配套K12山东省胶州市2018届高考数学一轮复习 专题 直线、平面平

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学直线、平面平行的判定与性质

．直线与平面平行的判定

小学+初中+高中+努力=大学

在证明线面、面面平行时，一般遵循从“低维”到“高维”的转化，即从“线线平行”到“线面平行”，再到“面面平行”；而在应用性质定理时，其顺序恰好相反，但也要注意，转化的方向是由题目的具体条件而定的，不可过于“模式化”．

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学 平行的直线

1中，E 是DD 1的中点，则

【课堂互动探究区】

小学+初中+高中+努力=大学

(2)

上取一点

AD，E，F，H分别为线段小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

利用定义，即证两个平面没有公共点

标记在正方体相应的顶点处(不需说明理由

的位置关系，并证明你的结论．

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

(1)

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

，γ是三个不同的平面，小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

别为

内灌进一些水，固定容器底面一边

AN

ND，则直线MN与平面BDC的位置关系

CC1上，G在BB

小学+初中+高中+努力=大学

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­小学+初中+高中+努力=大学