把你珍藏,高一作文

篇一：把你珍藏

把你珍藏其实很想告诉你 真的很想念你 其实很想说一句话 我一直惦记着你 其实很想在特别的日子里 给你问候给你温柔给你祝福怕只怕 在遥不可及的相望里 纵使我想把全世界的美丽送给你 你也收获不尽 那是爱的甜蜜沉默 也许是最好的一种表达方式 离开 也许是最好的选择思念与伤害 从此看来空白飘渺无痕无迹 蠢蠢欲动的心潮里 有谁知道我在用心把你珍藏忘记 你是否已忘记 想起 你是否曾想起 满天雪花飞舞的银色里 曾有着我们爱的痕迹今生的有缘还是无缘 今生的无缘终是无份 今生的重逢还是离别 今生的离别还有否重逢 都不重要……轻轻地只想把你珍藏 无论是声音还是形象 无论是痛苦还是忧伤 无论是年少还是苍老 就这样用心地把你珍藏让忧伤远离你 让幸福靠近你 让道道霞光布满你的周围 让永不止息的笑容写在你脸上 珍藏 把你珍藏

篇二：我想把你珍藏

我想把你珍藏

——读《朝花夕拾》有感

我想把你珍藏，珍藏那份融融的亲情。

鲁迅先生的故乡有百草园，那或许是他心中最柔软的一处，我心中也有一处柔软。 那是一棵枇杷树，一个保留了珍贵童年的树。我和哥哥一直很要好，哥哥大我三岁，他以前说我三岁时话还说不周全。

我记得，是六岁那年夏天，天气热得闷人，不论是浓的浅的、轻的缓的，都带着夏意压了下来。蔽满绿荫的树下，哥哥玩泥巴，我看着，他跟我讲得很高兴：“我告诉你，这是张飞，嘿嘿，黑脸的，怎么样，我捏出来了，厉害吧！”说完满脸都是骄傲，头也高高的扬起。 我蹲在地上，看看的泥人“张飞”，又看看哥哥满脸的汗水。“唔??”眯起眼睛，盯着他看，我似乎看见了浓荫后当空的骄阳，“是很像，不过哥哥，他的胳膊好像断了，你看！”说完，看着哥哥满脸挫败，点了点头，还是这样比较好看。哥哥手忙脚乱里，我躲在树后笑得很高兴，这样哥哥就离我更近了。

我小时候没有看到百草园的各种动物、植物，也没有阿长妈妈给我讲“长毛”的故事，更没见过那珍贵的《二十四孝图》，不过呀，我有哥哥。

哥哥总喜欢呆在枇杷树下，他总认为这里有宝藏。他曾拿着一张“藏宝图”去树下寻过宝，等到他挖出了那块土后，发现了一只刺猬。哥哥出于好奇，伸手摸了一下，传来的自然是惨叫声，后来在惊慌之中踹了大黄狗一脚，据说那狗没养熟，惨遭大狗追杀。不过在逃跑中，也不忘带着我一起逃难。风呼呼的拂过脸颊，风和我们都大口大口地喘气。

我当时跑在前面，看他抓着我的手，我想：好吧，就让他威风一次。想完，松开手，躲在他身后，他立刻拍胸膛：“放心，我保护你！”我瞪大了眼睛看他，心里涌出了一种刚吃完棒棒糖后的甜味，嗯，很高兴。

我并不知道鲁迅先生所渴望的，在那黑暗社会的将来是怎样的明天，但我知道，现在的我们，很幸福。拥有一份简单的幸福，知足常乐，感恩是福。

我不知道自己是什么时候在枯燥的童年里找到那份幸福的，或许从他锲而不舍，每天给我各种好处，要求我叫哥哥起；或许从他亲手为我捏一个泥人，逗我开心起；或许从他为了让我不再沉默，拉我去寻宝起；或许从他说愿意保护我起；或许从他为了替我争口气，被打得鼻青脸肿的回家起；或许从看到他脸上灿烂的胜过夏日骄阳的笑容起??我的心里就留下了这份温暖，属于幸福的，属于亲人的，属于血脉相连的温暖。

那里保存的是家人，是爷爷谆谆的教导，是奶奶端上的一碗热汤，是妈妈夜里轻轻为我掖起的被角，是爸爸怒极了却仍挥不下的巴掌，是哥哥坐在枇杷树下骄阳般的笑容??那里，属于我心中最柔软的一块，我想珍藏。

最近阳光极好，暖暖的，却异常灼人心腹??

