2015实现全面建成小康社会的目标

第十课 科学发展观和 小康社会的经济建设实现全面建成小康社会的目标

一、从总体小康到全面小康 1、小康的提出

邓小平

“三步走”战略 我国经济建设的大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比 1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再 增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等 发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现 现代化。

从微观上看，城乡居民的生活水平、 生活质量明显提高。

从宏观上看，国家整体经济实力大大增强

2、总体小康的实现(1)时间：20世纪末 (2)表现： ①城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 ②人民生活总体上达到小康水平，实现了由 贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 (3)地位： 这是中国特色社会主义制度的伟大胜利，是 中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历 史上的一个奇迹。

国家统计局2014年1月20日公布，人均 GDP约为6629美元。 状元”为卢森堡11.04万美元；“榜眼”为 挪威10.03万美元；“探花”为卡塔尔 10.02万美元，均超过10万美元。 瑞士、澳大利亚、丹麦、瑞典、新加坡、 美国和加拿大，均在5万美元以上。

2012年我国居民恩格尔

系数为0.474, 我国目前的小康还处于 生存性消费，而发展资 料消费和享受资料消费 还没有得到有效满足。 在经济发展的同时，资 源浪费、环境污染、生 态破坏的现象屡见不鲜。

材料四：东部沿海发达地区，2013年人均GDP已超过 一万美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人 均GDP最高为天津市，已经突破16419美元，最低的 贵州省却只有3710美元，陕西为6903美元。

(4)总体小康的特点：

低水平、不全面的、发展很不 平衡的小康。

低水平——就是虽然我国经济总量已经达到一 定规模，但人均水平还比较低。 不全面的——就是小康还是生存性消费，发展 资料的消费还不能得到有效满足，社会保障 还不健全，环境质量还有待提高…… 发展很不平衡的——指地区之间、城乡之间发 展水平差距很大。

冷静思考正确对待 经济质量到生活水平，中国依然是发展中国家，

我国大部分地区的人均G D P,仍低于世界平 均水平；根据世界银行的标准，中国还有2亿 多人口生活在贫困线以下，城乡低保人口7400 多万人，8500多万残疾人，要让13亿多人都过 上好日子，还需要付出长期的艰苦努力。

3、全面小康的目标本世纪头二十年， 集中力量，全面 建设惠及十几亿 人口的更高水平 的小康社

会

总体小康与全面小康有什么区别?总体小康 全面小康

标

准 低水平—低标准，人 较高标准，人均GDP均GDP只有1000多美元 超过3000美元

不全面，偏重于物质 更全面——经济、政 治、文化、社会、环 生活质量 消费的小康。 境全面发展的小康。 发展很不平衡—地区、 缩小地区、城乡各阶 社会发展 城乡、不同收入群体 层的差距，惠及十几 状态 之间，发展水平存在 亿人口 较大差异

全面小康目标 A.工业化基本实现、综合国力显著增强、国内

市场总体规模位居世界前列的国家(经济发展) B.人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、 生态环境良好的国家(人民生活) C.人民享有更加充分民主权利、具有更高文明 素质和精神追求的国家(政治文化) D.各方面制度更加完善、社会更加充满活力而 又安定团结的国家(社会建设) E.对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明 作出更大贡献的国家 (国际作用)

二、全面建成小康社会的新要求：“全面建成小康社会”是十八大提出的奋斗目标。 这既是符合中国实际的，又是现代化的战略目标。

是经济、政治、文化、社会、生态文明五方 面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。 总体小康的成就 推进 全面建成小康社会

总体小康的不足