怎样开启学生写好文章的大门(2)
来源:网络收集
时间:2026-08-30
导读:
再次,教师要灵活调整评估的尺度,不能千篇一律,对基础较差的学生适当放低标准,让他们也能[本文由wWw.dYLw.nEt提供,第 一论文网进行论文代写和论文发表服务,欢迎光临dYLW.neT]跨过栏杆。内容上,要求真是他们积
再次,教师要灵活调整评估的尺度,不能千篇一律,对基础较差的学生适当放低标准,让他们也能 [本文由wWw.dYLw.nEt提供,第 一论文网进行论文代写和论文发表服务,欢迎光临dYLW.neT]“跨过栏杆”。内容上,“要求真是他们积蓄,从胸中那出来的,虽与他人所作大同小异,一样只取”。(叶圣陶语)语句上。只要是能连贯,通顺,不必强求过多优美的诗句就可以。如果刻意提高标准,学生便有可能被迫“做假”。对作文基础差的学生要想方式法给予鼓励,哪怕是一句话,一个词写出色了,也要给予肯定。对其存在的问题,指出时进来委婉。
在作文教学中要想消除学生怕写作文,讨厌写作文,我们要从点滴做起,不能一口吃成大胖子,同时要想法设法激发学生写作的兴趣,触发他们的写作灵感。
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