高三复习资料(2)

3．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A．松驰装订草菅人命刚愎自用B．耽搁痊愈怙恶不俊万马齐喑

C．震憾校勘相形见绌莫名其妙D．涵义烦躁开诚布公江澄如练

4．下列各组中错别字最多的一组是

A．声名雀起精兵减政闲情逸志黄梁一梦

B．嘻笑怒骂明查秋毫心有旁鹜专心致志

C．手屈一指过尤不及开源截流老羞成怒

D．循私舞弊婷婷玉立火中取粟缘木求鱼

5．下列各句中没有错别字的一组是（ ）

A. 罗唆 水蒸汽 呕心沥血 诗性大发 B. 平添 倒记时 声名雀起 不假思索

C．赃款 座右铭 金榜提名 自暴自弃 D．愿景局域网 竭泽而渔 迫不及待

6．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )

A．防范 防范未然 义气 义气用事 B．简练 暴虎冯河 仓皇 兵慌马乱

C．绵亘 雍荣华贵 蜂涌 臃肿不堪 D．缉私 理屈词穷 捅娄子 翻来覆去

7．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）

A．通牒蛰伏 平心而论 莫衷一是B．诡谲湮没 挺而走险 崭露头角

C．摄像怄气 激流勇退 全神贯注D．报歉缉毒 故伎重演 察言观色

8．下列各组词语中，有两个错别字的一组是

A．积腋成裘 猝不及防 曲突徙薪 盘根错结

B．委屈求全 遍体鳞伤 歪风邪气 急公好义

C．优柔寡断 源远流长 钟灵毓秀 常年累月

D．自立更生 贻笑大方 弱不经风 如愿已偿

9．下列词语中没有错别字的一组是

A．黯淡 好高骛远 焕然冰释 毕其功于一役

B．渲泄 茅塞顿开 相濡以沫 坐收渔人之利

C．讴歌 高屋建瓴 时过境迁

D．安详 崇拜偶象 纷至沓来 金玉其外，败絮其中 流水不腐，户枢不蠹

10．下列各组句子没有错别字的一组是

A．.“三多”指的是石榴、桃子、佛手，是中国的三大吉祥果。这三种吉祥果组合在一起，可用于祝愿“三多”，既多子、多寿、多福。

B．辩论会上，辩手们纵横捭阖，唇枪舌剑，既表现出严密深刻的思维，也显示了丰厚的文化底蕴。

C．中华民族是礼义之邦，历来讲究礼义廉耻忠孝仁爱，现代的中学生应当牢记胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观。

D．1月14日晚，青岛海啸球迷协会200多名英超铁竿球迷欢聚一堂，一起观看了英超曼城--德比大战，协会的10多名足球宝贝还到现场热舞助兴。

11. 下列词语中，有一个错别字的一组是（ ）

A．忖度 言不由衷 退避三舍 无功不受禄

B．风靡 乔装打扮 坐阵指挥 远水不解近渴

C．暮霭 心灰意懒 稍纵即逝 千里之堤溃于蚁穴

D．落寞 扪心自问 颠沛流离 事实胜于雄辩

12．下列词语中没有错别字的一组是

A．黯淡 才高八斗 轻手捏脚 不费吹灰之力

B．赝品 自惭形秽 莫名其妙 千里之堤溃于蚁穴

C．端祥 面面相觑 恬退隐忍 城门失火殃及池鱼

D．帐簿 惊滔骇浪 冠冕堂皇 盛名之下其实难符

13.下列词语中错别字最少的一组是

A．戮穿 甘败下风 般配 食不果腹B．协从 融汇贯通 装钉 委屈求全

C．通谍 大伤原气 气慨 如丸走板D．凋蔽 甜言密语 凭添 万事具备

14．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）

A．脉膊 无所适从 厉行节约 甘之如饴B．接洽 并行不悖 莫衷一是 涣然一新

C．敲榨 仗义执言 集腋成裘 鞭辟入理D．诀窍 急功近利 贻笑大方 和颜悦色

15．下列词语中没有错别字的一组是

A．寒暄 誊写 莫齿难忘 暴殄天物B．徇私 平添 以逸待劳 人才辈出

C．震撼 荧屏 既往开来 成群结队D．揶揄 蜿蜒 轻歌曼舞 棉里藏针

16．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )

A．坐落 掷地有声 累赘 枉费心机B．作秀 既往不究 草拟 忧柔寡断

C．传诵 心照不宣 策划 哈雷慧星D．雷同 立杆见影 耗费 待价而估

17下列字形没有错别字的一项是 ( )

A．破绽 疾首蹙额 揖录 缘木求鱼B．绮丽鹤发童颜毗临集腋成裘

C．酝酿 鞠躬尽粹 剽窃 纵横驰骋D．踝骨锱珠必较赡养妄自菲薄

18．下列词语没有错别字的一项是（ ）

A、出奇制胜 突如其来 两全齐美蹉跎岁月

B、委曲求全 理屈词穷 卑躬曲膝小人常戚戚

篇二：高三数学集合复习资料

2009~2010学年度高三数学（人教版A版）第一轮复习资料

第1讲集 合

一．【课标要求】

1．集合的含义与表示

（1）通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系；

（2）能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用；

2．集合间的基本关系

（1）理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；

（2）在具体情境中，了解全集与空集的含义；

3．集合的基本运算

（1（2）理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集；

（3）能使用Venn二．【命题走向】

的直观性，注意运用Venn预测2010题的表达之中，相对独立。具体题型估计为：

（1）题型是1个选择题或1（2

三．【要点精讲】

1

（1a的元素，记作a?A；若b不是集合A的元素，记作b?A；

（2

确定性：设x是某一个具体对象，则或者是A的元素，或者

不是A

指属于这个集合的互不相同的个体（对象），因此，

无序性：集合中不同的元素之间没有地位差异，集合不同于元素的排列顺序无关；

（3）表示一个集合可用列举法、描述法或图示法；

列举法：把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内；

描述法：把集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号{}内。

具体方法：在大括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征。

注意：列举法与描述法各有优点，应该根据具体问题确定采用哪种表示法，要注意，一般集合中元素较多或有无限个元素时，不宜采用列举法。

（4）常用数集及其记法：

非负整数集（或自然数集），记作N；

正整数集，记作N*或N+；

整数集，记作Z；

有理数集，记作Q；

实数集，记作R。

2．集合的包含关系：

（1）集合A的任何一个元素都是集合B的元素，则称A是B的子集（或B包含A），记作A?B（或A?B）；

集合相等：构成两个集合的元素完全一样。若A?B且B?A，则称A等于B，记作A=B；若A?B且A≠B，则称A是B的真子集，记作A B； （2）简单性质：1）A?A；2）??A；3）若A?B，B?C，则A?C；4）若集合A是n个元素的集合，则集合A有2n个子集（其中2n－1个真子集）；

3．全集与补集：

（1）包含了我们所要研究的各个集合的全部元素的集合称为全集，记作U；

（2）若S是一个集合，A?S，则，CS={x|x?S且x?A}称SA的补集；

（3）简单性质：1）CS(CS)=A；2）CSS=?，CS?=S

4．交集与并集：

（1）一般地，由属于集合A且属于集合BA与B的交集。交集A?B?{x|x?A且x?B}。

（2）一般地，由所有属于集合AA与B的并集。并集A?B?{x|x?A或x?B}

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