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吉林新增医疗收费20150824(2015-151号)

来源:网络收集 时间:2026-09-18
导读: 吉林省物价局2015 151号文件 附件2 修订部分医疗服务项目价格表序 号1 编码 项目名称 项目内涵清洁肠道,将接收装置固定于腹部,于 空腹状态下吞入胶囊内镜,确认胶囊顺 利通过幽门后,连续记录,检查结束后 电脑程序分析。图文报告。不含活检。 样本类型:

吉林省物价局2015 151号文件

附件2

修订部分医疗服务项目价格表序 号1

编码

项目名称

项目内涵清洁肠道,将接收装置固定于腹部,于 空腹状态下吞入胶囊内镜,确认胶囊顺 利通过幽门后,连续记录,检查结束后 电脑程序分析。图文报告。不含活检。 样本类型:各种标本。样本采集、签收 、处理(据标本类型不同进行相应的前处 理),提取模板DNA,与标准品、阴阳性 对照及质控品同时进行实时荧光扩增, 进行定量分析,判断并审核结果,录入 实验室信息系统或人工登记,发送报 告;按规定处理废弃物;接受临床相关 咨询。 样本类型:各种标本。样本采集、签收 、处理(据标本类型不同进行相应的前处 理),提取模板RNA,与标准品、阴阳性 对照及质控品同时进行实时荧光扩增, 进行定量分析,判断并审核结果,录入 实验室信息系统或人工登记,发送报 告;按规定处理废弃物;接受临床相关 咨询。 会阴区消毒,尿道润滑,尿道膀胱镜检 查,激光前列腺切除,止血,膀胱冲 洗,留置尿管。不含膀胱造瘘术。 指用于抵抗力低或极易感染患者的护理 。了解患者病情及血象,评估病情及合 作情况等,洗手,戴口罩、帽子,穿隔 离衣,戴手套,做好解释取得配合,注 意保护患者,患者用物经消毒后带入房 间,餐具每日消毒,便后清洁肛门,每 日房间紫外线空气消毒,定期做隔离环 境的细菌学采样检测,限制探视。

除 外

计 价次

价格 计价说明 (元)遥控胶囊内 3500 镜加收1500 元

胶囊内镜检 FPA01604 查

2

乙型肝炎病 毒脱氧核糖 CLAK8000 核酸扩增定 量检测

560

3

丙型肝炎病 毒核糖核酸 CLAQ8000 扩增定量检 测

560

4

经尿道前列 HSK73401 腺激光气化 切除术

一次 性绿 激光 光纤

1500

5

ACBD0003

保护性隔离 护理

40

6

全胃肠外营 ABCF0001 养深静脉输 注

指经深部静脉置管的高营养治疗。评估 患者病情及静脉置管管路情况等,营养 液配制,核对医嘱及患者信息,解释其 目的取得配合,观察敷料情况及静脉置 管局部情况,再次核对患者信息,连接 无菌输液器,用无菌注射器吸取生理盐 水,检查管通畅并输注全胃肠外营养 营养 液,取适当体位,选择穿刺静脉置管管 袋 腔并消毒,排气,连接管路,调节滴 速,保持管路通畅,无菌敷料(或贴膜) 固定,协助患者恢复舒适体位,第三次 核对患者信息,30-60分钟巡视并充分摇 匀袋内液体及药物,观察并记录,封 管,处理用物,做好健康教育及心理护 理。

