第一章土壤污染与防治绪论
wr
课前知识回顾
什么是土壤?
土壤有什么作用?为什么要合理利用和保护土壤资源?Office: 北校区3#-429
Tel:
8243918 13395482762 zgyp@http://www.77cn.com.cn
E-mail:Zhugeyp@http://www.77cn.com.cn
wr
土壤污染与防治
wr
课程介绍
学科性质:交叉学科(土壤学、生态学、环境 科学) 前期课程:土壤学、生态学、微生物学、环境 监测、化学等 课程地位:必修课程(学位课程) 学时:36 授课时间:1-9周 考核方式:考试(70%)+平时成绩(30%,纪 律、作业、测试)
wr
教材与参考书
[1] 《土壤污染与防治》洪坚平主编,中国 农业出版社,2011-2。 [2]《土壤污染及其防治》夏立江 王宏康主 编,华东理工大学出版社,2001-7-1。 [3]《污染土壤的生物修复技术》张从 夏立 江主编,中国环境科学出版社,2000-11。 [4]《土壤环境学》李天杰 主编,高等教育 出版社,1998。
wr
第一章 结论
wr
主要内容 (重点):
1.土壤污染的概念 2.土壤污染的特点 3.土壤污染的危害 4.土壤污染与防治课程内容与任务掌握土壤污染的概念; 了解土壤污染产生的原因与现状; 掌握土壤污染的特点与危害; 明确课程的任务。
教学目标与要求:
教学方式与手段:
幻灯;案例分析;
课时安排与进度:
课时数:2
wr
第一章 绪论
一、土壤污染的概念
二、土壤污染的现状三、土壤污染的特点
四、土壤污染的危害五、课程内容与任务
wr
一、土壤与土壤污染
土壤:地球陆地表面能 产生植物收获的疏松表 层。
土壤圈:土壤以不完全 连续的状态分布于地球 陆地表面,称为土壤圈。 (martson,1938年)
wr
Home to organisms 生物的“家园” Gas Exchanger 气体的“交换器” Waste decomposer 废物的“分解器” Snapshot of geo, climatic, bio, and human history 地质、生物、气候和 人类历史的“快照”
Soil
Source material for art, medicine, construction 艺术、医药、建筑的“原材 料” Filter of water and wastes 水和废物的“过滤器” Medium for plant growth 植物生长的“介质”
珍惜和合理利用土地 切实保护土壤资源!
Medium of crop production 作物生产的“场所”
wr
(一)土壤污染的概念
中国人在食品中完成了化学扫盲:
土壤污染:加入土壤的污染物超过土壤的自净 从大米中我们认识了石蜡;从火腿里我们认识 能力,或污染物在土壤中的积累量超过土壤基 了敌敌畏;从咸鸭蛋、辣椒酱里我们认识了苏 准量,给生态系统造成危害的现象。 丹红;从火锅里我们认识了福尔马林;从银耳、– 污染物: 蜜枣里我们认识了硫磺;从木耳中我们认识了 1、无机污染物:重金属、放射性元素、酸、碱、盐 硫酸铜,三鹿又让同胞
知道了三聚氰胺的化学 2、有机污染物:有机农药、氰化物、石油、稠环芳烃 作用。外国人喝牛奶结实了,中国人喝牛奶结 3、生物污染物:病原菌 石了;日本人口号:一天一杯牛奶,振兴一个 – 土壤基准量:土壤标准(GB15618-1995);背景值; 民族;中国人口号:一天一杯牛奶,震惊一个
民族!!!
