七年级历史上册第十课秦王扫六合课件

秦皇扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。 明断自天启， 大略驾群才。 收兵铸金人， 函谷正东开。 ___李白

嬴政(秦王)

学习目标 了解秦兼并六国的过程及原因 掌握秦始皇为巩固统一在政治、经 济、文化、军事方面采取的措施及 作用 了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两 项古代工程。 探讨秦朝统一的意义

【自主探究】一、秦统一六国 1、决定性战役：自 以后，东方各国 再也无力抵挡秦军的强大攻势。 2、时间、人物：从 年至 年，秦王 陆续灭掉六国。 3、建立秦朝： 年， 建立起我国 历史上第一个 的中央集权的封建国 家——秦朝，定都 。

前221咸阳

秦

合作探究

为什么秦有条件完成统一？

战 国 七 雄

燕 赵 齐 魏 韩 楚

秦

公元前356年，秦国实行商鞅变法，使秦 国国富兵强，发展成为战国后期最强大的 国家 公元前260年，长平之战秦国打败赵国， 从此东方六国再也无力抵抗秦国进攻

秦王嬴政善于任用有才能 的人和采取了正确的战术

统一是历史发展的趋势， 符合广大人民的意愿

你知道秦始皇为什么能实现 “威征六国，一统天下”吗？秦统一原因1.顺应了历史的发展趋势 2.商鞅变法，国力增强 3.有正确的军事策略 4.嬴政能够重用人才

---秦王扫六合，虎视 何雄哉！ — (李白)

前230

前221

六合之内，皇帝之上。 西涉流沙，南尽北户。 东有东海，北过大夏。 人迹所至，无不臣者。

《史记· 秦始皇本纪》问题： 秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否

就一劳永逸安于现状呢？

政 治

1.六国旧贵族不甘心亡国 2.秦的疆域扩大了，管理比以前更困难。

经 文 济 化

3.六国的各种制度都有所不同，语言、文字、货 币、度量衡。

4.人们的思想不统一，对秦的统治制度议论纷纷。

军 民 事 族

5.秦朝的北方有匈奴的威胁 6.秦始皇还想进一步向南扩大领土

政治上：建立了君主专制中央集权制度 话题一

作用：秦的统一，结束了春秋战国以来长期割据的局 面。皇权加强，郡县制度为后世王朝沿用极大巩固国 家的统一 经济文化：统一了文字、货币和度量衡话题二 作用：统一国家的建立促进了全国各地经济文化的交 流和发展，同时也巩固了国家的统一。 思想：“焚书坑儒” 话题三 作用：在当时的历史条件下，控制了人们的思想， 巩固了国家的统一。但是文化史上的一场浩劫，钳 制了思想，摧残了文化。 军事(民族关系):北筑长城，抵御匈奴；开 凿灵渠，开发南疆 作用：维护了国家统一，促进了边疆于中原的经济 文化交流。

话题四

君主专制的中央集权制度

皇帝太 尉军事

最高统

治者

丞 相行政

御史 大夫监察

中央政府

郡守郡县制 县令地方政府

统一货币

统一文字

统一度量衡

度[长度]

秦一尺 约今 23.1cm 秦一 升约 今 202ml 秦一 斤约 为今 250g

23.1cm量[容积]

小篆圆形方孔钱衡[重量]