小学数学青岛版三年级上册乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数练

小学数学青岛版三年级上册教案、学案、教学反思、说课、评课、习题、试题等。

小学数学青岛版三年级上册

《乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数练习》教学设计与说明 [教学内容]苏教版三（上）第82页练习八第1~5题。

[教材简析]这部分教材主要练习乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数的计算，以及用两步连乘解决简单的实际问题。教材第1—5题，主要练习乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数的口算、笔算和估算。第1题是口算练习。口算的题目包括整百数乘一位数、不进位的两位数乘一位数以及不进位的几百几十乘一位数。其中大部分题目都可利用乘数末尾有0的简便算法进行思考，从而也就有利于学生进一步巩固对乘数末尾有0的三位数乘一位数算理和算法的理解。第2题通过题组对比，练习乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数的笔算，帮助学生在计算和比较中，进一步明确相关计算方法的联系和区别，提高正确进行计算的能力。第3题是一组估算题。第4、5题都是用乘法计算解决的简单实际问题。其中第5题是用表格形式呈现的几个简单实际问题。学生通过计算和填表，能进一步明确“单价、数量、总价”这三者的关系。

[教学目标]

1.进一步掌握口算一位数与整十、整百数相乘，一位数和三位数相乘的算理算法，能较熟练地进行计算。

2.培养学生的学习兴趣，提高计算正确率与计算速度。

3.在数学活动中获得成功体验，进一步增强学习数学的兴趣。培养学生有耐

心地

做题。

[教学重点]巩固三位数乘以一位数的乘法，熟练计算乘数中间有0及末尾有0的乘法。

[教学难点]提高计算正确率与计算速度。

[教学过程]

一、揭示课题，提出要求

1.前几节课我们主要学习了哪些内容？

2.三位数乘一位数的口算、笔算和估算方法分别是怎样的？你能结合例子说说在计算时分别要注意什么？请以小组为单位相互交流一下。