小学数学人教版二年级上册《进位加法》教案——第二课时

小学数学人教版二年级上册教案、学案、教学反思、说课、评课、习题、试题等。

小学数学人教版二年级上册

《进位加法》教案

教学目标

一、知识与技能

1．让学生经历探索两位数加两位数进位加法计算方法的过程，理解并掌握进位加法中“满十进一”的方法，能正确地笔算两位数加两位数的进位加法。

2．培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。

二、过程与方法

1.在学习过程中培养学生的动手操作能力、合作交流能力、知识迁移的能力。

2.培养学生合作学习和数学应用的意识。

三、情感态度和价值观

1．体验数学与日常生活的密切练习，在个性化及交流中获得成功的体验。

2．体会数学与生活的联系，培养学生的创新意识。

教学重点

理解进位加法中“满十进一”的算理，并能正确笔算两位数加两位数的进位加法。

教学难点

理解并掌握进位加法中“满十进一”的方法。

教学方法

通过“情境教学方法”等活动。组织学生充分活动起来，经历从直观到抽象的过程，从而达到教学目标。

课前准备

多媒体课件、计数器

课时安排

1课时

教学过程

一、导入新课

复习旧知，以旧引新

1．看谁算得又对又快