2013年南充中考物理试卷(含答案)
2012年四川省南充市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题(每小题2分,共16分.在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项是正确的,请把正确答案的番号填在选择题答题栏内)
2.(2012 南充)如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象.由图可知晶体的熔点是(
)
3
.(2012 南充)如图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分.它在磁
5.(2012 南充)如图所示,小球从左端由静止释放,在左右摆动过程中,不计空气阻力,则( )
6.(2012 南充)人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗,由于人口的急剧增加和经济的不断发展,能源的消耗持续增长.下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是( )
7.(2012 南充)如图所示的电路,当开关S闭合后( )
二、填空题(每空1分,本题共18分)
9.(2012 南充)某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次,则它振动的频率是 350 Hz,人类 能 听到这种声音.(选填“能”或“不能”)
10.(2012 南充)导体的电阻式导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和 横截面积 ;有两段导线甲和乙,在相同电压下,通过导线甲的电流较小,通过导线乙的电流较大,可知导线 甲 的电阻较大.(选填“甲”或“乙”)
11.(2012 南充)1820年,丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现:当导线中通过电流时,它旁边的磁针发生了偏转,他进而继续研究,终于证实了电流周围存在 磁场 ,在世界上第一个发现了电和磁之间的联系.如果把导线绕在圆筒上做成螺线管,磁场就会强得多,通电螺线管的极性与螺线管中的 电流 方向有关.
12.(2012 南充)1897年英国科学家汤姆逊发现了比原子小的多的带而揭开了原子具有结构的秘密;金属锡的原子核带有50个元电荷,它的原子核外带有 50 个电子.
13.(2012 南充)如果用g表示重力与质量的比值,则一个质量为m的物体受到的重力G=
14.(2012 南充)装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度;密封在
容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的密度 变小 .(选填“变大”、“变小”、“不变”)
15.(2012 南充)在物理学里,我们把物体位置的变化叫;南充到成都的路线长大约210km,动车运动的时间大约1.5h,则动车的平均速度大约是 140
km/h. 16.(2012 南充)节能型日光灯很省电,一支功率为11W的这种日光灯的密度相当于60W的白炽灯,11W的节能型日光灯接在家庭电路中正常工作时的电流是 0.05 A;某同学将5盏60W的白炽灯换成5盏11W的这种日光灯,灯每天工作2h,一个月(30天)可以节约 2.94 kW h.
17.(2012 南充)如图所示,在水平地面上放一个重300N,底面积为100cm的物体,不考虑绳的重力和绳与滑轮间的摩擦,匀速拉动物体时,物体与地面的摩擦力为60N,则水平拉力F= 30 N,物体对地面的压强是 30000 Pa.(各连接部分的绳均水平) 2
三、探究与解答题(共31分)
18.(2012 南充)在如图中,画出通过透镜的折射光线.
19.(2012
南充)在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图.
20.(2012 南充)小华同学在学习做饭的过程中,经常加热油和水.她猜想油的比热容比大小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:
(1)向两个同样的烧杯里分别倒入 质量 相同的水和油,并测量它们的初始温度,两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为 20 ℃;
(2)在同样条件下分别给水和油加热,如果在 加热时间 相同时,可以通过比较 温度升高的高低 来比较它们比热容的大小.
21.(2012 南充)如图所示,是用压强计探究内部压强的情境
(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强 越大 (选填“越大”或“越小”);
(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强 相等 ;
(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随 深度 的增加而增大;
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液体的 高度差变大 .
22.(2012 南充)小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验,选用额定电压是2.5V的小灯泡
(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你用笔画线代替导丝帮他完成电路的连接;
(2)小华正确连接电路后,闭合开关,发现灯不亮,但电压表有较大读数,则故障原因可能是 灯泡断路 ;
(3)排除故障后,小华调节滑动变阻器使电压表的读数为 2.5 V时,小灯泡正常发光,此时,电流表的读数如图所示,则小灯泡的额定功率是 0.75 W.
