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2016年春期七年级生物下册 第二章 第一节 食物中的营养物质教学

来源:网络收集 时间:2026-08-29
导读: 2016 第一节食物中的营养物质 知识与技能 1.说出人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源; 2.了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状; 过程与方法 加深对科学探究一般过程的认识,进一步提高提出问题、作出假设、制定实施探究计

2016

第一节食物中的营养物质

知识与技能

1.说出人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源;

2.了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状;

过程与方法

加深对科学探究一般过程的认识,进一步提高提出问题、作出假设、制定实施探究计划、处理数据和分析探究结果的能力。

情感、态度与价值观

关注食物中的营养物质,认同人类的营养物质主要来自生物圈中其他生物的观点。

【教学重难点】

重点:人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源

难点:糖、脂肪、蛋白质的作用

【导学过程】

【情景引入】

16世纪,意大利伟大的航海家哥伦布经常带领船队在大西洋上探险。有一次,船队出发不久,航行不到一半的路程,已经有十几个船员病倒了。为了不拖累大家,患病的船员提出要留在附近的荒岛上,等船队返航时再将尸体运回家乡。几个月后哥伦布的船队胜利返航了.当船在荒岛靠岸时,那十几个患坏血病的船员竟向大船奔跑过来,哥伦布又惊又喜地问他们:"你们是怎么活过来的?""我们来到岛上以后,很快就把你们留下的食物吃完了。后来我们就只好采些野果子吃,就这样我们不仅一天天地活下来了,而且病也好了。"难道是野果子治好了这些船员的坏血病吗?

【学习提纲】

1.人体需要哪些营养物质?

2.不同营养物质各自的主要作用是什么?

【新知探究】

一、糖类、脂肪、蛋白质的作用

二、水和无机盐的作用

1.①水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的。

②人体的各项,离开水都无法进行。

③人体内的以及等废物,只有溶解在水中才能运输。

三、维生素的作用

2016

【课堂小结】

这节课你收获了什么?

【巩固练习】

1.牛奶中含有较多的(),可以促进身体的生长,增强体质,所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶。

A、维生素A、钙

B、蛋白质、糖类

C、蛋白质、钙

D、维生素A、糖类

2.既不参与构成人体细胞,又不为人体提供能量的营养物质是()

A、蛋白质

B、水

C、维生素

D、糖类

3.老年人易患骨质疏松症,原因是骨中缺少了()

A、蛋白质

B、铁

C、维生素C

D、钙

4.下列蔬菜均为200克,其中含维生素C最多的是()

A、菠菜

B、辣椒

C、番茄

D、胡萝卜

5.把缺乏维生素等营养物质与易患的疾病连起来:

(1)缺维生素A A.厌食、贫血、肌无力(2)缺维生素B1 B.坏血病

(3)缺维生素C C.贫血

(4)缺维生素D D.脚气病

(5)缺含铁的无机盐 E.地方性甲状腺肿

(6)缺含碘的无机盐 F.夜盲症

(7)缺含磷的无机盐 G.骨质疏松症

2

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