统编版部编版三年级上册道德与法治《心中的110》第二课时教学设

第九课心中的“110”

第二课时

教学目标：

1.知识与技能：

懂得对陌生人抱有警惕之心，能够通过正确的方式避免危险。

2.情感态度价值观：

提高安全意识，增强防范意识，不要轻信陌生人。

3.行为与习惯：

懂得不轻信陌生人，不上当受骗，遇事多动脑筋，学会自护自救。

4.过程与方法：

能够使用恰当的方式保护自己，能够对危险做出判断。

教学重点：

不要轻信陌生人。

教学难点：

不要上当受骗。

教学准备：

1.教师准备：视频、教学课件。

2.学生准备：教科书、纸、笔。

教学过程：

一、视频导入

1.播放视频《街头大测试》（PPT2）

2.导入语：我们年龄小，分辨力还不强，如果防范意识不够，一些居心不良的人就会钻空子。（PPT3）

二、探究新知

（一）不要轻信陌生人

1.思考：（PPT4）

（1）假如这不是一次测试，那么这些轻信陌生人的孩子，会遇到怎样的后果？

（2）你有信心保护好你自己，不会上当受骗吗？

2.案例：一场蓄谋已久的骗术。（PPT5-7）

3.讨论：（PPT8）

（1）吴华在整个过程当中，可以从哪些细节识破这个骗局？

（2）请你说一说，如果是你，在镜头一当中，你会怎么做？

（3）想一想，假如吴华上车以后，发现自己被骗了，怎样做才是最安全、最明智的？

4.脱险的方法。（PPT9）

5.大反思。（PPT10）

（二）不要上当受骗

1.骗术大侦察（PPT11）：当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面同学的做法合适吗？你还有更好的做法吗？（PPT12-15）

2.鲁莽的小武：你是怎么看待小武的说法的？（PPT16）

3.小数据：为什么孩子那么容易被拐呢？（PPT17）

4.高明的骗子：防不胜防。（PPT18）

三、课堂小结

我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保护的意识。（PPT19）板书设计：

第9课心中的“110”

1.不要轻信陌生人

2.不要上当受骗

教学反思：