修改论文的意义

修改论文的意义 本文关键词：意义，修改，论文

修改论文的意义 本文简介：一、修改论文的意义　　　　〔一）修改能使论文趋于成熟和完善。　　　　修改是指论文初稿出来后对论文做进一步的斟酌、调整、润色。使之更趋于完美的过程。修改是行文表达中不可缺少的重要环节，是提高论文质量的有效保证。　　　　毕业论文是比较复杂、严肃的文章。认识规律告诉我M,X杂事物的认识，有一个反复、深化的

修改论文的意义 本文内容：

　一、修改论文的意义
　　
　　〔一）修改能使论文趋于成熟和完善。
　　
　　修改是指论文初稿出来后对论文做进一步的斟酌、调整、润色。使之更趋于完美的过程。修改是行文表达中不可缺少的重要环节，是提高论文质量的有效保证。

　　
　　毕业论文是比较复杂、严肃的文章。认识规律告诉我M,X杂事物的认识，有一个反复、深化的过程，何况还要把它上升为理性阶段再科学地表达出来；人的认识不是一次完成的，论文中所论述的问题，也需要兼及表里，在联系和发展中把握事物规律。所以，很难一次达到一个完善恰当的程度。经过仔细检查，反复修改。总会发现还有不当之处。修改的重点应放在论点和事例有没有说服力，结构层次是不是严密合理。语言是不是准确、鲜明、生动等。这会使论文趋于成熟与完善。
　　
　　论文是写出来的，也是改出来的。从初稿到定稿，是一个完整的写作过程。如果把写论文比作登泰山，修改是为了攀登论文的“玉皇顶”,上了中天门不能算完成登泰山；仅止于初稿，不能算完成论文的写作。要想头一稿就把论文写得很好，这是任何人都办不到的。既然不能一次完成，那就需要反复修改。头稿是立梁立柱，二稿砌墙。三稿安门窗。四稿挂粗泥，五稿挂细泥。然后粉刷油漆，修改一次。提高一次。
　　
　　（二）修改能使我们的写作能力得到提高。
　　
　　毕业论文草成之后到定稿要修改几遍。这对提高质量和提高写作能力都非常重要。一般是写成初稿后马上通一遍，然后放一放，稍事休整后再翻翻资料，再改一遍；最后将初稿交给自己毕业论文的指导教师，在指导教师的辅导下，根据他提出的意见再进行修改。这三遍一般必不可少。时间充裕还可多改几遍，时间不够，送导师改一遍也可以。修改的过程，就是提高的过程。在修改论文的过程中，能够发现自己的优点和不足，优点可以发扬。缺点加以改正。正像i初~播体操一样，头一遍可能做得不好。姿势不对。第二遍就有改进。第三遍就好多了。第四遍就可能做得完全正确。清代唐彪有一段话讲得很好。“作文有深造之法。如文章一次做不佳，迟数月将此题再为之，必有胜境出矣。再作复不佳，迟数月又将题为之，必有胜境出矣。盖作文如攻玉然，今日攻去石一层，而玉微见；明日又攻去石一层，而玉更见；再攻不已，石尽而玉全出矣。作文矣然，改窜旧文，重作旧题。始能深造”.毛泽东同志说过：“现在的事情，问题很复杂，有些事情甚至想三四回还不够。鲁迅说‘至少看两遍',至多呢？他没有说。
　　
　　我看重要的文章不妨看它十多遍，认真地加以删改。然后发表。文章是客观事物的反映，而事物是曲折复杂的，必须反复研究，才能反映恰当。在这里粗心大意，就是不懂得做文章的起码知识。'’古今中外的文章大家，以自己的写作实践给我们留下了”文不仄改“的宝贵经验。曹雪芹写《红楼梦》。”举家食粥“还”批阅十载，增删五次“;最后他还担心与感叹道：”满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！“马克思写《资本论》时经历了多次修改，出德文版时，他对全书又作了多处修改。出法文版时，他再次进行修改。列宁写《农村贫民》这本小朋子，仅第一章标题他就改了四次。托尔斯泰把《为克莱赛尔乐章而作》的小说从初稿时的800页。
　　
　　删改到发表时的5页。杜鹏程讲他写《保卫延安》的过程是”把万字的报告文学，改为六十多万字的长篇，J锐，又把六十多万字变成十七万字，又把十七万字改为四十万字，再把四十万字变为二十多万字。
　　
　　在四年多漫长的岁月里，九易其稿，反复增添删削何止数百次！那些被我抹过的稿纸可以拉一车“.我们写毕业论文时，一定要反复修改。修改是论文写作的必经阶段，它贯穿于写作的始终。主旨的反复修炼、材料的精心选择、布局谋篇的反复推敲、提纲的拟定以及起草初稿等等，都带有修改的性质。但是我们也要防止流入抠字眼的魔道。要把眼界放宽一些。不妨把自己当成读者来细细检点一下全文，找出毛病，进行修改。通过修改论文，可以使我们的思维能力得到锻炼。自我评价的能力得到培养。文体的自觉意识得到加强，文字的运用能力得到磨砺。通过反复琢磨和冷静分析，可以使拟门得出规律性的经验和教习l},从而懂得什么好写，什么不好写；什么该写，什么不该写；该怎么写。
　　
　　不该怎么写；在什么情况下该怎么写。等等。这些丝圣验以及教0}的积累和迁移。到了一定程度，就能够由量变达到质变，从而全面地提高我们的写作能力。
　　
　　〔三）修改能培养我们严谨的治学态度。
　　
　　撰写毕业论文，是一项严肃的工作，来不得半点浮躁和轻率。这就要求封门具有认真、严谨的治学态度。有了这种态度，圳门能对论文的观点反复提炼，对论文的资料反复印证，对论文的结构反复思考。对论文的语言反复斟酌，真正地做到一丝不苟。而这种认真。严谨的治学态度是可以通过修改论文的过程培养出来的。

附件下载：

…… 此处隐藏：424字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……