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七年级地理下册第八章东半球的其他国家和地区第一节中东课件人教

来源:网络收集 时间:2026-09-10
导读: 第八章 东半球的其他国家和地区 内容概要1. 教学内容分析 2. 教学对象分析 3. 教学方法 4. 学法指导 5. 教学过程 一、教学内容分析初中世界区域地理中东1. 2. 3. 4. 5. 长期的热点地区 三洲五海之地 丰富的石油资源 匮乏的水资源 文化差异 欧洲西部1. 发达国

第八章 东半球的其他国家和地区

内容概要1. 教学内容分析 2. 教学对象分析 3. 教学方法 4. 学法指导

5. 教学过程

一、教学内容分析初中世界区域地理中东1. 2. 3. 4. 5. 长期的热点地区 三洲五海之地 丰富的石油资源 匮乏的水资源 文化差异

欧洲西部1. 发达国家集中的地区 2. 以制造业为主的工业 3. 传统的畜牧业 4. 繁荣的旅游业

撒哈拉以南的非洲1. 黑种人的故乡 2. 单一商品为主的经济 3. 人口、粮食与环境

东半球其 他的国家 和地区

澳大利亚1. 世界活化石博物馆 2. “骑在羊背上”的国家 3. “坐在矿车上”的国家

长期的热点地区1.三洲五海之地

1

23

2.丰富的石油资源

3.匮乏的水资源

44.文化差异

教学目标的确定

1、知识与能力(1)通过阅读中东的图片、资料,学会描述中东的地理位置和范围。 (2)了解中东的资源特点,理解资源与地区发展的关系。

中 东

2、过程与方法(1)运用适当的方法和手段,表达自己的体会、看法和成果, 并与别人交流 。 (2)学会用分析法和归纳法学习区域地理。

中 东

3、情感态度和价值观(1)通过对中东资源的分析,懂得看待问题要一分为二的辨证思想。 (2)初步树立正确的资源观、人地观、和平观。

中 东

教学难点1. 长期的热点地区 2. 三洲五海之地 3.丰富的石油资源 4.匮乏的水资 5.文化差异 源

教学重点

中 东

二、教学对象分析搜集与整理资 料的能力 我们生活的大 洲——亚洲

知 识我们邻近的 国家和地区

学习区域地 理的方法

对比与分析的 能力

能 力

归纳与总结的 能力

三、教学方法多媒体 辅助教学

设疑 提问法

问题 讨论法

讲授法 读图 分析法中 东

对比 分析法

四、学法指导

学法

中 东

五、教学过程总结与 作业布置5分钟导入新课 2分钟

授课思路丰富的 石油资源15分钟

长期的 热点地区8分钟

三洲 五海之地10分钟

授课思路重要的地理位置

丰富的石油资源

战争冲突不断匮乏的水资源

长期的热 点地区

宗教和民族问题

导入新课: 播放美国空袭伊拉克的新闻报道,请同学们思考美国为什么要 袭击伊拉克这个问题。

中 东

长期的热点地区巴以冲突 耶路撒冷

犹太人波斯湾(海湾) 石油

阿拉伯人 加沙地区 穆斯林

阿拉伯国家联盟(筒称阿盟)

巴勒斯坦民族权力机构

这里战争不断 1948-1973,阿以之间进行了四次战争—中东战争; 1980-1988,伊朗与伊拉克之间的战争—两伊战争; 1990年,伊拉克入侵科威特; 1991年,以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击

1998年,美、英再次轰炸伊拉克……2003年,美国入侵伊拉克,发生了美伊战争

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