高三物理电磁学知识点复习(2)

S

率小，而合金的电阻率大.各种材料的电阻率都是随温度变化，有的随温度增高而增大.有的随温度增高而减小，而有的随温度增高而不变化. 例如：在灯泡（“220，100W”）工作时电阻为484?，则不工作时的电阻是小于484?（随工作而升高的温度使R变大）.

附：①半导体材料的导电性受温度、光照、掺入微量杂质影响.

②大多数金属在温度降到某一数值时，都会出现电阻突然为的现象，这个现象叫做超导，共温度称为超导转变温度（或临界温度）零.

③I?

ER?r

（只适用于纯电阻电路）

④EI= U路I+ U内I,，U路I 叫做外电路的消耗功率或者电源输出功率, U内I 叫做内电路的发热功率.

U路=E—Ir（适用于一切电路），EI叫做电源功率或者电路总功率.

注：①当电源两端短路时，R外=0，此时路端电压为零. ②路端电压与电流的图象： （二）电功和电功率.

（短路电流）

电功率单位：瓦特w, 电功单位：J 常用单位：kwh千瓦时又称“度“1kwh = 3.6×106J

闭合电路的欧姆定律图象部分欧姆定律图象

①W=UIt（适用于一切电路） W?I2Rt?U②P?W

t

?UI（适用于一切电路） P?I2R?

2

R

t（适用于纯电阻电路）

U2R

（只适用于纯电阻电路）

2

③焦耳定律：Q?I2Rt（适用于一切电路） W总=I2Rt?U

R

t?I2Rt（只适用于纯电阻电路电功等于电热）

W总=W机+W热=UIt=I2Rt?W机=UIt （适用于非纯电阻电路）

④热功率P=I2R（适用于一切电路） P=UI=P热+P机=I2R+P机（适用于非纯电阻电路） 注：①电动机在正常工作的情况下，W总=W机+W热 而在电动机被卡住的情况下，W总= W热等效于纯电阻电路，电动机在因电压不足而不能转时，也同样可等效纯电阻电路，亦可用欧姆定律.

②在纯电路电路中，电路上消耗的总功率等于各个电阻上消耗的功率之和（无论是串联，还是并联）.

③电源输出功率曲线： 1?当R外= r 时，此时电源输出功率为最大.

简证：P输=I2(R?R?),I?

E2

?(R?R?)?(r?R??R)2

E

?P输

r?R??R

E2

有最大值，则R?+R = r.

R??R?

r2

?2rR??R

2?滑动变阻器的最大功率的条件同样是R+r =R?时，这时采用R与r等效为一个新的电源内阻.

简证：P滑=

I?R??(

2

E

)2R??

R??R?r

E2

R??

(R?r)2

?2R?2rR?

（当R??R?r时取等） E2

?

(2R?2r)?2

I

II④关于并联电路的最大电阻电路问题. 推导：1

R?

RR112

???R?12R1R2R1R22

当R1 = R2, R有最大值.

与I相同

R1,另一部份电阻处于短路状态

R

1

⑤处于开路的用电器相当于一根导线（如图）. （R1相当于一根导线）

⑥串联，并联，混联特点是：其中任何一个阻值增大，则总电阻增大.

2.（一）电流表的改装. →

①电流表G改装电压表V. →

②电流表G改装电流表A.

（“量程”指通过电流表、电压表的满偏电流、满偏电压、电流表、电压表本身就是用电器） （二）伏安法测电阻.

①伏安法测电阻原理：部份电路的欧姆定律. ②伏安法测电阻的两种接法.

电流表外接法：在电压表的内阻远远大于R时，使用（此时I0≈0）. 电流表内接法：在电流表的内阻远远小于R时，使用（此时V0≈0）.

附：如果不知道Rx，Rv，RA的阻值，可用试触法，即通过不同的电表连接方式的电路，看电压表电流变化情况.如果电流表变化明显，说明电压表内阻对电路影响大，应选用电流表内接法同理，若电压表变化明显选用电流表外接法（简记为电流内接，→电流表变化大.电压外接→电压表变化大）.→用百分比来判断变化大小. 例如：用内接法，A表为1mA,V为2V；用外接法，A表为2mA，V表为3V，则?A=（2-1）/2＞?V=（3-2）/3,故A表变化大，选内接法.

.3 第十五章 磁场

1. 磁场、磁感线.

（1）磁场的产生. 磁极磁场磁极； 磁极磁场电流；电流磁场电流.

（2）磁场的作用：①磁场法对放入其中的磁极有力的作用（同各磁极互相排斥，异各磁极互相吸引）. ②磁场对放入其中的通电导线亦有力的作用，相向电流，相互吸引，异向电流互相排斥. （3）磁场的方向性，在磁场中的任一点，小磁针北极受力的方向，亦即小磁针静止时北极所指的方向，就是那一．．．．．．．．．．．．．．．．．点的磁场方向（两处有着重点符号文字等价）.

（4）磁感线：假想的一族曲线，在磁体外部从北极出发同到南极在内部从南极到北极→闭合的曲线（电场线是非闭合曲线，其相同点都是不相交的曲线）. 但是磁感线从磁体N极出发，终止于磁体S极是错误的，那是因为磁感线

篇二：高三物理上册知识点总结

高三物理上册知识点总结

力学：解决力学问题的三种手段:

（1）牛顿运动定律与运动学结合；

（2）能量的观点，尤其是动能定理；

（3）动量守恒定律；这三类解决有关动力学问题的手段将高中物理的绝大部分知识点概括了。

热学：

（1）分子动理论；

（2）热力学三定律；

（3）气体压强：这里边的有些具体问题也与力学有关。

电学：

电场，磁场的基本性质掌握以后，难点还是动力学问题；与力无关的一部分是欧姆定律

光学：

折射定律；干涉；衍射；物理光学。

原子物理：

光电效应；量子论；核反应。

三大守恒定律贯穿始末：

（1）质量守恒定律；

（2）能量的转化与守恒定律；

1

（3）电荷守恒定律

处理高中物理高考重难点的思路及方法：

高中物理高考重点考查的是力学和电磁学这两大块，而电磁学问题经过实质性的转化以后，实际上分为了两类：一类是动力学问题（比如静电场中和静磁场中带电粒子的运动问题，安培力问题）一类是电路问题（多与电磁感应联系）。所以：整个高中物理的重点（力学与电磁学），只要识破题意，就只有两类问题：动力学问题和电路问题。下面谈一下处理这两类问题的方法：

动力学问题：分析问题抓两个要点，1、物体或系统的受力情况；2、物体或系统的运动情况；3、结合1.、2选择规律列方程求解。在规律的选择上主要是从能量（主要是动能定理）、动量（动量定理和动量守恒定律）两方面入手。这里没有提牛顿运动运动定律，原因在于：在高中阶段，牛顿运动定律只能用来处理恒力问题，而通过动能定理与动量定理完全可以处理恒力问题，并且比牛顿运动定律省时。高中阶段学习牛顿运动定律的最大作用我认为是通过与匀变速直线运动结合导出动能定理和动量定理，

这类问题失分的主要原因是审题不清（无法下手）和规律选择不恰当（浪费时间）。如何审题呢？抓住题中描述运动与受力的关键字（做好标记）；如何选择规律呢？涉及能量、速度位移、路程的与能量有关，%c …… 此处隐藏：1105字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……