动词不定式主动表被动的情1
动词不定式主动表被动的情况:
/在某些情况下,虽然表示被动意思,用的却是不定式的主动形式。常见的有下列 几种情况:
一、在某些固定句型中,动词不定式作定语,用主动形式表被动意义。
1)have (give, show) sth to do
在种句型中的不定式与前边的名词有动宾关系,又和句中另一名词或代词构
成主谓关系。例如:I have a lot of things to do this afternoon to do.
与things是动宾关系,与I是主谓关系。否则,在表示被动意义时,仍需要被 动式。试比较:
Have you anything to do this afternoon?今天下午你有事要做吗?
(to do是由you发出的)
Have you anything to be taken to your parents?你有要带你父母的东西吗? (谁带不得而知)
Please get me something to read. 弄点读的材料。
He’ll show you the right path to take. 他会给你指出要走的正确的路.
2)It(This,That)+ be + a/an + adj + n + to do
在这种句型中,不定时与前面的名词有动宾关系。动词不定式可改为动词不定 式复合结构。例如:This is a difficult question to answer.这是个难答的问题。
question与to answer为动宾关系,to answer可改为for me to answer.再如:
It is an easy sentence to translate.这个句子很容易翻译。
3)There + be + n + to do
在此句型中,用来修饰主语的不定式,可用主动式,也可用被动式,只是侧重 点不同。用主动式作定语,重点在人,用被动式作定语,重点在物。例如: 没有时间可以耽误。可译成:There is no time to lost ( to be lost ).
用to lost可看成for us to lost ;用to be lost,谁lost time不明确。
但下述两句用主动不定时与被动不定式意义不同:
a. There is nothing to do now. (=We have nothing to do now.) 现在没事干。
b. There is nothing to be done. (=We can do nothing now.) 现在没办法了。
c. There is nothing to see.(nothing worth seeing)没有东西值得看。
d. There is nothing to be seen. (nothing there at all) 看不见什么东西。
二、在某些“形容词+不定式”的结构中,不定式有被动意义,与句子主语结构 成动宾关系。其句型有:
1) n+be+adj+to do
The question was very difficult to answer. 这问题很难回答。
The job is very easy to do. 这工作很容易做。
2)n+be+too+adj+to do
The thing is too small to see. 这东西太小看不见。
I was too excited to say a word. 我激动得连一句话也说不出。
3)n+be+adj+enough+to do
The box is light enough to carry. 这盒子轻的可带走。
The book is cheap enough to buy. 这本书很便宜可以买。
但下列两句可用不定式的主动式,也可用被动式:
This plant is fit to eat / to be eaten. 这种食物可以使用。
The cake is ready to eat / to be eaten. 这块饼可以吃了。
三、某些动词,如to let (出租), to blame(责备),to seek(寻找)用主动式表 被动意义。例如:
The house is to let. 这房子要出租。
Who is to blame for it? 这得怪谁?
The reason is not far to seek. 这理由不难找到。
相关推荐:
- [教学研究]2012西拉科学校团少队工作总结
- [教学研究]建筑工程公司档案管理制度
- [教学研究]小学数学人教版六年级上册圆的周长和面
- [教学研究]ERP电子行业解决方案
- [教学研究]钢支撑租赁合同范本
- [教学研究]预应力自动张拉系统用户手册Rev1.0
- [教学研究]MOOC课程:金瓶梅人物写真(每章节课后
- [教学研究]追加被执行人申请书(适用追加夫妻关系)
- [教学研究]2014年驾考科目一考试最新题库766
- [教学研究]2013-2014学年度九年级物理第15章《电
- [教学研究]新版中日交流标准日本语初级下26课-客
- [教学研究]小导管注浆施工作业指导书
- [教学研究]一般财务人员能力及人岗匹配评估表
- [教学研究]打1.2.页 小学一年级暑假口算100以内加
- [教学研究]学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层
- [教学研究]2012年呼和浩特市中考试卷_35412
- [教学研究]最简易的电线电缆购销合同范本
- [教学研究]如何开展安全标准化建设
- [教学研究]工作分析与人岗匹配
- [教学研究]2016-2017学年高中历史第七单元现代中
- 山东省义务教育必修地方课程小学三年级
- 台湾宜兰大学互联网交换技术课程 01_In
- 思想品德:第一课《我知我家》课件(人
- SAR合成孔径雷达图像点目标仿真报告(附
- 利辛县“十三五”规划研究报告
- 2015-2020年中国手机APP行业市场发展趋
- 广告策略、创意表现、媒体方案
- 企业如何申请专利的的几点思考
- 《中国教育简史》网上作业
- 高中历史第二单元西方人文精神的起源及
- 年终晚会必备_精彩的主持稿_精心整理_
- 信息工程专业自荐书
- 2019高考历史人教版一轮练习:第十二单
- JAVA俱乐部管理系统软件需求规格说明书
- 2016-2021年中国小型板料折弯机行业市
- (人教新课标)六上_比的基本性质课件PPT
- 辽宁省公务员考试网申论备考技巧:名言
- 神经阻滞麻醉知情同意书
- 施工企业信息填报、审核和发布的相关事
- 初一(七年级)英语完形填空100篇