wr
土壤污染概念的不同表述全国科学技术 名词审定委员会 是指对人类及动、植物有害的化学物质经人 类活动进入土壤,其积累数量和速度超过土 壤净化速度的现象。 是指当人为活动产生的污染物进入土壤并积 累到一定程度,引起土壤环境质量恶化,进 而造成农作物中某些指标超过国家食品标准 的现象。 是指人类活动引起的物质和能量输入土壤, 并引起土壤结构或和谐受到损害,人体健康 受到伤害,资源和生态系统受到破坏,对环 境的合理利用受到干扰。
国家环保部
英国环境污染 皇家委员会
wr
(二)污染的原因
社会经济的发展造成环境污染加剧 人类主观认识的局限性
技术上限制性土壤污染是环境污染的必然结果
wr
十大公害
1 比利时马斯河谷烟雾事件 2美国多诺拉烟雾事件 3伦敦烟雾事件 4美国洛杉机光化学烟雾事件 5 日本水俣病事件 6日本富山骨痛病事件 7 日本四日市哮喘病事件 8 日本米糠油事件 9切尔诺贝利核泄漏事件 10印度博帕尔事件
wr
比利时马斯河谷烟雾事件
1930年12月1~5 日 ,3天63人死亡 污染物:烟尘、二氧 化硫 中毒症状:咳嗽、流 泪、恶心、呕吐 致害成因:马斯河谷 24公里,有许多工 厂,工业污染物积聚 无法扩散,进入人体 的肺部,致使许多人 中毒。
wr
伦敦烟雾事件
1952年12月5~8日 4700多人因呼吸道病而死 亡;雾散以后又有8000多 人死于非命。“雾都劫难”
原因是燃煤排放的粉尘和 二氧化硫。
wr
日本富山骨痛病事件
事件:从1931年到1968年,神通川平原地 区被确诊患此病的人数为258人,其中死亡 128人,至1977年12月又死亡79人。 原因:土壤重金属Cd积累,致使大米被Cd污 染,形成“镉米”。
症状: Cd进入人体,引起肾脏障碍,逐渐导 致软骨症,骨痛病,重者全身多处骨折,在痛 苦中死亡。
…… 此处隐藏:622字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [教学研究]2012西拉科学校团少队工作总结
- [教学研究]建筑工程公司档案管理制度
- [教学研究]小学数学人教版六年级上册圆的周长和面
- [教学研究]ERP电子行业解决方案
- [教学研究]钢支撑租赁合同范本
- [教学研究]预应力自动张拉系统用户手册Rev1.0
- [教学研究]MOOC课程:金瓶梅人物写真(每章节课后
- [教学研究]追加被执行人申请书(适用追加夫妻关系)
- [教学研究]2014年驾考科目一考试最新题库766
- [教学研究]2013-2014学年度九年级物理第15章《电
- [教学研究]新版中日交流标准日本语初级下26课-客
- [教学研究]小导管注浆施工作业指导书
- [教学研究]一般财务人员能力及人岗匹配评估表
- [教学研究]打1.2.页 小学一年级暑假口算100以内加
- [教学研究]学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层
- [教学研究]2012年呼和浩特市中考试卷_35412
- [教学研究]最简易的电线电缆购销合同范本
- [教学研究]如何开展安全标准化建设
- [教学研究]工作分析与人岗匹配
- [教学研究]2016-2017学年高中历史第七单元现代中
- 山东省义务教育必修地方课程小学三年级
- 台湾宜兰大学互联网交换技术课程 01_In
- 思想品德:第一课《我知我家》课件(人
- SAR合成孔径雷达图像点目标仿真报告(附
- 利辛县“十三五”规划研究报告
- 2015-2020年中国手机APP行业市场发展趋
- 广告策略、创意表现、媒体方案
- 企业如何申请专利的的几点思考
- 《中国教育简史》网上作业
- 高中历史第二单元西方人文精神的起源及
- 年终晚会必备_精彩的主持稿_精心整理_
- 信息工程专业自荐书
- 2019高考历史人教版一轮练习:第十二单
- JAVA俱乐部管理系统软件需求规格说明书
- 2016-2021年中国小型板料折弯机行业市
- (人教新课标)六上_比的基本性质课件PPT
- 辽宁省公务员考试网申论备考技巧:名言
- 神经阻滞麻醉知情同意书
- 施工企业信息填报、审核和发布的相关事
- 初一(七年级)英语完形填空100篇




