湘教版_五年级_语文上册__《白鳍豚》第二课时

——先学后教，当堂训练

学习目标：1、正确、流利地朗读课文。

2、理解课文内容，学习“列数字、 作比较”等说明方法。3、树立保护动物，保护环境的意 识。

白鳍豚分析 潜水

劈开水质 卵生

哺乳肺部 变迁

自学指导(一):课文是怎样说明白鳍豚是哺乳动 物的？请认真阅读相关的自然段，用 “__”画出相关句子，然后跟小组同 学说一说，小组合作完成表格。差异 呼吸 体温 脑子 生殖方式 种类

鱼用鳃

白鳍豚用肺 恒定 发达

变温小 卵生

胎生

说话练习

白鳍豚虽然生活在水中， 却不是鱼，而是哺乳动物，是 一种小型的鲸。你能用“不是……而是……” 说一个句子吗？

自学指导(二):再次浏览课文第一部分，想一 想：作者主要运用什么说明方法来 介绍白鳍豚的这些特点？找到相关 句子读一读，并在文中作好批注。

自学指导(三):自由读课文8、9自然段，边读 边感悟课文内容划出描写白鳍豚进 化过程的句子。

比说话：

请你以“我叫白鳍豚， 大约在6000万年前，我的祖 先生活在……”这样的语段 来介绍一下白鳍豚的进化过 程以及要对人类说的话。

1、以前两岸河堤常被冲毁，但是 这座桥从没出过事，足见它的坚固。 ( )A

A.作比较B.打比方 C.举例子

2、我国名胜古迹十分多。诸如泰 山，黄河，故宫，孔府，普陀山， 明孝陵，香格里拉等。( ) BA.打比方 B.举例子 C.作比较

1、就拿风来说吧，有些地方10级以 上的大风就足以使墙倾屋毁，地动山 摇。人们把南极叫做“暴风雪之家”, 举例子、列数字 或者称之为“风极”。( )

2、临街的窗如果装上这种玻璃，街 上的声音为40分贝时，传到房间里就 只剩下12分贝了。(列数字、作比较)