高一政治必修知识结构体系(2)

意义：有利于调动劳动者的积极性和创造性，促进社会生产的发展；是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

2、国家为什么要保护个体劳动者的合法收入？因为它们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动、谋划发展，还要承担经营风险。

3、其他分配方式包括（个体劳动者按劳动成果分配；按生产要素分配）。 参与收益分配的生产要素有哪些？劳动、资本、技术和管理。

4、收入分配公平的表现是什么？收入分配的相对平等。即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。

5、效率和公平的关系是什么？效率与公平既有一致性又有矛盾性。一致性表现为：效率是公平的物质基础，公平是提高效率的保证。

第八课 财政与税收

1、取得财政收入的渠道有哪些？税、利、债、费

2、影响财政收入的因素是什么？经济发展水平和分配政策

3、财政支出按用途分为哪些内容？

经济建设支出，科教文卫支出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出

4、财政的作用是什么？

集中力量办大事：促进资源合理配置；调控经济平稳运行；促进经济社会发展

人民生活有保障：巩固国家政权的物质保障；建立和完善社会公共服务体系的物质保证；实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障

5、税收的特征是什么？它们之间的关系怎样？

税收具有强制性、无偿性和固定性。

无偿要求强制，强制是无偿的保障；强制和无偿决定固定性

6、什么是增值税？征收的意义是什么？

增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。

避免重复征税，防止企业的偷漏税行为；有利于公平竞争，有利于财政收入的稳定增长。

7、征收个人所得税的意义是什么？

是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段

8、纳税人与负税人关系?

9、违反税法的行为？偷税、欠税、骗税、抗税的区别

10、纳税人的权利？

第四单元

第九课 走进社会主义市场经济

1、 配置资源的两种基本手段？ 计划和市场

2 、市场经济的含义？市场在资源配置中起基础性作用的经济

3 、市场如何配置资源? 通过价格、供求和竞争，实现资源优化配置

4 、市场交易原则？ 自愿、平等、公平、诚实信用

5、如何规范市场秩序？ 建立市场规则 形成社会信用制度（治本之策）

6、社会主义市场经济的基本特征？

①坚持公有制的主体地位 ②以共同富裕为根本目标 ③国家能实行强有力的宏观调控

7、社会主义市场经济加强宏观调控的必要性？

① 市场调节不是万能的 ②市场调节固有的缺陷（自发性、盲目性、滞后性）③完全由市场调节的后果是资源浪费、经济波动、两极分化

④公有制的主体地位和共同富裕的根本目标 要求必须加强国家的宏观调控

8、宏观调控的含义、主要目标（促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡）、手段？（经济手段和法律手段为主，行政手段为辅）

第十课科学发展观和小康社会的经济建设

1 新世纪头二十年我国的奋斗目标（全面建设小康社会）小康社会经济建设方面的目标？96-97 页

2、科学发展观的内涵？ 以人为本，全面、协调、可持续的发展。本质和核心是以人为本

3、科学发展观的根本要求？ 统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放

4、经济建设怎样实现科学发展？（怎样实现经济的持续协调发展）

优化产业结构；走新型工业化道路；统筹城乡发展；统筹区域发展。

第十一课 经济全球化与对外开放

1、 经济全球化的含义、表现（生产全球化、贸易全球化、资本全球化）

实现载体?（跨国公司）

2、经济全球化的影响? 有利有弊

（1）利：推动生产力发展，促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更为广阔的发展空间。

（2）弊有二：实质是发达国家主导，两极分化更加严重；风险全球化，发展中国家面临更大的威胁

3、 世贸组织的作用、基本原则（非歧视原则）。我国入世的时间

4、 如何评价我国入世的利与弊？（我国加入世贸组织机遇与挑战）

利有二：有利于扩大对外开放，为我国赢得良好的国际环境；促进了社会主义市场经济体制的建立和健全；推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级；创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入和生活水平。总体评价：入世总体上符合我国的根本利益和长远利益。

5、如何全面提高我国的对外开放水平？

坚持“引进来”和“走出去”相结合的基本战略；

6、在对外开放中应始终坚持独立自主、自力更生的原则

篇三：高中政治必修四(人教版)知识体系___每个单元的总体框架

《生活与哲学》全册知识体系构建图表

第一单元线索：

什么是哲学→哲学的基本问题→哲学的派别→真正的哲学→马克思主义哲学

含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一；是对自然、社会和思维知识的概括和总结

基本问题：思维（意识）与存在

（物质）的关系问题

哲基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意

唯物物质决定意识。

学主义 基本 古代朴素唯物主义 进步性 基本 形态 近代形而上学唯物主义 局限性 概 派别 辩证唯物主义和历史唯物主义

唯心 基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，论主义而是意识决定物质。

形态 真正的哲学是自己时代的精神上的精华 哲学与时代

↓ 哲学对社会变革的作用（思想、方向） 科学的世界观与方法论

产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源

基本特征

实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

马克思体系 辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论 主义哲学 构成历史唯物主义：历史观、人生观、价值观 毛泽东思想：精髓、活的灵魂

中国化的重 大理论成果中国特色 “三个代表” 主题社会主义重要思想 本质

理论体系 科学发展观：主题、提出意义

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《生活与哲学》全册知识体系构建图表

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