这q的等比数列. ⑥若{an}是公差为d的等差数列,
1°.若n为奇数,则Sn na中且S奇 S偶 a中(注:a中指中项,即a中 an 1,而S奇、S偶指所有奇数项、所有偶
2
n2
数项的和);
2°.若n为偶数,则S偶 S奇
nd
. 2
(二)学习要点:
1.学习等差、等比数列,首先要正确理解与运用基本公式,注意①公差d≠0的等差数列的通项公式是项n的一次函数an=an+b;②公差d≠0的等差数列的前n项和公式项数n的没有常数项的二次函数Sn=an2+bn;③公比q≠1的等比数列的前n项公式可以写成“Sn=a(1-qn)的形式;诸如上述这些理解对学习是很有帮助的.
2.解决等差、等比数列问题要灵活运用一些简单性质,但所用的性质必须简单、明确,绝对不能用课外的需要证明的性质解题.
3.巧设“公差、公比”是解决问题的一种重要方法,例如:①三数成等差数列,可设三数为“a,a+m,a+2m(或a-m,a,a+m)”②三数成等比数列,可设三数为“a,aq,aq2(或
a
,a,aq)”③四数成等差数列,可设四数为q
“a,a m,a 2m,a 3m(或a 3m,a m,a m,a 3m);”④四数成等比数列,可设四数为“a,aq,aq,aq(或
2
3
aa3
, ,aq, aq),”等等;类似的经验还很多,应在学习中总结经验. 3
[例1]解答下述问题:
111
,,成等差数列,求证: abc
b cc aa b
,,(1)成等差数列; abcbbb
(2)a , ,c 成等比数列.
222
(Ⅰ)已知
[解析]该问题应该选择“中项”的知识解决,
112a c2① ), 2ac b(a cacbacb②
22
b ca bbc c a abb(a c) a2 c2
(1)
acacac2(a c)22(a c) .b(a c)b
b cc aa b ,,成等差数列;
abcbbbb2b
(2)(a )(c ) ac (a c) ( )2,
22242bbb
a , ,c 成等比数列.
222
[评析]判断(或证明)一个数列成等差、等比数列主要方法有:根据“中项”性质、根据“定义”判断,.
① (Ⅱ)等比数列的项数n为奇数,且所有奇数项的乘积为1024,所有偶数项的乘积为
2,求项数n. ②
[解析]设公比为q,
n 12
a1a3a5 an1024
42
a2a4 an 12
a1 q
42(1)
35252
而a1a2a3 an 1024 2 2 (a1 q
n 1
n2
35
2
a1 q
n
352
1 2 3
(n 1) 2
352
) 2,将(1)代入得(2) 2,
5n35
,得n 7.22
(Ⅲ)等差数列{an}中,公差d≠0,在此数列中依次取出部分项组成的数列:
ak1,ak2, ,akn恰为等比数列,其中k1 1,k2 5,k3 17,
求数列{kn}的前n项和.
[解析] a1,a5,a17成等比数列, a5 a1 a17,
2
(a1 4d)2 a1 (a1 16d) d(a1 2d) 0 d 0, a1 2d, 数列{akn}的公比q
a5a1 4d
3,a1a1
①②
akn a1 3n 1 2d 3n 1
而akn a1 (kn 1)d 2d (kn 1)d由①,② 得kn 2 3n 1 1,
3n 1
{kn}的前n项和Sn 2 n 3n n 1.
3 1
[评析]例2是一组等差、等比数列的基本问题,熟练运用概念、公式及性质是解决问题的基本功. [例3]解答下述问题:
(Ⅰ)三数成等比数列,若将第三项减去32,则成等差数列;再将此等差数列的第二项减去4,又成等比数列,求原来的三数.
[解析]设等差数列的三项,要比设等比数列的三项更简单, 设等差数列的三项分别为a-d, a, a+d,则有
22
(a d)(a d 32) a d 32d 32a 0
22
(a 4) (a d)(a d) 8a 16 d
826
3d2 32d 64 0, d 8或d ,得a 10或,
39
226338
原三数为2,10,50或,,.
999
(Ⅱ)有四个正整数成等差数列,公差为10,这四个数的平方和等于一个偶数的平方,求此四数. [解析]设此四数为a 15,a 5,a 5,a 15(a 15),
(a 152) (a 5)2 (a 5)2 (a 15)2 (2m)2(m N ) 4a2 500 4m2 (m a)(m a) 125, 125 1 125 5 25,
m a与m a均为正整数,且m a m a, m a 1 m a 2
m a 125 m a 25
解得a 62或a 12(不合), 所求四数为47,57,67,77
[评析]巧设公差、公比是解决等差、等比数列问题的重要方法,特别是求若干个数成等差、等比数列的问题中是主要方法.
二、等差等比数列练习题
一、 选择题
1、如果一个数列既是等差数列,又是等比数列,则此数列 ( )
(A)为常数数列 (B)为非零的常数数列 (C)存在且唯一 (D)不存在 2.、在等差数列
(A)an
an 中,a1 4,且a1,a5,a13成等比数列,则 an 的通项公式为 ( )
3n 1 (B)an n 3 (C)an 3n 1或an 4 (D)an n 3或an 4
ac
的值为 ( ) xy
3、已知a,b,c成等比数列,且x,y分别为a与b、b与c的等差中项,则
(A)
12
(B) 2 (C)2 (D) 不确定
y是b,c的等比中项,那么x2,b2,y2三个数( )
4、互不相等的三个正数a,b,c成等差数列,x是a,b的等比中项,
(A)成等差数列不成等比数列 (B)成等比数列不成等差数列
(C)既成等差数列又成等比数列 (D)既不成等差数列,又不成等比数列
5、已知数列
an 的前n项和为Sn,S2n 1 4n2 2n,则此数列的通项公式为 …… 此处隐藏:4914字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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