安全人机工程复习材料
自己要理解 有见解
1.安全人机工程是一门专门研究人体与外界事物联系的交叉技术科学。它起源于欧洲,形成于美国,发展于日本。
2.人机工程学是一门新兴的边缘学科,它是运用人体测量学、生理学、心理学和生物力学以及工程学等学科的研究方法和手段,综合地进行人体结构、功能、心理以及力学等问题研究的学科。
3.人机工程学的研究目的:
(1)设计机器和设备及工艺流程、工具以及信息传递装置与信息控制设备时,必须考虑人的各种因素—生理的和心理的以及人体的测量参数、生物力学的需要与可能。(设计)
(2)要使人操作简便、省力、快速而准确(工效)
(3)要使人的工作条件和工作环境安全卫生和舒适(安全)
(4)最终目的是为了使人机系统协调,保障安全健康和提高工作效率(最终目标)
4.人机工程学的研究内容:
(1)人的因素方面:主要包括人体心理、生理、人体测量及生物力学;
(2)机的因素方面:主要包括显示器和控制器等物的设计;
(3)环境因素方面:主要包括采光、照明、尘毒、噪声等对人身心产生影响的因素;
(4)人机系统的综合研究:研究人机系统的整体设计;岗位设计;显示器设计;控制器设计;环境设计;作业方法及人机系统的组织管理等。
5.人机工程学的研究方法:
观测法;实测法;实验法;分析法;调查研究法;计算机仿真法;图是模拟和模型试验法;感觉评价法;心理测验法
6.安全人机工程学是指从安全的角度和着眼点,运用人机工程学的原理和方法去解决人机结合面的安全问题的一门新兴学科。
7.人机结合面:
所谓人是指活动的人体,即安全主体:所谓机,它包括劳动工具、机器(设备)、劳动手段和环境条件、原材料、工艺流程等所有与人相关的物质因素。所谓人机结合面就是指人和机在信息交换和功能上接触或互相影响的领域。
8.安全人机工程学的研究目的是:
在任何一个人类活动的场所,包含着人和机以及围绕人和机器的关系及其环境的条件。建立合理的方案,更好地在人机之间合理地分配功能,使人和机有机结合,有效的发挥人的作用,最大限度的为人提供安全卫生和舒适的环境,达到保障人的健康、舒适、愉快地活动的目的,同时提高活动的效率。
9.百分位数:是指工程上以正太分布的某个百分位α处的人体尺寸数值Xα作为设计用人体尺度的一个界值,以控制设计的适应范围,该界值成为百分位数。
10.适应度:正太分布曲线上,从-∞(或+∞)—α,或两个百分位α1——α2之间的区域成为适应度。它反映了设计所能适应的身材的分布范围。
11.人体测量数据的运用准则:
(1)最大最小准则;(2)可调性准则;(3)平均准则;(4)使用最新人体数据准则;(5)地域性准则;(6)功能修正与最小心理空间相结合准则;(7)标准化准则;(8)姿势与身材相关联准则;(9)合理选择百分位和使用度准则.
12.感觉:是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
13.知觉:是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
14.感觉与知觉的区别:
(1)知觉是以客观事物直接作用于感觉发生的;(2)感觉是知觉的基础,但知觉并不是感觉的简单相加;(3)知觉包含察觉,分辨和确认一系统过程。
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15.刺激:指机体生活在不断变化的外部的条件中,受到各种外界因素的作用,其中能被肌体感受的外界变化叫做刺激。
16.感觉阙:能被感觉器官感受的刺激强度范围。感觉阙上限是指能产生感觉的最大刺激量:感觉阙下限是指刚能引起感觉的最小刺激量.
17.感觉适应性:对感觉器官持续刺激,假若刺激强度固定,则作用时间的长短将决定该刺激是否能引起反应,时间过短不能引起反应;时间过长,反应逐渐减小,以消失。这一特性称为感觉适应性。
18.视野:是指当头部和眼球固定不动时所能看到的正前方空间范围。
19.人的反应时间有哪些特点?怎样缩短人的反应时间?
特点:(1)随感觉通道的不同而不同;(2)与运动器官有关;(3)与刺激性质有关;(4)随执行器官不同而不同;(5)与刺激数目有关;(6)与颜色配合有关;(7)与年龄有关;(8)与训练有关。
方法:(1)锻炼感觉器官的灵敏度;(2)加强运动锻炼;(3)对不同性质的刺激进行训练;(4)运用比较熟练的执行器官进行作业;(5)减少刺激数目;(6)使用反应时间最短的颜色配合;
(8)在某些对反应时间有特殊要求的作业场所,禁止40岁以上的作业员作业;(9)加强作业训练。
20.注意:指心理活动对一定对象的指向性和集中,对象可以是外部世界的事物和现象,也可以是内向体验。注意可以分为无意注意和有意注意两种。无意注意是指由客观体自己的特点而产生的注意;有意注意是指由活动条件引起的主体意识控制下的注意。注意的特性表现在注意范围、持续性和选择性。
21.情绪和情感:是人对客观事物的一种特殊反应形式。
22.意志:就是人们自觉的确定目的并调节自己的行动去克服困难,以实现预定目的的心理过程。它是意识能动作用的表现。作用:(1)推进人们为了达到既定的安全生产目标而行动;
(2)阻止和改变人们与企业目标相矛盾的行动。
23.态度:是个人对他人、对事物较持久的肯定或否定的内在反应倾向的心理活动。
24.性格:是人们在对待客观事物的态度和社会行为的方式中,区别于他人所表现出的那些比较稳定的心理特征的总和。
25.能力:是人能顺利完成某种活动所必须具备的心理特征之一。有两种涵义:一是实际能力,二是心理潜能。包括一般能力(智力)和特殊能力(管理能力、机械操作能力)。
26.气质:是一个人生来就有的心理活动的动力特征。包括胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。
27.需要和动机:动机是由需要产生的,需要是个体在生活中感到某种欠缺而力求获得的一种内心状态,它是集体自身或外部生产条件的要求在脑中的反映。
28.非理智行为的心理因素:侥幸心理、省能心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、精神文明。
29.安全色:红、黄、蓝、绿。其中红色代表危险、禁止、停止;黄色代表小心、注意;蓝色代表标志、说明;绿色代表安全、正常。
30颜色的心理作用:冷暖感、兴奋与抑制感、前进与后退感、轻重感、轻松和压抑感、软硬感、膨胀色与收缩色。
31.乐声:声源按一定的乐理节奏、有规律地振动而产生的声音。噪声:声源无规律的振动而产生的声音。高强度噪音使大脑皮层兴奋和抑制调节失调,脑血管功能紊乱,对心理产生一种压制,使血压改变,导致烦躁不安,产生幻觉等。在严重噪声环境中的工人比安静环境中工作的人,更具有侵犯性、多疑性、易怒性,由于噪声的作用,往往使人们不容易察觉一些危险信号,如报警信号、行车信号等,从而造成工伤事故和交通事故。
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32.操纵力:是指操作者在操作时为达到操作目的所付出的一定数量的力。手的操纵力分为:坐姿操纵力、立姿操纵力、握力、拉力和推力、扭力和提力
33.肌力:是指肌肉收缩时所产生的力。
34.人体用力的原则:
(1)所有动作应该是有节律的。各个关节要保持协调,则可减轻疲劳。
(2)在操作时,各关节协调肌群,拮抗肌群的活动要保持平衡,才能使动作获得最大的准确性。
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