连云港市灌云县四队中学高考语文复习教学案：标点符号3(2)

D．《专利文献通报、电子、电子技术》三刊开始向广大读者征订。

（2）．下列句子使用省略号不正确的一项是 （ ）

A．我家阳台上有菊花、兰花、百合花……

B．王教授冲着老伴忿忿不平地说： 人家划道道，你就会戳窟窿?我从来不会干这种……哼! C．昨天，我上街买了鸡、鱼、蛋等……

D．我父亲信佛，所以……所以给我取了个讨厌的名字。

（3）、破折号运用不正确的一项是（ ）

A．今天晚上指挥演奏《黄河大合唱》，他着装潇洒，神态从容；眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。

B． 年年种树年年光，年年种树老地方 ， 造林——毁林——再造林——再毁林 的故事还是一再重演。

C．如果企业搞好养鸡的规范化——建成标准化的鸡舍，按标准用药，防疫实施标准化，我国肉鸡的国际竞争能力就会大大提高。

D．一碗泉——从石头缝里一滴滴半天才渗出一碗可怜的一线泉水。

（4）．选出下面标点符号运用正确的一项 （ ）

A．在语法方面，古今也有不少差别。例如 我孰与城北徐公美? 就是古代特有的句法，底下 吾与徐公孰美? 才跟现代句法相同。

B．这是我们的土地啊!怎样保卫每一寸土地呢，怎样使每一寸土地发挥它的巨大潜力，一天天更美好起来呢?党正在领导着我们前进!

C．《〈呐喊〉自序》、《〈指南录〉后序》、《〈琵琶行〉并序》，这三篇课文应该细读精研。

D．有个人极其聪明，他问教士： 什么合乎上帝的心意?——是说话，还是做事。

（5）．下列句子标点符号正确的一句是 （ ）

A．到底是称赞我的什么呢?是有几处画得好?还是勇气可嘉，什么都敢画?或者根本就不是称赞，只是对于失败者的无可奈何的安慰。

B．粥菜，这是不可能有的。有几个慈祥的老板到菜场上去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的 佳肴 。

C．我们从古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人……，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓 正史 ，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

D．在圣马克广场的钟楼上看，团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着。远处是水天相接，一片茫茫。这里没有什么煤烟，天空干干净净；在温和的日光中，一切都像透明的。

（6）、下面句中标点使用正确的一项是 （ ）

A．共产党人和南郭先生当然不能相提并论。还是列宁说得好： 我们应该抱定这种信念：我们既然不内行，我们就要从头学起。

B．读罢这篇绝妙佳作，掩卷沉思，忽发奇想，如果现在我们的某个部门或机关，也来个悬赏纳谏，那该是门庭若市，批评、建议，雪片飞来。

C．第二，是 韧 的战斗。 对于旧社会和旧势力的斗争，必须坚决，持久不断，而且注重实力。……我们急于要造出大批的新战士，但同时，在文学战线上的人还要‘韧’ (《二心集》五六页)。

D．据王粲的《英雄记钞》说：诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书， 三人务于精熟，而亮独观其大略。

（7）．选出下列标点符号使用正确的一项（ ）

A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?鲁迅先生并未点明。

B．他眼睛不看我，用一种疲乏的调子回答说： 听了您的话，我觉得您简直——天真!(天啊，儿子说老子 天真 !)

C． 这个问题很复杂——您的兔子跑出来了——明天再向您汇报吧。 小王握着老张的手说。

D． 你是腰痛呢，还是腿痛? 母亲关切地问。 没事儿。 女儿接着说： 妈妈不用担心!

标点符号解题要略

一、弄清功用

例1：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。（1995年全国高考题）

例2：他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。（1995年全国高考题）

例3：今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。（1997年全国高考题）

例4：我校是×××捐资百万美元跨省办起的三所外语培训学校之一,有自己的教学楼，图

书馆，教学设备及教师队伍。（1996年全国高考试题）

二、揣摩语气

例5：要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？（1994年全国高考题）

三、分析结构

例6：基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。（1993年六省市高考题） 例7： 这究竟是怎么回事呢？同志们。 厂长严肃地说。（1993年六省市高考题）

例8：上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。

例9： 真个姓唐。 我说，(1) 哦,哦， 他看定我,似乎十分高兴。(2) 我也姓过一回唐的。”

四、理解文意

例10：出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。（1997年全国高考题）

例11：证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。（1995年全国高考题）

例12：耿大妈对儿子说： 大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’ （1994年全国高考题）

例13：毛泽东有两句诗： 独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴 ，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。

五、留意套用

例14：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样， 神形兼备，充满生机。 （1994年全国高考题）

例15：依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是（1991年高考题） 恩格斯说过： 言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章 都应当简明扼要②我国历代作家常以 意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求 句句无余字，篇中无长语④（姜夔《白石诗说》）⑤ ①

A 。 。 ， 。 B 。 。 。 C 。 。 ， 。 D 。 。 。 高考对标点符号的考查,一般都有较高的综合性，往往多种标点的进行考查。

例16：依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（ ）（1998年全国高考题） 画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分 ①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。 画人画鬼 ，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到 刺贪刺虐 的目的； 高人一等 ，是评价蒲松龄在文学史上的贡献； 入骨三分 ，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④

A ， ， 《 》 。 B 。 ； 。 C ， ； 《 》 ？ D 。 ， ？

[课堂训练]

1．标点符号使用恰当的一句是

Ａ。金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。

Ｂ。还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着： 静一点，静一点……

Ｃ。这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。

Ｄ。警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！

2．标点符号使用正确的一项是（ ）

A、 吾生也有涯，而知也 …… 此处隐藏：2477字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……