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党课讲稿:如何当好一名基层党委书记(5)

来源:网络收集 时间:2026-04-04
导读: 四、增强团结意识,提高协调能力 《孙子兵法》有言:上下同欲者胜。团结是班子建设永恒的主题,是班子的生命,更是部队战斗力的源泉。实践证明,党委一班人互相补台,好戏连台;互相拆台,一起垮台。一个单位的建设

  四、增强团结意识,提高协调能力

  《孙子兵法》有言:“上下同欲者胜。”团结是班子建设永恒的主题,是班子的生命,更是部队战斗力的源泉。实践证明,党委“一班人”互相补台,好戏连台;互相拆台,一起垮台。一个单位的建设好坏,在很大程度上取决于有没有一个团结一致、坚强有力的领导班子。邓小平同志曾经指出:“一个班子,如果个体素质很好,但不团结,肯定是个弱班子;如果个体素质不是很强,但很团结,肯定是个强班子。”在一个班子中,由于个人经历、性格、处境、学识、修养和看问题的角度不同,班子成员间难免会有意见相左、磕磕碰碰,一旦处理不当就会影响到班子的团结。能否搞好团结,是对党委书记最重要的考验,也是检验党委书记能力高低的重要指标。党委书记要把凝聚班子、团结“一班人”作为自身的重要职责。

  (一)找准党委内部的不团结因素。影响党委班子团结的因素是多方面的,既有主观因素,也有客观因素,还有主客观因素的交叉作用。举其要者,大体有以下几种:

  第一种,主官揽权霸道。有些同志认为一个单位只能有一个人说了算,定于一尊,工作才能干好。有些主官心思不在工作上,争个人权力,处处以自我为核心。有的甚至为了个人争权建威,在班子内部抢出风头,抢拿主张,闹得集体领导无法形成,班子人心不稳。我层级提出“四个决不允许”,其中有一条就是决不允许班子成员特别是主官争名于朝、夺利于市,我向上级主要领导汇报的时候,也非常赞同。

  第二种,骄傲自满严重。有的党委成员争强好胜,总感到别人不如自己行。同事之间发生碰撞,总要占个上风才心安。遇事不冷静,不谦让,不忍耐,你将了我的军,我就别你的马腿,这样下去的结果,便严重伤害了同志间的感情,影响党委团结。

  第三种,互相争功诿过。单位工作取得成绩,有些党委成员喜欢往自己身上拉,这个事情主要是我抓的,那个事情主要是我定的,看不到党委领导集体的作用。工作中出了问题,明明自己有责任,也要反复解释,竭力推脱。要树立赏罚分明的导向,赏要赏得你心花怒放,罚要罚得你心悦诚服。马季有一个相声叫《五官争功》,能很形象地说明这个问题。

  第四种,胸怀狭窄。党委“一班人”朝夕相处,处理同志间的关系要讲风度。有些同志爱计较小事,爱疑神疑鬼,小肚鸡肠,缺乏豁达坦荡的胸襟、喜欢听闲言碎语,甚至带头说三道四,搞自由主义。同志们,古人说得好,君子坦荡荡,小人长戚戚,我们是当君子还是做小人呢?

  第五种,重私人感情。用人处事,不能一碗水端平,一视同仁,而是分亲疏远近,拉拢一部分人,排挤一部分人。自己看上眼的,不好也用,自己看不上眼的,好也不好,用私人感情代替党的原则和政策。有的甚至采取“一朝天子一朝臣”的极端做法,其实结果十分有害,非常荒唐!

  第六种,没有全局观念。有的党委成员把自己分管的工作当作私人领地,既不允许别人过问,也不与别人合作,只想跳独舞,不演大合唱,分工等同分家。甚至在别人工作中出现了失误,需要去帮一把的时候,不是去补台,而是去拆台,幸灾乐祸,落井下石。

  第七种,化解矛盾不力。有的班子成员之间开始并没有不团结的问题,但由于化解矛盾的工作跟不上,相互之间逐渐结了疙瘩,甚至从通气不够发展到相互憋气,互不服气,意气用事。

  当然,班子不团结还有很多其他原因,这里不一一枚举。

  (二)正确处理党委班子内部矛盾。领导班子作为特殊群体,由于其成员的素质、资历、能力、工作方法等差异,在发表意见、制定决策和处理实际问题的过程中,产生矛盾或分歧是正常现象。但是,当矛盾或分歧出现的时候,党委书记要及时疏导、协调,使矛盾第一时间得到化解。一是要掌握化解矛盾的主动权。班子内部的矛盾是处于动态变化之中的,无论是刚刚经过调整或新组建的领导班子,还是原来基础较好的领导班子,都需要不断地解决各种矛盾。如有的班子原来不怎么团结,通过及时做工作,化解矛盾,变得团结了;有的班子原来很团结,由于在工作中不能及时化解矛盾,变得不团结了。所以,党委书记要用发展的眼光看待班子内部团结,不断地处理和解决各种矛盾,有效地防止和化解不团结因素,牢牢掌握化解矛盾、增进团结的主动权。二是要用内在机制消除不团结因素。要求领导班子搞好团结,必须建立解决矛盾的内在机制,这种内在机制主要包括3个方面:第一,要强化制度约束。每一个领导班子都应在严格执行民主集中制的基础上,针对容易产生摩擦的敏感问题,有针对性地制定一些刚性的、易操作的具体制度,来规范班子成员的言行,防患于未然。第二,要增强监督力度。监督不力是不团结的班子普遍存在的一个问题。真正建立起监督网络,发挥上下、内外的监督作用,就能有效促进班子的团结。第三,要运用批评和自我批评的武器。建立在正确开展批评和自我批评基础上的团结才是积极健康的团结。现在有的班子看起来很团结,但班子内的一些矛盾问题并没有得到很好解决。有的不敢揭露矛盾,怕上级给戴“不团结”的帽子,影响班子形象,有的民主生活会相互表扬,批评开展不起来,大家形象地比做“集体按摩会”。这种无原则的“团结”,实际上是不可靠的、有隐患的,甚至是非常危险的。党委书记要团结好一班人,必须坚持讲党性、讲原则。没有团结的班子是不能长久的,不讲感情的团结也是很脆弱的。毛泽东指出,认真开展批评和自我批评,是“抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法”。党委书记要带头拿起批评与自我批评的武器,勇于开展党内思想斗争,对于错误言行和不良风气,决不当“木匠”,睁一只眼闭一只眼;不当“泥瓦匠”,含含糊糊“和稀泥”;而要当“铁匠”,敢于较真和碰硬。要坚持讲真理不讲面子,用一身正气和团结共事的良好形象,感召班子成员,达成班子真正的、有质量的团结。三是要判断矛盾的性质做好有针对性的转化工作。在班子建设中,影响班子团结的因素很多,由此产生的内部矛盾也是各种各样。当班子出现矛盾时,党委书记要针对不同的矛盾性质,采取不同的方法来解决。比如:对于原则问题、个人品质问题,要坚持党性原则,通过开展积极的思想斗争,使批评对象能触及灵魂,接受教训,认真改正,必要时还可以采取组织手段来处理,切实洗洗澡、治治病。对于非原则问题、不是很严重的问题,则可求同存异。对于工作上意见不同而产生的矛盾,可通过发扬民主的方法去解决。同时要注意把握分寸,不把一时一事说成一贯如此,不把认识问题看成政治问题,不把方法问题看成品质问题。总之,要正确区分矛盾性质,准确把握解决矛盾的方法,及时化解矛盾,从而使班子真正做到思想上合心,工作上合力,行动上合拍。 …… 此处隐藏:957字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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