教育最新K122018-2019学年高中生物课时分层作业14 群落的演替

来源：网络收集时间：2026-09-14

导读：教育最新K122018-2019学年高中生物课时分层作业14 群落的演替新人教版必修3 小学+初中+高中小学+初中+高中课时分层作业(十四) 群落的演替 (建议用时：45分钟) [学业达标练] 1．在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中( )

教育最新K122018-2019学年高中生物课时分层作业14 群落的演替新人教版必修3

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小学+初中+高中课时分层作业(十四) 群落的演替 (建议用时：45分钟)

[学业达标练]

1．在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中( ) A．演替过程属于初生演替

B．群落的结构逐渐复杂化

C．群落优势种无明显变化

D．森林形成后苔藓会消失

B[弃耕的农田进行的是次生演替，不存在任何生物生长的演替才是初生演替。在演替的过程中，群落的物种多样性会增加，群落中的食物链增加，群落的结构逐渐复杂。在演替的过程中，群落的优势种会发生更替，这也是演替的本质。森林群落形成以后，苔藓植物会减少，但通常不会消失。]

2．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是( )

【导学号：62672181】A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

C．草本阶段比灌木阶段的群落抵御环境变化的能力强

D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

D[草本阶段在群落演替过程中先于灌木阶段出现，随着群落演替的进行，生物的种类越来越多，即物种的丰富度逐渐增大，所以草本阶段和灌木阶段的物种丰富度不同，灌木阶段的物种丰富度较大。随着群落演替的进行，群落的空间结构逐渐变得复杂，所以草本阶段的群落空间结构要比灌木阶段的群落空间结构简单。草本阶段的物种丰富度小于灌木阶段，抵御环境变化的能力比灌木阶段弱。在群落演替过程中，前一个阶段能为后一个阶段创造适宜的环境。]

3．下列人类的活动不利于生物群落的演替朝着对人类有利的方向发展的是( )

A．引入外来物种，增加物种多样性

B．在沙漠边缘种树种草

C．我国西部地区山坡上退耕还林还草

D．减少草原放牧量

A[引入外来物种，可能会因当地环境条件适于其生长，再加上没有天敌，造成疯长，而对当地物种构成严重威胁，破坏当地生物多样性，破坏生态平衡，从而不利于群落的演替朝着人类有利的方向发展。]

4．下列不能演替为森(树)林的是( )

【导学号：62672182】

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小学+初中+高中 A ．西北干旱地区的典型草原

B ．大兴安岭火灾后的林区

C ．沂蒙山区的裸露岩地

D ．黄河三角洲的弃耕土地

A [在气候条件适宜的情况下，群落能演替为森林，但在干旱的荒漠地区由于缺少水，群落演替很难形成森(树)林。]

5．群落演替包括初生演替和次生演替。下列相关叙述错误的是( )

A ．围湖造田活动对群落演替有影响

B ．演替过程中群落的物种组成不断变化

C ．次生演替的速度比初生演替的速度快

D ．遭火烧后的森林中发生的群落演替是初生演替

D [围湖造田等人类活动会影响群落演替的方向和速度；群落演替过程中物种的组成是不断变化的；遭火烧后的森林中发生的群落演替属于次生演替，次生演替的速度要快于初生演替。]

6．如图表示两个群落的演替过程，下列叙述正确的是( )

【导学号：62672183】

A ．甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始的演替

B ．若时间允许，甲一定能演替到相对稳定的森林阶段

C ．乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型

D ．第N 年时，甲、乙的群落结构一定相同

C [甲表示初生演替，而从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替；若环境条件不利，即使时间允许，甲也不能演替到相对稳定的森林阶段；乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型；第N 年时，甲、乙的群落中物种丰富度相同，但甲、乙群落结构不一定相同。]

7．有关群落演替的表述错误的是( )

A ．随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫作演替

B ．保留植物繁殖体的地方发生的演替为次生演替

C ．在干旱的荒漠地区，群落演替很难形成森林

D ．人类活动可以影响群落演替的速度，但不能影响群落演替的方向

D [人类对生物群落演替的影响远远超过其他所有的自然因子，因为人类生产活动通常

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是有意识、有目的地进行的，可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用，所以人类活动不仅影响群落演替的速度，也可影响群落演替的方向。] 8．下列关于群落的描述不准确的是( )

A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关

B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象

C．自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替，而且种间关系越来越复杂

D．沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

B[植物群落出现分层现象的原因主要与光照(森林)、温度(高山)等因素有关，环境因素影响植物群落的分层现象，因此长势相同的人工马尾松群落存在垂直结构的分层现象。] 9．某农田弃耕后发生了一系列演替，演替过程中不同阶段优势植物和常见植物记录见下表。下列相关判断错误的是( )

【导学号：62672184】

B．随着时间的推移，群落的垂直结构变得复杂

C．群落演替使生态系统对光能的利用率提高

D．与草本植物阶段相比，木本植物阶段的演替比较缓慢

A[在演替过程中是优势种的取代，不是物种的取代，A项错误；表中信息说明：随着时间的推移，该群落演替经历了草本植物阶段→灌木植物阶段→森林阶段，说明群落的垂直结构变得复杂，B项正确；群落演替，使得物种组成越来越复杂，优势植物越来越高大，使得生态系统对光能的利用率提高，C项正确；表中信息显示：与草本植物阶段相比，木本植物阶段的演替时间较长，速度较缓慢，D项正确。]

10．根据群落演替的理论，在光裸的岩地上经过一定的时间，最终就会演替为森林。请据此回答问题：

(1)光裸的岩地最终演替为森林，其过程大致是___________________________________________________________

___________________________________________________________。

(2)地衣首先在裸岩上定居。同时，地衣分泌的__________腐蚀了坚硬的岩石表面，加小学+初中+高中

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速了岩石风化成__________的过程。

(3)各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是___________________________________________________________。

(4)地衣阶段与苔藓阶段相比，土壤中的有机物含量较多的是__________，微生物种类较多的是__________。

(5)在以上演替的各阶段中，所需时间最长的是__________。

①地衣和苔藓阶段②草本植物阶段到灌木阶段③灌木阶段到森林阶段④森林阶段

[解析] (1)在群落的演替过程中，生物种类会越来越多，群落的复杂程度也越来越高，据此可以排列各演替阶段的顺序。