篇三：精选优秀高中材料作文

精选优秀高中材料作文 摘要：别让心脏了有一次，一位朋友拿给他一叠复杂的插图让他描画，当然报酬很高。他一面干一面对我说，这些插图都这么难画，一定是那个朋友把容易描画的都选了去，让他啃“骨头”，于是他就对朋友心生不满，并敷衍了事。精选优秀高中生材料作文，我们以五段材料举例子，看从中能得到什么启发以及如何在作文中应用。

一、擦亮心窗有一位女士，多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰：“你看她衣服永远都洗不干净，晾着的衣服上面总是有斑点!”有一天，这位女士的朋友到她家做客，听见她嘲笑对面的女士时，就仔细地观察起来。结果细心的朋友发现了问题所在，于是拿起一块抹布，把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净，然后说：“你再看看，对面的衣服还脏吗?”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。优秀高中材料作文。

审题参考：自己的玻璃窗脏了，透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。自己的心灵晦暗了，那么看任何人都是污浊的，有问题的，甚至是邪恶的。同时告诉人们，当你说别人不是时，应首先反省反省自己。优秀高中材料作文。

二、别让心脏了有一次，一位朋友拿给他一叠复杂的插图让他描画，当然报酬很高。他一面干一面对我说，这些插图都这么难画，一定是那个朋友把容易描画的都选了去，让他啃“骨头”，于是他就对朋友心生不满，并敷衍了事。几天以后，那位朋友来取插图，同时还带来了更多需要描画的插图，而且都比先前的那些插图容易描画。原来那个朋友是想让他先描画难画的，如果他能胜任那么容易画的他就更能胜任了。然而朋友看了他描画的插图后，没再留下那些容易描画的插图。事后那位朋友遗憾地告诉我：“本来我是想帮他牵上这条线，好让他以后一直帮这家出版社做下去的，可以固定地挣一笔‘外快’，谁知他不能胜任。”

审题参考：其实读了这篇短文后，我们不难知道，其实并不是文中我的亲戚的能力不能胜任，而是他的心不能胜任，他的心脏了，所以他总也看不清事实的真相，优秀高中材料作文，总以错误的眼光看待一切，最终贻误的是自己，只好眼睁睁地看着那煮熟的鸭子飞走了。这叫聪明反被聪明误。

三、哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草?”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。优秀高中材料作文。审题参考：这个故事让人明白：欲无必有，欲有必无。那么，要心中有真善美，必远离假恶丑。这必须经过选择、鉴别和心灵的“巷战”，才会让一个退出，另一个占据。提示“无”与“有”是两个抽象的概念，材料中要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善美，此类题目审题时要注意化抽象为具体，联系实际。 四、两只小鸟一只关在笼子里，一只放飞在野外。在笼子里的小鸟三餐无忧，在野外的小鸟自由自在。两只小鸟经常交谈。笼里的小鸟羡慕野外小鸟的自由自在;野外的小鸟则羡慕笼里的小鸟的安逸。一日，一只小鸟对另一只小鸟说：“咱们换一换吧!”另一只小鸟同意了。于是笼子里的小鸟飞进了大自然，野外的小鸟飞进了笼子里。从笼子里飞出来的小鸟高高兴兴，在大自然里拼命地飞呀飞呀;飞进笼子里的小鸟也十分兴奋，因为不用为寻找食物而发愁了。但不久，两只鸟都死了。一只是因饥饿而死，一只是因忧郁而死。从笼子里出来的小鸟获得了自由，却没有同时获得捕食的本领;飞进笼子 …… 此处隐藏：3970字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……