幼儿园教师专业标准+试题及答案+(2)

结合区域活动应从以下几个方面阐述

（1）提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的区域活动条件。

（2）充分利用与合理设计区域空

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间，提供丰富、适宜的活动材料，支持、引发和促进幼儿的活动。 （3）鼓励幼儿自主选择区域、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展活动，充分体验活动的快乐和满足。

（4）引导幼儿在活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。

3.结合教学案例，谈谈王老师在教育活动实施中的优点和不足。

教学案例：中班美术活动《机器人》中，王老师首先给孩子提供了丰富的机器人图片，帮助孩子回忆机器人的外形结构，继而，师生共同讲述自己设计的机器人，然后，让幼儿用几何图形图片拼摆出自己设计的机器人，最后，绘画出自己设计的机器人。尽管老师一再交代，在桌子的一边拼摆，孩子们还是将摆出的机器人占据了桌子的很大面积，造成了绘画时的混乱。 3.答案要点： 优点：

（1）在教育活动的设计和实施中能够体现趣味性、综合性和生活化，灵活运用了回忆、讲述、拼摆、绘画各种组织形式和适宜的教育方式。

（2）教师能够提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会，支持和促进幼儿主动学习。 不足：

在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动不够。

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