10

不得与静脉 输液同时收 取

第 1 页,共 7 页

附件2

吉林省物价局2015 151号文件

序 号

编码

项目名称

项目内涵将机体所需要的高营养混合液(指碳水化 合物、氨基酸、脂肪乳

、电解质、维生 素、微量元素和水等全营养混合液),遵 医嘱通过外周静脉匀速注入机体内,从 而达到对机体进行营养代谢支持目的的 高营养治疗,评估患者病情及静脉置管 管路情况,在无菌操作原则下进行营养 液配制,核对医嘱及患者信息,解释其 目的取得配合,观察敷料,管路及静脉 置管局部情况,无菌敷料,贴膜固定管 路,再次核对患者信息,连接无菌输液 器,用无菌注射器吸取生理盐水,检查 管通畅并输注全胃肠外营养液,取适当 体位,第三次核对患者信息,适时巡视 并充分摇匀袋内液体或药物,同时做好 患者病情观察,预防并发症,记录出入 液量,封管,处理用物,做好健康教育 及心理护理等工作。 指经深部静脉置管的高营养治疗。评估 患者病情及静脉置管管路情况等,药物 及营养液配制,核对医嘱及患者信息, 解释其目的取得配合,检查输液泵,用 无菌泵管连接输液装置,排尽空气,将 无菌泵管置于输液泵上,开机并调节输 液泵,观察敷料情况及置管局部情况, 再次核对患者信息,用无菌注射器吸取 生理盐水,检查管通畅并输注全胃肠外 营养液,取适当体位,选择穿刺管腔并 消毒,排气,连接管路,调节滴速,保 持管路通畅,无菌敷料(或贴膜)固定, 协助患者恢复舒适体位,第三次核对患 者信息,30-60分钟巡视并充分摇匀袋内 液体及药物,观察并记录,封管,处理 用物,做好健康教育及心理护理。 用于筛查感觉统合失调儿童。在心理师 指导下由家属、教师或其他知情者填写 量表,共58个条目,由心理师将填写结 果进行输机和计算机分析处理,根据计 算机分析处理结果出评定报告。 用于诊断儿童孤独症。由经过系统培训 的心理师在单独房间对患儿家长进行一 对一逐项询问和检查。共93个项目。精 神科医师根据评定结果出评定报告。 利用不同手法力度,徒手对患者腕、掌 指、指间、踝及足部的关节,进行不同 方向的被动手法操作训练,扩大关节活 动范围训练,缓解疼痛训练。 言语治疗医师对患者呼吸功能评估、发 声功能评估、共鸣功能评估和构音功能 进行有针对性的训练和矫正,可通过计 算机软件,患者应用耳机和麦克风,通 过人机对话方式进行训练。

除 外

计 价

价格 计价说明 (元)

7

ABCG0001

外周静脉营 养输注

营养 袋

10

不得与静脉 输液同时收 取

8

输液泵辅助 全胃肠外营 ABCH0001 养深静脉输 注

营养 袋

10

不得与静脉 输液同时收 取

9

感觉统合能 FAM04703 力发展评定 量表测评 孤独症诊断 FAY04706 访谈量表 (ADI)测评 小关节松动 训练

50

10

40

ADI-R按240 元执行

11

MBBX7

002

30

12

MBDZZ001

言语矫正治 疗

60

第 2 页,共 7 页

吉林省物价局2015 151号文件

序 号13

编码

项目名称

项目内涵采用肌张力测定仪对患者进行检查,标 准测试体位,将压力传感器垂直置于被 测肌腹上,依次在休息位和最大等长收 缩状态下各进行5次重复测量。取同名肌 双侧比较。人工报告。 采用计算机辅助的肢体三维运动检查设 备,记录指鼻试验,指指试验,跟膝胫 试验等的运动轨迹并进行定量分析。人 工报告。 利用徒手的方式,进行手眼协调性训 练,双侧上肢、双侧下肢、上肢与下肢 、肢体与躯干间的运动协调性训练。 指小脑性疾病、前庭功能障碍及肢体功 能障碍的平衡训练。利用坐位、爬行位 、单膝跪位、双膝跪位、单足立位、双 足立位,对患者进行徒手的静态平衡训 练,动态平衡训练,保护性姿势反应的 动作训练,功能性平衡能力训练。 使用构音器官检查表对患者的肺、喉、 面部、口部肌肉、硬腭、腭咽机制、下 颌等是否存在器官异常和运动障碍进行 检查,使用构音检查表对患者的发音清 晰度,以及各个言语水平及其异常的运 动障碍进行系统评价,使用吹气法、鼻 息镜检查法、呼吸流量计对患者的鼻漏 气进行检查,评定。人工报告。 利用徒手的方式,摆放不同体位,让患 者被动或主动地进行关节活动,根据动 作完成的状况与质量,利用量角器准确 地摆放量角器的移动臂和固定臂,记录 关节的活动度与患者的反应或状况。人 工报告。 利用徒手的方法进行的各种手部功能训 练或者进行手工艺制作和训练,必要时 进行手法治疗或指导。 利用实物、玩具、图片、镶嵌板、交流 图板治疗仪对患儿进行交流态度、事物 基本概念的理解、事物符号(含手 …… 此处隐藏:6756字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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