车间班组长管理研究论文(2)
(4)坚持对违章、安全隐患及事故,按照“四不放过”的原则,分析原因,吸取教训,采取措施杜绝类似事故发生。
3、班组企业文化管理
(1)加强班组沟通,定期召开班前会、周会等例会,及时传达公司及部室工作会议内容与工作安排,及时总结反思工作,制定班组工作计划,确定实施方案和步骤,明确工作重点。
(2)及时收集员工反馈的信息,增进了解,加深感情,促进团结。及时处理工作中遇到的难题,提高班组凝聚力、执行力。
(3)定期开展班组教育培训和技术学习,对相关制度流程、业务知识进行互相提问,互相交流,使员工养成遵守制度流程等良好的习惯。
(4)班组长应及时掌握本班人员的思想状况,积极开展班组文化建设,实行以人为本的管理,关心员工生活,营造和谐的班组工作氛围。
(三)抓好安全,锻炼队伍
班组安全文化是一种理念,也是一种行为习惯,更是一种责任。我们牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,从查漏做起、从记录做起、从点滴做起,把预防、措施、整改落实到实处,落实到生产的每一个环节。尤其是新近员工的安全教育要 4
更加重视,争取做到人人知晓,使每一位员工明确岗位安全责任,自觉遵守安全规章制度,还要定期开展安全隐患综合治理等活动,构建班组安全生产的长效机制。
(四)围绕“人”字做文章
1、要知人善用——会用人用好人
人是生产过程中最活跃的因素,是安全生产的实践者,解决好班组中人的问题,就等于抓住了班组建设的关键。因此,抓班组建设工作,必须坚持以人为本,用人要人尽其才。每一项工种,每一项工作,要让最适合的那位职工去做,充分发挥职工的特长,把每个职工都打造成“技术骨干”和“业务能手”。
对于不服从指挥的员工我们要做到自信、大度、区别对待,对新近员工的无法沟通问题,我们也要区别对待,一种原因是这位员工对你有看法或过节,通过不配合来表达自己的情绪;第二是这位同事太个性化,不愿意与同事合作。如果是属于前者,那么需要时间来消除彼此间的不快,尽量做到容忍和让步,针锋相对只会让矛盾更加尖锐。如果属于后者就难办一些,因为这类员工多我行我素,能成为朋友的话相对好一些。不管我们怎样容忍和让步,也不能为取悦某人而失去原则,一个没有原则的管理者,更得不到人们的尊重。
2、学会恩威并施
班组长要懂得尊重和理解的力量,要懂得权利并不等于权威,要树立威望和威信,用威望和威信来感召员工,而不是用权力去压人,制约人,要掌握好严与爱的尺度,一定要善待你的每一位员工,要注意自己的说话方式和做事艺术,使员工乐意接受你的管理,服从你的指挥。
对总爱抱怨的员工要注意以下几点:耐心倾听抱怨,尽量了解起因,有效疏通,处理果断。
对有些吊儿郎当,上班纪律差的员工,要有一定的底线,即只要不会影响工作的最终成果,就什么措施也不需要采取。员工如果表现得吊儿郎当,也表明他希望得到人们的重视和关注,对他们取得的成绩要予以肯定,与之相处时一定要平等和诚恳,成为员工信任的管理者。对于公司组织的一些文化娱乐活动,不妨发动这类员工积极参与,相信一定会取得让你喜出望外的成绩
3、要有差别认识
根据本班组的实际情况,制定体现差别的制度和规则,形成干与不干不一样,干好干坏不一样的工作氛围。没有差别认识就没有进步,体现不出差别就是吃大锅 5
篇二:班组长论文
做好班组管理工作,成为一名合格的班组长
班组是构建铁路企业庞大肌体的一个细胞,是铁路企业中最基层的组织,
是企业决策的执行者,也是为企业决策提供信息,依据的重要来源。因此一个班组的管理方式、组织行为、团队精神有可能直接影响本班组的整体形象和企业的发展态势。那么,一个班组如何管理才能达到高水平,高效率;才能具有凝聚力,结合力?作为“细胞”核心的班组长对激活班组活力起到决定性的作用,对推动班组建设以及企业的发展起到承前启后的作用。通过这次学习和我平常的工作经验,我个人认为要想当好一名合格的班组长,要做到以下几点:
首先,要具有丰富的知识,精湛的业务。班组长首先面对的问题是完成本
班组的生产任务。作为“兵头”,只有在专业技术水平上出类拔萃,具有丰富的专业知识,“别人不会我掌握,别人会的我要精”,这样才能在班组内具有权威性,才能在各专业间具有影响力。作为管理班组的“将尾”,还应具有一定的管理科学知识,熟悉基本的管理理念,这是做好管理工作的基础。俗话说,打铁还需自身硬。一个好的班组长应积极进取,明确自己努力的方向,学以致用。
其次,必须要有高度的责任感和思想意识。班组长的安全生产管理职责是由
班组现场工作环境所决定的,因此,对于班组长必须明确自己的岗位职责、管理职责、班组长应遵守的行为准则。首先,班组长必须明确自己的岗位职责。因为班组长是安全生产工作的终端责任人,因此,班组长应做到:贯彻执行上级下达的各种安全管理制度,熟知本班组安全生产工序和安全生产质量验收标准,科学合理的组织和指挥班组的生产任务,以达到安全生产的目的。
再次,要具有出色的协调能力。班组长不但要能调动班组成员的工作积极性,
发现和发挥每名职工的长处,扬长避短,做到人尽其材,物尽其用,使班组每个成员都在各自的岗位上和谐有序地工作。大家都知道,一个巴掌拍不响,一个音符奏不出美妙的乐章。班组的各项工作需要全体成员团结合作才能有序开展。这就要求班组长在组织协调工作关系上要有超常能力。不但如此,班组长还要善于协调上下级和同级之间的关系,创造内部和睦、融洽、合作的氛围。一个班组工
作氛围的好坏,对外整体形象的高低,就能充分体现出班组长组织协调工作的能力。
最后,要勇于当好领头雁。一只狼带领一群羊的队伍能够打败一只绵羊带领
一群狼的队伍,还不是领头雁起到了决定性的作用。俗话说:“群雁高飞要靠头雁领”其实,一个班组又何尝不是这样呢?一个班组少则几个人、十几个人,多则几十个人,工作也罢,学习也罢,人际关系也罢,全靠班长带领.“麻雀虽小五脏俱全”,班组是职工的小家。作为工作家庭里的“一家之长”,要带好这个家庭,做好管理工作,是一项十分复杂的事情.每个人的成长经历不同,家庭情况不同,影响其行为的环境也不尽相同。要想当好领头雁,就必须做好一人一事的教育和引导工作,尤其是班组长要对每个人,每件事坚持实事求是的思想路线,及时掌握每一个职工的思想行为动态,具体分析影响人的行为的各种因素.正确处理各种 …… 此处隐藏:884字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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