扬州瘦西湖景区历史文化挖掘与产品提升研究(3)
(三)充分展示历史文化内涵
旅游行业的发展不仅仅是需要历史古迹、名人故居等的实体性旅游资源的支撑,更为重要的是无形文化的传播与传承,能够在无形文化的熏陶之下给游客留下深刻的记忆,使游客获得全新的旅游文化体验。具体措施包括以下几点:
1.标志多重化,揭示文化内涵。瘦西湖每个景点的形成几乎都有相关历史故事或者命名的由来,如熙春台、白塔、徐园等。众多历史名人都与这些景点有关联,如乾隆皇帝下江南时,只因他一句话,扬州盐商们立即会意,修建了白塔。因此,应该在这些景点设立明显的提示性标志。比如白塔,可以在景点前立一个碑,上面刻上与乾隆帝有关的趣事,将名人典故纳入其间。所花费的成本不多,但却能让游客更好地了解其历史,丰富旅游的价值。
瘦西湖;景区;历史文化资源;旅游产品
2.融入更多历史文化内涵。在游览瘦西湖过程之中趣味性应更多地被加以突出,不仅仅只是沿路浏览风景,让游客们领略到别样的风采。例如可以在瘦西湖景区古巷里,以扬州评说的方式讲解古巷的历史与名人,同时还可以通过木偶戏的方式展示扬州历史,将众多历史文化内涵融入到景区当中去。
(四)要保证其旅游产品的创新,深入开发旅游产品
1.产品内涵的创新。在旅游过程当中,景区的市场和资源的比较因素决定着旅游产品的性质,而产品内涵的创新主要是针对景区原有的服务质量和产品质量的提升。以市场为导向,深化产品内涵,强调对原有产品的加工和提炼,增强旅游产品的吸引力,则能更有效地满足游客的需求。
具体来说,例如在浏览熙春台的过程之中,可以通过采用现代的LED电视播放介绍盐商文化的动画片,配合导游员的讲解,让游客切实感受到扬州独有的盐商文化。也可以开发出一条数字化历史游览线路,通过3D化方式重现扬州古城原貌,让游客印象深刻。
2.产品功能的创新。产品功能的创新,即景区产品从基础型向提高型和发展型的提升。如常州恐龙园,相继推出了“欢乐谷”、水上乐园、民族歌舞等主打产品,每隔几年均会有新的产品面世。瘦西湖可以借鉴常州恐龙园的经验,定期推出诸如盐商豪宅互动展示、扬州古城遗址游览以及扬州民俗文化表演等项目,一步步由原先的观光游览型转向主体参与型发展。
3.加大品牌的塑造。品牌是景区参与市场竞争的战略优势和重要载体。品牌代表景区产品的一种文化形象和视觉形象,包括品牌标志、品牌名称、产品品质以及其形象。质量、产品和服务是景区品牌塑造的关键。
对于像瘦西湖这样的传统景区而言,优美的风景、深厚的历史文化内涵已经在游客心中建立起稳固而清晰的品牌形象。应该加大原有品牌的塑造与创新,例如可以通过在每个景点处设立相关历史文化故事的标志,让游客进一步了解。同时,对于景区的服务与管理水平也应进行相应的提升,加大品牌的塑造。
4.要搞好历史文化与旅游产品的结合。开发利用好古城文化、名人文化、古建筑文化等非物质文化资源,进一步研究并积极抓好文化资源与旅游业的结合,如古城展示、名人故居游览、古巷游等。通过上述方式把这些优秀的历史文化传统展现出来,融入到旅游项目开发之中,形成集群发展的态势,不断提升旅游业产品的文化含量,突出资源优势,形成历史文化产业与旅游产业互为支撑、资源共享、共同发展的良好发展方式,走出一条符合瘦西湖实际的创新之路、发展之
瘦西湖;景区;历史文化资源;旅游产品
路、特色之路。
例如,可以通过开发一条在瘦西湖景区内部古城遗迹的浏览线路,通过数字化的方式重现扬州古城原貌,让游客体验到扬州特有的古城历史文化。街巷游也是值得开发的项目,目前在瘦西湖景区内部,保留了些许明清时期的小巷,通过开发小巷游,让游客领略到扬州的小巷文化。这些对于扬州的历史文化资源的开发以及旅游产品的丰富,是十分有利的。
5.系统开发瘦西湖旅游产品体系。目前,瘦西湖相关的旅游产品仍是各自发展,没有形成一种完整的产品体系。从旅游设施的完善、优质的旅游服务以及旅游线路的设计等方面入手,进行产品的包装设计,形成独具特色的扬州瘦西湖旅游品牌,并将其开发成为具有特殊文化吸引力的个性化旅游产品。目前,旅游产品体系包括核心产品、支撑产品和专项产品。瘦西湖旅游产品体系的开发,要做到以开发核心产品为主,兼顾支撑产品和专项产品的开发。
具体来说,就是要大力加强瘦西湖的观光体验游,让游客切实感受瘦西湖的历史文化。在大力开发观光体验游的同时,也要兼顾发展其节庆赛事活动、夜游产品、四季旅游产品、文化演艺等等。
瘦西湖;景区;历史文化资源;旅游产品
参考文献
[1] 光晓霞.瘦西湖的景观格调与文化特性——以熙春台向北至蜀冈的山林景观
为例[J].扬州大学学报,2013(3):11-13.
