2015-2016学年高中历史 第六单元 第29课 百花齐放 百家争鸣课件

第六单元——

第29课课标要求

百花齐放

百家争鸣

知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在

贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。

1 预习导学2 课堂讲义 3 当堂检测 4 教材问题解答

梳理·知识·点拨 理解·深化·探究 巩固·应用·反馈

预习导学

梳理·知识·点拨

一、“双百”方针的提出

1.地位：“百花齐放，百家争鸣”是中国共产党领导 文学艺术 的基本方针，也是党领导_____________ 科学研究工作 的 __________基本方针。 1956 年提出，至今仍具有深远的指导意义。

2.影响 (1)“双百”方针符合我国文艺和学术发展的客观规律，对促进 学术民主 文艺繁荣、 _________、科技兴旺有重要作用。“双百”方针 在文艺界和科学界引起了强烈的反响，人们的眼界开阔了，思 想活跃起来，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。 (2)学术界围绕中国历史分期，以及人口学、遗传学方面的一

些问题展开了热烈的讨论。

疑难辨析 “双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”有何不同？

(1) 战国时期的 “百家争鸣 ” 反映了当时社会政治斗争的激烈和复杂，虽然流派众多，但阵线非常鲜明，主要体现了新兴地主

阶级和没落奴隶主阶级的斗争。(2)“ 双百” 方针中的 “ 百家争鸣 ” 是在社会主义制度初步确立

的前提下，在《中华人民共和国宪法》范围之内允许在学术问题上自由争论，目的是推动新中国科学文化的繁荣发展。

二、遭遇曲折

表现 反右斗争 扩大化。“双百 ”方针的贯彻受到 (1)1957 年_________ 严重干扰和损害。

(2)许多文艺界、学术界代表人物以及他们的作品和学术观点被错误地批判。

(3)“ 文化大革命 ” 使文艺界出现 “ 百花凋零 ” 的局面，只 《红灯记》 《沙家浜》《奇袭白虎 有八个“样板戏”(京剧__________ 团》《智取威虎山》《海港》,芭蕾舞剧《红色娘子军》 《白毛女》 _________ 和交响乐《沙家浜》 ) 轮番演出，科学研究几乎 停止。

温馨提示 “双百”方针在1957年以后遭到破坏的根本原因是“左”的错误的干扰。

三、文学艺术的春天 中共十一届三中全会 以来，重新把“双百”方针当做 1.背景：___________________ 中国社会主义科学文化事业的指导方针，科学文化领域再度迸发 出勃勃生机。 2.表现

(1)文艺领域：中国文艺重现生机，作品数量大增，题材更加广泛。 小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，呈现出一派繁荣景象。

“伤痕文学”“反思文学”为先锋的各类文艺流派交相引领风潮，

(2)学术和科技领域 ①不断创新和发展，理论界摆脱了 “以阶级斗争为纲 ”的僵化

思想束缚，提出了许多促进社会主义物质文明和精神文明建设 的新见解。 三下乡 ”活动将文化、科技、卫生 ②从1996 年开展至今的 “_______ 送到全国农村。随着世界学术的发展，中国人解放思想、努力

探索、勇于创新，频繁和外国学者交流学术经验，不断将学术事业推向新的高度，迎来了百花齐放的学术春天。

重点精讲 从“双百”方针的贯彻过程中能得到什么经验教训？

(1)党和政府要始终坚持实事求是，一切从实际出发的原则处理问题。

(2)要始终坚持“双百”方针，有利于发展我国的科学文化事业。(3)要处理好三个关系：科学文艺工作与政治的关系；科学文艺

工作和人民生活的关系；以及继承传统和不断革新的关系。(4)文艺必须植根于人民生活，文艺属于人民，要为人民服务，

为社会主义服务。

课堂讲义

理解·深化·探究

主题 “双百”方针遭遇的曲折、原因及教训1.曲折 (1)1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻受到严重 干扰和损害。

(2)“文化大革命”中，“双百”方针又受到了严重冲击和破坏。

“文化大革命”期间只有八个“样板戏”,文艺界出现“百花凋零”的局面。自然科学和社会科学领域的研究几乎中止。

2.原因 (1)政治上的“左”倾错误波及到意识形态领域，以阶级斗争 的观点看待学术问题、文艺问题。

(2)不能实事求是地分清学术问题和政治问题。(3)说到底是学术民主的问题没有解决，而学术民主同政治民

主、社会民主是息息相关的。(4)文艺界的派别之争也影响了“双百”方针的贯彻。

(5)国际因素上，是国际形势急剧变化产生的消极影响。

3.教训 (1)大量的历史事实证明，凡是在贯彻“双百”方针的时候，文学 艺术和科学事业等就会发展，反之，则会出现倒退。 (2)“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促 进艺术发展和科学技术进步、促进社会主义文化繁荣和科技兴旺

的方针。(3)必须正确处理好科学、文艺工作和政治的关系，和人民生活的

关系，以及继承传统与不断革新的关系。在这三个关系中，和人民生活的关系是最基本的。

探问题

材料一 以下两图反映的是“文化大革命”时期的文艺状况：

材料二

在“文化大革命”中，一大批文化人士如邓拓、

吴晗、老舍、田汉等被打成“黑帮”“反动权威 ”,受到 残酷批斗，甚至被迫害致死；丰富多彩的中国传统戏剧被 斥为宣扬“帝王将相 ”“才子佳人 ”“牛鬼蛇神 ”,勒令 停演； 1965年以前拍摄的电影几乎都被认为有问题而停止 上映；大批文化工作者被下放到干校劳动改造。