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太湖中学“诵读经典,寻找身边的榜样”

来源:网络收集 时间:2026-08-26
导读: 太湖中学“诵读经典,寻找身边的榜样” ----先进事迹报告中华五千年文明留下了博大精深的优秀传统文化,站在中华民族振兴的高度讲。开展中华经典诵读是传承优秀文化和弘扬民族精神的重要内容。对于学生来说,让他们自幼就开始接受优秀文化的熏陶,在诵读过程

太湖中学“诵读经典,寻找身边的榜样”

----先进事迹报告中华五千年文明留下了博大精深的优秀传统文化,站在中华民族振兴的高度讲。开展中华经典诵读是传承优秀文化和弘扬民族精神的重要内容。对于学生来说,让他们自幼就开始接受优秀文化的熏陶,在诵读过程中潜移默化地接受优秀传统教育,可以为他们一生的发展奠定良好的基础。引导学生诵读经典,与好书相伴,受益无穷,功在千秋。

我校经典诵读的活动正如火如荼的进行中,为了使学生继承优良传统,在思想上和言行上都能向贤者看齐,感悟经典。我校特举办了“寻找身边的榜样”活动。邀请被评为株洲县“五好少年”的同学们介绍先进事迹,彰显榜样的力量。

先进事迹报告:

二、131班肖清---尊师好学孝敬父母的好少年

她品学兼优,全面发展,孝敬父母,乐于奉献。她既是同学们的好榜样、老师的好帮手;也是父母的好女儿、奶奶的好孙女;还是社会上的好少年,她的名字叫肖清。

同学们的好榜样

肖清,今年14岁,是株洲县太湖中学九年级131班的班长,也是太湖中学学生会主席。在老师的言传身教,父母的悉心熏陶、自己严格要求下,已茁壮成为一名品学兼优的好学生。课堂上自觉遵守纪律,专心听讲,善于思考,发言积极,勤学好问。课后认真完成作业,并及时复习巩固知识,脚踏实地,学习成绩始终名列前茅,连年被评

为“三好学生”。。在学习上她特别自觉,每天都主动地完成老师布置的作业。放学回家做的第一件事就是做作业,根本不用父母督促和监督。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,多次获《株洲市现场作文竞赛》一、二等奖。她的勤奋好学的精神成为全校同学们学习的楷模。

老师的好帮手

自从上小学起就一直担任班长,在中学还是学校学生会主席。她是同学中的佼佼者,也是老师的好帮手,在班级里,她团结同学、乐于助人,有着很强的集体荣誉感,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中讲求方法,积极履行班长的职责,不但带动了全体同学,而且得到老师的信任和同学的喜爱。经常帮老师做事,分担老师的重任。她做的并不是很伟大的事,只是平常的小事。但正是这平凡的小事,彰显了肖清同学有一颗金子般的心灵。

父母的好女儿、奶奶的好孙女

她在家,尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。去年爷爷过世对奶奶的打击很大,她经常在空闲时间去陪陪奶奶,和她聊聊天,解解闷,还给奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心,每到这时,奶奶都会很高兴。每到水稻收割时,爸妈每天都要去别人家收稻谷,早出晚归。她会在家把饭做好,把地扫好,晚上等爸妈回来了,她又帮他们捶捶背,捏捏脚,她

深知妈妈照顾一家人很辛苦,晚上她端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪,百善孝为先,她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

社会上的好少年

在社会中,她能热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时,她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动,并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园,虽然她家并不富裕,也没有太多的金钱,但她有一份纯真的心。在她的带动下,班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。她常怀一颗感恩的心,作为团员,能积极参与各种社会活动,在假期中,到孤寡老人家里慰问,进行义务劳动,得到老人好评。放学回家路上,经常帮助邻居张奶奶挑水,而且已坚持了五年了。学校每次组织学生到附近的老人院看望老人,她每次积极带动同学捐款,并帮助老人清理房间,打扫卫生,给他们讲故事,表演节目,老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生。

她就是这样一个极普通却又不平凡的女孩,用自信书写着自己的青春,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀共青团员的代表,是一位美德好少年。我们相信,肖清同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

二、134班李银洲

在学校,我对待同学一丝不苟,脚踏实地。每一次作业都按照老师的要求认认真真地完成,课堂上总有独特的见解。

我还积极参加各种比赛,全面发展,开学初期代表班级参加英

语口语比赛给评委老师留下了深刻的印象。

我不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎、不断丰富、充实自己。在此基础上,我还有一个最大的优点就是爱提问、爱思考。

在家,我尊敬父母,孝敬长辈,每天都会给妈妈按摩,为家做力所能及的家务事,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖孩子。

我还有一颗善良的心,总是尽可能的帮助别人。在学习和生活上尽可能地给别人提供帮助,让他们感受到温暖。有一次临近期末考试了,班上有一名同学生病了,我就上课做笔记,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把生病的同学教错,平时一有空就去帮这名生病的同学补习,一直坚持到期末考试,而自己的成绩也依然是年级第一。

生活中,我的每一天都精神十足,穿衣干净得体,特别爱讲卫生,包括自己的房间,学习之余总会把房间收拾的井井有条,玩过的看过的都会及时整理归位。在家里,晚饭后主动收拾全家人的碗筷送到厨房,要求自己胜任每一项家庭工作。除此之外,我还经常主动要求帮妈妈拖地、倒垃圾,不怕脏、不怕累。

三、132班唐智慧

1.学习刻苦,上课认真,勤学好问,面对难题毫不退缩,经常在学校受到老师的表扬和认可。

2、学习讲究方法,做到“三个习”复习、预习、练习,会合理

调整时间学习,一直把学习放在第一位。

3、在校担任学生会干部副主席,遵守校规,是老师的好帮手。

4、学习成绩优秀,在班上总是名列前茅,学习态度积极,不甘落后。每次考试都得到奖项。上个学期期末在校得三好学生,而且胜不娇败不垒。

5、课余时间爱好看书,常读名著,喜欢积累名人名言、好词好句,喜欢写作文。

6、在校还积极参加学校比赛、活动。

年少的我有远大理想,有明确的目标,希望考上县重点高中五中,现在我正在努力,正在奋斗!

在青少年中开展“争做五个好”美德少年活动,是加强青少年思想道德建设和我市创建全国文明城市的有效载体,对于传承传统美德、弘扬文明新风、树立先进典型具有非常重要的意义。此次活动,博得了同学们的阵阵掌声,大家纷纷表示,要向他们看齐,继承中华民族的传统美德,要读好经典,做好学生!争做社会的栋梁之才!

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