高三家长会家长代表发言稿(2)

我是 的妈妈，很荣幸我能作为家长代表在这里发言，

说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我有

点紧张。因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足；

我同各位家长相比，也存在着不少差距。

今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子

们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们

眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的

眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成

长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健

康的成长。高中阶段，是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务

比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏

食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，

教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生

活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于

助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我

经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。

二．督促孩子的学习，但不能光看重分数，要注重学习的过

程，不给孩子过大的压力。到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也

很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。

做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对

于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但

是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马

上去指责他，而是安慰他 鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时

改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，

人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺

好的。告诉他：人外有人，天上有天。什么时候都不能马虎。过去的

就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！在这儿，

我想说，有差科的学生们，鼓起勇气树立信心，把差科努力赶上来，

你们将是优秀的学生。

三、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。在家的时候放他喜

欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。时不时的抽时

间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，

我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很

多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂，在家里也会帮助家长干一

些力所能及的活。另外孩子有问题时，处理问题的时候一定要讲究方

式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策

来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管

不了的。

五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间

越来越少了，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到

充分的放松。所以在他过星期时自己尽量不出去，多留在家里陪他。

如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定

要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下

的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！

以上这些是我的粗浅认识，希望与在座的各位家长共勉。教育

无定法，需要我们在实践中摸索着前进。我相信，孩子们有父母的悉

心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快

乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和

各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、

成绩一次一个台阶，最终走向理想的殿堂！ 谢谢大家！篇三：高中家长会家长发言稿高中家长会家长发言稿

1 尊敬的学校领导、各位老师各位家长 你们好 首先非常感谢校方召开这次家长会。使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会我们来自不同的地方有着不同的身份。做着不同的工作有的在机关任职——其中一部分人可能身居领导岗位有的在商海弄潮——其中一部分人可能腰缠万贯有的下岗在家——其中一部分人可能正为生计发愁有的在乡村务农日出而作日落而息——我刚才观察了一下今天开会迟到的大部分是来自农村的家长他们肯定是做了一阵农活后才洗脚上岸换上新鞋赶来的为了增加孩子的营养他们有的提了几斤苹果有的提着一只保温桶——我猜想里面肯定是炖汤可怜天下父母心啊 但不管我们是做什么的都拥有一个共同的心愿——望子成龙望女成风都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母老师眼里的家长。所以今天我想借这个机会就如何做父母和怎样当家长同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比还有很多不足我同各位家长相比也存在着不少差距所以我要讲的不能算是经验只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣。我将感到莫大的荣幸。 作为中年人。我们在朋友相聚。亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题在谈论时有的眉飞色舞津津乐道称赞自己的孩子很听话有的摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不乖巧我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧与父母称不称职有很大的关系 因为没有不听话的孩子只有不称职的父母 我这样说可能有人会不以为然为了证明我的观点是错误的他们可能会举出下面的例子——有一对家住农村的夫妇从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子但池们的儿子最终却考取了清华大学 当别人问他们家教经验时孩子的父亲回答说“我没有什么经验。就是早晨莫让他起早了。晚上莫让他睡晚了。三餐奠让他吃少了 quot 而一对经济条件很好的夫妇对孩子百依百顺既照顾其饮食起居。又为之聘请家教总之是硬件软件一起上以便让孩子一门心思读书考取重点大学但孩子最终却名落孙山。

我不否认。上面的情况肯定存在。但这只是特例这种特殊现象。就正如我们平常所讲的那样有意栽花花不发。无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是无心插柳难成荫有意栽花花才发。称职、对孩子负责的父母他们的孩子一般都听话——如果孩子不听话一般与父母不称职、对孩子关心不够有关那么怎样才能做一个称职的父母和家长呢 第一、赞赏与批评 2 现在有句流行的教育名言好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激动频频称道甚至开导别人教育孩子时常常引用奉为经典。可是一旦自己的孩子犯了错误家长们却瞬间又回归到中国最传统的教育模式——棍棒出孝子即使不用棍棒也免不了一顿冷嘲热讽或是一场绵延几天的思想政治教育。夸奖成了纸上谈兵一句空话而已。然而在众多的父母眼里批评并不是一件坏事多批评有助于孩子更加清楚地认识到自己还有很多不足之处有待于改进和提高决不能为现在的一点成绩沾沾自喜。像现在这样不夸还常常犯错误再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是孩子似乎成了一个缺点的集合体很难找到他们身上值得夸奖的地方。 对于家长这样的想法如果反问一句什么才算是值得夸奖的地方相信很多家长都会张口结舌其实他们也说不清究竟孩子怎样做才算是满意但却十分清楚现在的做法他们肯定是不太满意的。“慈母多败儿”的话犹在耳畔为了不重蹈古人的覆辙现在的家长在教育的过程中往往注重批评一针见血式 …… 此处隐藏：4955字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……