2010年机动部安全工作方案

机动部2010年安全工作方案

一、工作目标

2010年机动部力争实现：重大安全事故为0，安全责任事故为0，不发生影响公司正常生产秩序的其他事故。

二、2010年度主要工作

（一）认真组织逐级签订好2010年度安全管理目标责任书

结合每个岗位的实际情况，明确各自的安全责任，认真组织好有关人员签定年度安全管理目标责任书。按照“一岗双责”的原则，每位分管领导都要与各自分管领导签订责任书，落实安全责任和工作措施。

（二）积极筹备召开机动部安全工作总结表彰大会

大力表彰2009年度安全工作先进单位和先进个人，兑现奖惩。

（三）认真组织开展好安全大检查活动

消除一切隐患，先安全后生产

（四）认真开展好六月份“安全生产月”活动

根据安环部的部署，积极组织所属岗位，结合本岗位实际情况，开展丰富多样、内容充实的安全工作宣传督查活动。

（五）积极做好员工的安全教育工作

督查公司落实安全教育的情况，积极开展安全知识系列教育活动，让安全知识进班组、进家庭。

三、工作措施

1、认真落实安全工作和综合治理目标责任制，形成“上下统一，齐抓共管”的工作格局

为了切实做好2010年度的公司安全工作，我们将积极抓好《安全生产法》和《安全基础年活动方案》的学习和宣传，引导员工提高安全自我保护意识。各部门一把手要对所属岗位的安全工作负总责，层层签订安全工作目标责任书，把安全工作的责任分解到每个人、每个岗位。

2、实行安全工作督查通报制度

在新的一年里，我们将以对所有员工生命高度负责的态度，积极稳妥地抓好生产系统的安全监管工作，兢兢业业、一丝不苟，确保不发生任何责任事故。

四．班组教育

班组安全培训是班组安全管理工作的重要抓手，是提高班组职工安全能力，实现班组安全工作上水平的重要举措。班组开展安全培训工作必须坚持小型化、常态化、群众化和灵活多样化，必须坚持以短小精悍的形式，由班组成员围绕一个话题，联系自身学习体会、岗位经历和身边发生的事故案例，进行深入浅出的讲述、交流与沟通，阐明自己的理解和认识，传授积累的技术与经验，交流应对复杂问题的技能与技巧，做到互教互学，共同提高。必须突出以下四个方面：

一是培训主体突出“众”。班组安全培训必须突破由领导、专家授课的培训形式，把每一名班员都作为授课的主体，发挥大家的能动性，让每一位班员在学习中当老师，在当老师的过程中加强学习，既当教育者也当受教育者。同时，在人人当教员的过程中，要突出班组长、党团员、工会小组长等生产骨干的作用，让他们带头讲安全课，在班组安全培训中发挥示范影响作用，引导每一位班员都能够积极投身到安全培训活动之中，从而实现人人受教育，人人有提高。

二是培训时间突出“短”。班组连续性生产的特点，决定了班组安全培训的时间安排必须突出一个“短”字，充分利用班前会、班后会、交接班以及停工检修的有限时间，见

缝插针地开展培训活动，每次培训针对一个问题，利用20～30分钟的时间进行理论讲解、流程介绍、技术交底，每周开展2～3次，每次可以是1人主讲，也可以由多人共同完成。这种简短的培训形式，既不影响正常的生产工作，也不会挤占班员过多的业余时间，有利于培训活动的经常化。

三是培训形式突出“活”。可以根据班组生产特点，采用上一班提问题，下一班解答的形式进行循环培训；也可以针对生产过程中出现的问题，由班组长出题，让班员结合岗位实际和自己的经验进行讨论交流；还可以根据授课主体的个人特长、理论见解等，传授所学到的理论知识和积累的经验。为增强培训的生动性和直观性，可以采用张贴宣传画、出橱窗板报、开展漫画比赛、组织故事演讲等方式交流安全知识，还可以通过幻灯片、录像片、电脑多媒体等灵活多样的方式授课，做到有声有色，增强培训活动的新颖性，调动班员参与培训的积极性。

四是培训内容突出“实”。班组安全培训的目的，就是要提高每一位班员对安全工作重要性的认识，充实安全理论知识，提高安全技术技能，从而达到我要安全、我会安全、我能安全。为此，班组安全培训必须坚持实际、实在、实用的原则，多做雪中送炭的实事，少搞锦上添花的噱头。做到

班组安全生产需要什么就培训什么，班组职工当中缺少什么就加强什么，既要注重理论武装，更要注重实践能力的提升，强化岗位应知应会知识与技能的培训，突出动手能力的培养，在遵守岗位操作规范、熟悉岗位工艺流程、处置岗位可能出现的不安全因素方面下工夫、用力气，做到上标准岗，干规范活，使职工在培训中所学到的每一点知识都能够在实际工作中派上用场，发挥实效。

机动部

2010-01-01