[2] 武宜娟.论地方历史文化资源的产业开发[J].学术交流,2012(8):144-147.
[3] 徐顺美.打造5A精品,构筑诗画天堂——扬州瘦西湖风景区创建国家5A级旅
游景区[J].城市建设与商业网点,2009(6):150-153.
[4] 扬州日报.瘦西湖去年总收入跃过亿元关[EB/OL].
/yzrb/html/2007-01/23/content_2195047.html 2007-03-26.
[5] 孙建芳.扬州民俗旅游资源开发研究[J].河北旅游职业学院学报,2013(4):
35-40.
[6] 戴尔阜,蔡运龙,祁黄龙.旅游风景区资源评价与开发——以长江三峡黄牛岩
生态旅游风景区为例[J].经济地理,2001(11):753-757.
[7] 王计平,邹欣庆.江苏沿海生态旅游开发与旅游产品设计研究[J].海洋通报,
2005(4):73-79.
[8] 周其厚.论桂林江头洲历史文化旅游资源的开发[J].广西师范大学学报,2010
(6):58-62.
[9] 任怡澄.扬州“小巷游"产品开发初探[J].四川烹饪高等专科学校学报,2012
(2):54-56.
[10] 李琼,石惠春.湖南省新宁县文化旅游资源开发探讨[J].江西科技师范学院
学报,2008(8):49-52.
瘦西湖;景区;历史文化资源;旅游产品
致 谢
感谢我的指导老师范玉翔老师,感谢他对我的论文选题、资料准备、论文修改等方面所做的精心安排和悉心指导。
感谢人文学院旅游管理专业全体老师,是你们赐予我丰富的知识,让我能够顺利完成论文。
感谢张玉玮老师对论文所提出的宝贵的建设性意见以及四年来对我的无私的帮助和鼓励。
感谢人文学院2011级Z旅游112所有关心和帮助我的同学。
…… 此处隐藏:1103字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [教学研究]2012西拉科学校团少队工作总结
- [教学研究]建筑工程公司档案管理制度
- [教学研究]小学数学人教版六年级上册圆的周长和面
- [教学研究]ERP电子行业解决方案
- [教学研究]钢支撑租赁合同范本
- [教学研究]预应力自动张拉系统用户手册Rev1.0
- [教学研究]MOOC课程:金瓶梅人物写真(每章节课后
- [教学研究]追加被执行人申请书(适用追加夫妻关系)
- [教学研究]2014年驾考科目一考试最新题库766
- [教学研究]2013-2014学年度九年级物理第15章《电
- [教学研究]新版中日交流标准日本语初级下26课-客
- [教学研究]小导管注浆施工作业指导书
- [教学研究]一般财务人员能力及人岗匹配评估表
- [教学研究]打1.2.页 小学一年级暑假口算100以内加
- [教学研究]学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层
- [教学研究]2012年呼和浩特市中考试卷_35412
- [教学研究]最简易的电线电缆购销合同范本
- [教学研究]如何开展安全标准化建设
- [教学研究]工作分析与人岗匹配
- [教学研究]2016-2017学年高中历史第七单元现代中
- 山东省义务教育必修地方课程小学三年级
- 台湾宜兰大学互联网交换技术课程 01_In
- 思想品德:第一课《我知我家》课件(人
- SAR合成孔径雷达图像点目标仿真报告(附
- 利辛县“十三五”规划研究报告
- 2015-2020年中国手机APP行业市场发展趋
- 广告策略、创意表现、媒体方案
- 企业如何申请专利的的几点思考
- 《中国教育简史》网上作业
- 高中历史第二单元西方人文精神的起源及
- 年终晚会必备_精彩的主持稿_精心整理_
- 信息工程专业自荐书
- 2019高考历史人教版一轮练习:第十二单
- JAVA俱乐部管理系统软件需求规格说明书
- 2016-2021年中国小型板料折弯机行业市
- (人教新课标)六上_比的基本性质课件PPT
- 辽宁省公务员考试网申论备考技巧:名言
- 神经阻滞麻醉知情同意书
- 施工企业信息填报、审核和发布的相关事
- 初一(七年级)英语完形填空100篇




