2015年秋高中化学 第四章 第2节 富集在海水中的元素-氯 第2课时
第四章 非金属及其化合物第二节 富集在海水中的元素——氯 第2课时
本课以氯气发现科学史话导入,介绍氯气的实验室制法及 氯离子的检验。氯气实验室制法的实验原理、实验装置学习采 用了视频辅助,课件详细讲解了氯气制取装置的发生装置、除 杂装置、收集装置、尾气处理装置,迁移出气体制取装置的一 般思路,进行学法指导。氯离子检验的方法、原理及注意事项 采用实验探究的方法进行,试验中应用表格对比,氯离子的检 验加入硝酸的作用,主要是排除碳酸根离子、磷酸根离子等的 干扰。本节设计了合理的练习帮助巩固应用知识。
1、了解氯气的实验室制法
2、知道氯离子的检验方法
氯气的发现和确认
他将浓盐酸与软锰矿(二氧化锰)混合加热,产生 了一种黄绿色气体(C12),强烈的刺鼻气味。
化学家舍勒 (瑞典)1742一1786
你能根据舍勒制氯气原理,写出化学方程式。
一、氯气的实验室制取方法 1、反应原理:
△ MnO2 +4HCl(浓)=MnCl2+2H2O+ Cl2 ↑
注意 1.二氧化锰为难溶于水的黑色固体。 2.稀盐酸与二氧化锰不反应。 3.此反应必须加热。 4.该反应既是离子反应又是氧化还原反应
1、写出该反应的离子方程式。 2、用单线桥标明电子转移。并指出氧化剂、还原 剂 、氧化产物和还原产物。 3、氧化剂与还原剂的物质的量之比 4、反应中盐酸的作用。 根据反应原理,你能设计氯气制备的装置吗?
气体的制备装置一般包括反应装置、除杂装置、收集装置、尾气 处理装置。 如:CO2的制备装置
2.实验装置
1) 发生装置①类型: 固+液 加热 气体
②仪器: ③试剂: A:浓盐酸
B:MnO2
发生装置中制得的Cl2是纯净的氯气吗?如果不是,可能 含有哪些杂质?应该如何除杂?
2)除杂装置
盛放的试剂
试剂的作用除去Cl2中少量的HCl,并减少Cl2 在水中的溶解度 干燥氯气
CD
饱和食盐水浓硫酸
除杂装置中的试剂的顺序是否可以颠倒?
3)收集装置 ①收集方法: 向上排空法 ②验满方法: A、湿润的淀粉-KI试纸放 在集气瓶口 B、湿润的蓝色石蕊试纸
4)尾气处理装置 F中盛装NaOH溶液 2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O F作用:吸收过量的氯 气,防止污染空气。
用含有0.2 mol HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应制Cl2,结果制 得的Cl2体积(标准状况下)小于1.12 L,解释其中原因.
提示:若是0.2 mol HCl全部发生反应,产生Cl2的物质的量为 ×0.2 mol=0.05 mol,标况下体积为1.12 L,但随着反应的 进行,HCl的物质的量逐渐减少,浓度逐渐变小,稀盐酸还原 性较弱,不能继续被MnO2氧化,反应停止.故Cl2的体积小于 1.12 L.
氯 气 的 实 验 室 制 法
反应原理 MnO2 +4HCl (浓
)= △ MnCl2+2H2O + Cl2 ↑ 制备装置类型 固+液 加热 气体
除杂装置饱和食盐水除去HCl, 浓硫酸除去水
收集方法
向上排空法用NaOH溶液吸收
尾气处理
2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O
二、氯离子的检验【实验4—6】 在下列溶液中各滴入几滴AgNO3溶液,观察现象。然 后再分别加入少量稀硝酸,观察现象。
实验现象加入AgNO3溶 液后 加入稀硝酸 后不溶解 不溶解
解释或 离子方程式Ag++Cl- =AgCl↓ Ag++Cl- =AgCl↓
稀盐酸NaCl溶液 Na2CO3溶
白色↓ 白色↓ 白色↓ 轻微白色↓
液
自来水
产生大量气 2Ag++CO32- =Ag2CO3↓ 泡并溶解 Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2 ↑+H2O 不溶解 Ag++Cl- =AgCl↓
蒸馏水
(1)试剂:
AgNO3溶液、稀硝酸 稀硝酸—排除干扰离子CO32- 、 PO43-等
(2)原理:
Ag++Cl- =AgCl↓ Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2 ↑+H2O
(3)方法和结论:
向待检液中加入稀硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液,若产生白色沉 淀,则被检液中含有Cl-。或向待检液中滴入AgNO3溶液,若产生 白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶,则被检液中含有Cl-。
某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,则可确定该溶液中一 定有氯离子,这种说法对不对? 有关反应的离子方程式是: Ag+ + 2Ag+ + Ag2CO3 + Cl– 2H+ = AgCl ↓ = 2Ag+ + CO2 ↑+ H2O CO32- = Ag2CO3 ↓
…… 此处隐藏:225字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [教学研究]2012西拉科学校团少队工作总结
- [教学研究]建筑工程公司档案管理制度
- [教学研究]小学数学人教版六年级上册圆的周长和面
- [教学研究]ERP电子行业解决方案
- [教学研究]钢支撑租赁合同范本
- [教学研究]预应力自动张拉系统用户手册Rev1.0
- [教学研究]MOOC课程:金瓶梅人物写真(每章节课后
- [教学研究]追加被执行人申请书(适用追加夫妻关系)
- [教学研究]2014年驾考科目一考试最新题库766
- [教学研究]2013-2014学年度九年级物理第15章《电
- [教学研究]新版中日交流标准日本语初级下26课-客
- [教学研究]小导管注浆施工作业指导书
- [教学研究]一般财务人员能力及人岗匹配评估表
- [教学研究]打1.2.页 小学一年级暑假口算100以内加
- [教学研究]学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层
- [教学研究]2012年呼和浩特市中考试卷_35412
- [教学研究]最简易的电线电缆购销合同范本
- [教学研究]如何开展安全标准化建设
- [教学研究]工作分析与人岗匹配
- [教学研究]2016-2017学年高中历史第七单元现代中
- 山东省义务教育必修地方课程小学三年级
- 台湾宜兰大学互联网交换技术课程 01_In
- 思想品德:第一课《我知我家》课件(人
- SAR合成孔径雷达图像点目标仿真报告(附
- 利辛县“十三五”规划研究报告
- 2015-2020年中国手机APP行业市场发展趋
- 广告策略、创意表现、媒体方案
- 企业如何申请专利的的几点思考
- 《中国教育简史》网上作业
- 高中历史第二单元西方人文精神的起源及
- 年终晚会必备_精彩的主持稿_精心整理_
- 信息工程专业自荐书
- 2019高考历史人教版一轮练习:第十二单
- JAVA俱乐部管理系统软件需求规格说明书
- 2016-2021年中国小型板料折弯机行业市
- (人教新课标)六上_比的基本性质课件PPT
- 辽宁省公务员考试网申论备考技巧:名言
- 神经阻滞麻醉知情同意书
- 施工企业信息填报、审核和发布的相关事
- 初一(七年级)英语完形填空100篇




