win7安装安卓模拟器
最近同学的手机不断更新,不是iphone就是小米和安卓。随之而来的是强大的游戏风暴,想买一台又实在觉得不值,花几千块大洋只是为了游戏。没办法游戏瘾解不掉就只能借助电脑了。通过一个下午的奋斗终于功夫不负有心人。现与大家分享成果。让想入手安卓手机的朋友提前了解安卓系统,让没有安卓手机的朋友用上安卓系统。
百度上其它那些修改系统变量的文章都已经过时了,下面开始正题。
首先,我们得去先去下载Android-SDK;没错,它就是我们所说的模拟器啦.其实它本身只是Google公司为了开发人员更好的为Andorid系统开发软件,利用JAVA平台做出来的一个虚拟机.就是因为这样,我们才有福能利用它提前体验到Android的魅力.好啦,闲话不多说,你做好下载的准备了么?如果不知道下载地址的话,请去
http://www.77cn.com.cn/sdk/index.html 下载.zip和exe都可以,它的最新版本号是r16(2012年2月).下好之后如果是zip把它解压如果是exe则安装到任一盘下.安装好后目录结构如下:
完成之后是不是有直接运行的冲动,嘿嘿不急,心急吃不了热豆腐。让我们先打开360安全卫士这应该不需要图解吧,相信大家都很熟悉了。之后打开右上角的软件管家如图
点击编程开发找到java se安装它。
完成之后回到看到那个SDK Manager了么?对它就是用来管理Android系统镜象的!好了,我们就运行它.出现下图
对了.在图中它还会弹一个许可提示(或点击install 8 packages).如下图.你选择accpet all(全部同意),就可以了.
在经过了好象一万年一样的下载和安装过程后(耐心等待吧可以去听一首“千年等一回”嘿嘿).
终于.完成啦!然后就可以了么?NONONO.我们还需要最后一步:添加虚拟的Android手机.运行AVD Manager,添加新的虚拟机.
额..关于那些需要填写的,我觉得还是说明一下好.第一个Name就不用说了吧..后面跟的是虚拟机的名字..然后第二个Target,则是用来选择镜象的.如果你只下载了4.0的系统镜象..就只能选4.0..如果你下的其它的..就能选更多了..然后那个SD CARD.则是创建SD卡的大小,可以自己输入.默认是M.另外的其它最好默认就好.当然,你好奇心比较大一的,可以自
己度娘搜索一下具体意思.全部填写完成后,点击create avd就建立好啦.然后马上点击Start按钮开始体验吧!.
很多人在上面一步就已经能体验到Android4.0的界面了.但是还是有一小部分人会弹出错误提示.比如说我.出错的提示如下:
为什么会出现这种情况呢?它其实是虚拟机在规定的目录下(就是显示出来的那个路径)没有找到配制文件而己.那么配制文件去哪了呢?我们不妨选中那个虚拟机,然后点击图上第5个的那个Details按钮,然后在弹出来的那个对话框里是不是能找到配制文件的目录呢?象我的".android"目录就是在D:下, 然后去D盘下把这个目录整个拷进提示的目录(比如说我提示的就是上图所示的那个"C:\Users\GuiGui"),再运行一下看看?如图所示:
在经历了如此多磨难之后.Android虚拟机终于运行起来啦.刚开始的时候.根据机器的不同,它启动的速度是不一样的,大家请需心等待哦.一般过个大约是十几秒或者是几十秒的样子(根据机器配制的不同可能不同.)然后会弹出一些DOS和JAVA的窗口,不过很快就会一闪而过.再然后..就会弹出真真正正的虚拟手机界面咯.但是要进到系统里还是很慢的.一般要卡个几分钟.尤其是第一次,所以还是那句话,请耐心等待哦!好啦.等了又象一万年那么久之后
(),系统终于启动好了.如下图,是不是有点小成就感呢?
相关推荐:
- [教学研究]2012西拉科学校团少队工作总结
- [教学研究]建筑工程公司档案管理制度
- [教学研究]小学数学人教版六年级上册圆的周长和面
- [教学研究]ERP电子行业解决方案
- [教学研究]钢支撑租赁合同范本
- [教学研究]预应力自动张拉系统用户手册Rev1.0
- [教学研究]MOOC课程:金瓶梅人物写真(每章节课后
- [教学研究]追加被执行人申请书(适用追加夫妻关系)
- [教学研究]2014年驾考科目一考试最新题库766
- [教学研究]2013-2014学年度九年级物理第15章《电
- [教学研究]新版中日交流标准日本语初级下26课-客
- [教学研究]小导管注浆施工作业指导书
- [教学研究]一般财务人员能力及人岗匹配评估表
- [教学研究]打1.2.页 小学一年级暑假口算100以内加
- [教学研究]学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层
- [教学研究]2012年呼和浩特市中考试卷_35412
- [教学研究]最简易的电线电缆购销合同范本
- [教学研究]如何开展安全标准化建设
- [教学研究]工作分析与人岗匹配
- [教学研究]2016-2017学年高中历史第七单元现代中
- 山东省义务教育必修地方课程小学三年级
- 台湾宜兰大学互联网交换技术课程 01_In
- 思想品德:第一课《我知我家》课件(人
- SAR合成孔径雷达图像点目标仿真报告(附
- 利辛县“十三五”规划研究报告
- 2015-2020年中国手机APP行业市场发展趋
- 广告策略、创意表现、媒体方案
- 企业如何申请专利的的几点思考
- 《中国教育简史》网上作业
- 高中历史第二单元西方人文精神的起源及
- 年终晚会必备_精彩的主持稿_精心整理_
- 信息工程专业自荐书
- 2019高考历史人教版一轮练习:第十二单
- JAVA俱乐部管理系统软件需求规格说明书
- 2016-2021年中国小型板料折弯机行业市
- (人教新课标)六上_比的基本性质课件PPT
- 辽宁省公务员考试网申论备考技巧:名言
- 神经阻滞麻醉知情同意书
- 施工企业信息填报、审核和发布的相关事
- 初一(七年级)英语完形填空100篇




