环境功能材料 2 吸附与吸附材料
第2章 吸附材料7.1 吸附原理 7.2 活性炭 7.3 沸石
课件下载地址百度网盘账户:wangchuan437@http://doc.guandang.net 密码:wangchuan437
王川 15598249510 主楼329
1. 吸附定义 吸附(adsorption)
当两相组成一个体系时,其组成在两相界面(Interface)与相内部是不同的,处在两相
界面处的成分产生了积蓄(浓缩)。这种现象称为吸附。
界面现象相与相间的交界称为界面。固—液,固—气、气—液、液—液
在多相体系中,界面的问题非常重要。
例如吸附、催化、润湿、乳化、破乳、起泡、 分散、消泡、絮凝、聚沉等现象,都与界面密 切相关,都是界面现象。
表面自由能
吸附原理的微观表达吸附质在表面层富集的现象
吸附质(adsorbate) —— 被吸着和浓缩的物质 吸附剂(adsorbent)
—— 具有选择性吸着溶质的多孔表面固体
例子:用活性炭从废水中去除红色染料
实际上,人们很早就发现并利用了吸附现象, 如生活中用木炭脱湿和除臭等。随着新型吸附 剂的开发及吸附分离工艺条件等方面的研究, 吸附分离过程显示出节能、产品纯度高、可除 去痕量物质、操作温度低等突出特点,使这一 过程在化工、医药、食品、轻工、环保等行业 得到了广泛的应用。
(1)气体或液体的脱水及深度干燥,如将乙烯气体中 的水分脱到痕量,再聚合。(2)气体或溶液的脱臭、脱色及溶剂蒸气的回收,如 在喷漆工业中,常有大量的有机溶剂逸出,采用活性 炭处理排放的气体,既减少环境的污染,又可回收有 价值的溶剂。 (3)气体中痕量物质的吸附分离,如纯氮、纯氧的制 取。 (4)分离某些精馏难以分离的物系,如烷烃、烯烃、 芳香烃馏分的分离。 (5)废气和废水的处理,如垃圾焚烧尾气中去除有害 气体,从炼厂废水中脱除酚等有害物质。
物理吸附与化学吸附物理吸附:吸附剂与吸附质之间的作用力是范 德华力,包括静电力诱导力和色散力。 在吸附过程中物质不改变原来的性质,因此吸 附能小,被吸附的物质很容易再脱离,如用活 性炭吸附气体,只要升高温度,就可以使被吸 附的气体逐出活性炭表面。
物理吸附吸附剂
吸附质
化学吸附:指吸附剂与吸附质之间发生化学作 用,生成化学键引起的吸附,在吸附过程中不 仅有引力,还运用化学键的力,因此吸附能较 大,要逐出被吸附的物质需要较高的温度,而 且被吸附的物质即使被逐出,也已经产生了化 学变化,不再是原来的物质了。
化学吸附吸附剂
吸附质
表1 物理吸附和化学吸附比较物理吸附 作用力 范德华力 化学吸附 化学键
现 象热效应
类似于冷凝近似于冷凝热
类似于化学反应
近似于化学反应热
吸附方式解吸结果 吸附过程
单分子层或多分子层吸附质能还原 可逆,速度快
一般为单分子层吸附质不能还原 不可逆
相关推荐:
- [政务民生]2013年公共基础知识热点问题(七)
- [政务民生]检验检测机构资质认定评审准则及释义20
- [政务民生]关于印发重庆市房屋建筑和市政基础设施
- [政务民生]1、隧道洞身开挖支护施工技术交底书
- [政务民生]2015年山东省17地市中考语文试题分类汇
- [政务民生]2-高级会计师资格考试和评审流程图
- [政务民生]2018版中国清分机行业发展分析及前景策
- [政务民生]新课改高中政治探究
- [政务民生]2018-2024年中国新型组合房屋行业投资
- [政务民生]2015年上海市春季高考数学模拟试卷五
- [政务民生]灌砂法及环刀法测压实度(带计算过程)
- [政务民生]运筹学实验2求解非线性规划
- [政务民生]劝学、逍遥游默写(教师卷)
- [政务民生]《运筹学》 - 期末考试 - 试卷A - 答案
- [政务民生]八年级英语下册 Module 6 Hobbies测试
- [政务民生]2019年宪法知识竞赛试题库100题(含答
- [政务民生]自动化英文文献翻译
- [政务民生]公文格式实施细则
- [政务民生]高一地理上册课堂跟踪练习题6
- [政务民生]会计继续教育习题及答案
- 第三章 无约束最优化方法
- 泛读教程第三册答案
- 魏晋南北朝文学
- 幂的运算复习题
- 城市环境问题的成因与治理策略_以社会
- 钢结构行业产业链及竞争分析研究
- 新型热塑性弹性体增韧聚丙烯的研究
- 中国旅游地理B卷试题及答案
- (苏教版)五年级数学上册第三单元测试卷
- 不稳定性心绞痛诊断与治疗
- 俞氏国际后勤职能部门绩效考核办法
- GB7258-2017新标准考试题含答案
- 小学生汉字听写比赛活动方案
- 1.3《平抛运动》学案 教科版必修2
- 2011香港特别行政区公务员考试复习资料
- 考虑水力条件变化的城市给水管网可靠性
- 表面活性剂在油田开发和生产中的应用
- ITT内部培训资料-FI端吸泵的介绍
- 文明守纪,从我做起学生发言稿
- 初中读《聊斋志异》心得体会800字范文