思动物理整理
考点: 探究用电器的电功率实验。 专题: 实验题;作图题。
103034
分析: (1)由图 1 知,电压表连接不完整,根据灯泡的额定电压确定电压表的量程,电压 表并联在灯泡两端; (2)灯不亮,可能是灯泡断路,或灯泡短路,或灯泡之外电路存在断路,或电路电 阻太大,电路电流太小,小灯泡的实际功率太小,不足以引起灯泡发光;电压表由 较大示数,则灯泡不可能短路,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外 不存在断路,如果电路电流太小,则灯泡两端电压较小,电压表示数较小,电压表 不可能由较大示数;综合分析可知:电路故障是:灯泡断路; (3)当灯泡电压等于额定电压 2.5V 时灯泡正常发光;根据图 2 确定电流表的量程 与最小分度值,根据根据电流表指针位置读出电流表示数,然后由公式 P=UI 可以求 出灯泡的额定功率. 解答: 解: (1)灯泡额定电压是 2.5V,则电压表应选 3V 量程,电压表并联在灯泡两端, 电路图如图所示; 故答案为:电路图如图所示. (2)正确连接电路后,闭合开关,灯不亮,电压表有较大读数,则故障原因可能是: 灯泡断路; 故答案为:灯泡断路. (3)调节滑动变阻器当电压表示数等于灯泡额定电压 2.5V 时,灯泡正常发光;由 图 2 知,电流表的量程是 0.6A, 最小分度值是 0.02A, 电流表示数是 0.3A; 灯泡的额定功率 P=UI=2.5V×0.3A=0.75W; 故答案为:2.5;0.75.
点评: 本题考查了连接实物图、电路故障分析、电流表读
数、求灯泡的额定功率,连接实 物图时,注意电压表量程的选择; 分析电路故障时,考虑问题要全面,分析各种可能的故障原因,然后综合分析得出 结论;对电表读数时,应先确定电表的量程与最小分度值,然后根据指针位置读出 电表的示数,读数时,视线应与刻度线垂直.
23.(2012 南充)如图所示,用F=20N的水平拉力拉着边长l=10cm的正方体铁块在水平地面上做匀速直线运动,在t=10s内运动了s=46cm的路程,[c铁=0.46×10J/(kg ℃) ρ铁
33=7.9×10kg/m]求
(1)水平拉力F做的功W是多少?
(2)水平拉力F做功的功率P是多少?
(3)此过程有等于水平拉力做的功的内能产生,其中的79%被铁块吸收,铁块将升高多少温度?
3
24.(2012 南充)如图所示的电路中,小灯泡L上标有“6V 6W”字样(忽略 …… 此处隐藏:2103字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [教学研究]2012西拉科学校团少队工作总结
- [教学研究]建筑工程公司档案管理制度
- [教学研究]小学数学人教版六年级上册圆的周长和面
- [教学研究]ERP电子行业解决方案
- [教学研究]钢支撑租赁合同范本
- [教学研究]预应力自动张拉系统用户手册Rev1.0
- [教学研究]MOOC课程:金瓶梅人物写真(每章节课后
- [教学研究]追加被执行人申请书(适用追加夫妻关系)
- [教学研究]2014年驾考科目一考试最新题库766
- [教学研究]2013-2014学年度九年级物理第15章《电
- [教学研究]新版中日交流标准日本语初级下26课-客
- [教学研究]小导管注浆施工作业指导书
- [教学研究]一般财务人员能力及人岗匹配评估表
- [教学研究]打1.2.页 小学一年级暑假口算100以内加
- [教学研究]学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层
- [教学研究]2012年呼和浩特市中考试卷_35412
- [教学研究]最简易的电线电缆购销合同范本
- [教学研究]如何开展安全标准化建设
- [教学研究]工作分析与人岗匹配
- [教学研究]2016-2017学年高中历史第七单元现代中
- 山东省义务教育必修地方课程小学三年级
- 台湾宜兰大学互联网交换技术课程 01_In
- 思想品德:第一课《我知我家》课件(人
- SAR合成孔径雷达图像点目标仿真报告(附
- 利辛县“十三五”规划研究报告
- 2015-2020年中国手机APP行业市场发展趋
- 广告策略、创意表现、媒体方案
- 企业如何申请专利的的几点思考
- 《中国教育简史》网上作业
- 高中历史第二单元西方人文精神的起源及
- 年终晚会必备_精彩的主持稿_精心整理_
- 信息工程专业自荐书
- 2019高考历史人教版一轮练习:第十二单
- JAVA俱乐部管理系统软件需求规格说明书
- 2016-2021年中国小型板料折弯机行业市
- (人教新课标)六上_比的基本性质课件PPT
- 辽宁省公务员考试网申论备考技巧:名言
- 神经阻滞麻醉知情同意书
- 施工企业信息填报、审核和发布的相关事
- 初一(七年级)英语完形填空100篇




