2011年高考一轮复习(新人教版英语)知识点梳理课件:选修8 Unit 4
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Unit 4Ⅰ.高频单词思忆
Pygmalion
基础落实1.The novel may become a modern c lassic . 2.We are waiting to hear the final outcome of the negotiations. 3.Critics remarked that the play was not
original.4.She was a truly extraordinary woman. 5.Women are only asking to be given equal status with men.
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6.Neither side is prepared to compromise (妥协).
7.I have some acquaintance (了解) with thelanguage. 8.What a disgusting (令人厌恶的) smell!
9.The curtains had faded (使褪色) in thesun. 1 0 . I hesitated ( 犹 豫 ) a b o u t w h e t h e r t o accept the invitation when I was asked to his party.
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Ⅱ.重点词语再现1. pass...off as (把某人)改变或冒充成 2.in terms of... 3. in need of 需要 4. have/has a gift for 有 天赋,才能 就 来说;从 角度
5. apart from 除外;不止;此外6. depend on/upon 依靠,依赖 7. make one’s acquaintance 结识;与 相见 8. generally speaking 一般来说 9. fade out (声音、画面)逐渐模糊,渐淡
10. once more 再一次
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Ⅲ.典型句式运用1.I thought perhaps you wanted her to talk into your machines.我本来还以为你要她对着 机器讲话的呢。 考点提炼 sb.thought that= sb.had thought...,意思是“ 某人原以为 ”。动词 think,expect,suppose,hope,believe,plan等 的过去完成时,表示未曾实现的意图、安排或 希望等。
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2.Will that be of any use to you?这些对你有 用吗? 考点提炼 (1)“of+抽象名词”是一种很常见 的结构,如:of value/importance/help/
use/benefit等,此结构相当于一个 形容词,通常在句中作 表语、后置定语或补足语。 (2)此结构中的抽象名词前还可加上 no,some,any,great,little,much等修饰语。 (3)of还可以构成以下结构:of an age,of a
size,of a colour,of a shape,of a type等,其中的a/an还可换成the same,意为“年龄、大 小、颜色、形状、种类相同”。
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3.I’d never have come if I’d known aboutthis disgusting thing you want me to do... 要是我知道你们想让我做这样令人厌恶的事 情,我决不会来 考点提炼 本句中用了 虚拟语气,此结构主要
有以下三种形式:(1)对现在的虚拟:从句用动词的过去式(be 动词多用 were),主句用would/could/should/ might+动词原形。 (2)对过去的虚拟:从句用had+过去分词,主 句用 would/could/should/might+have+过去分 词。
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(3)对将来的虚拟:从句有三种形式:①动词 的过去式;② should+动词原形;③ were to+动 词原形,主句用would/could/should/might+动 词原形。
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4.Oh,do buy a flower off me,captain.Take this for three pence.喂,买一束花吧,长官。 三便士拿走它。 考点提炼 (1)do在这里表示强调 ,加强语 气,do表示强调时,有人称、数及时态变化,
强调句中的谓语动词 。(2)do强调动词,动词形式只
能为 一般现在时 或一般过去时 两种时态形式,即do有两种变化 形式did,does。
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导练互动重点单词
1.hesitateA gentleman passes and hesitates for a moment.(回归课本P29) 观察思考 Don’t hesitate about that.Do it at once.
对于那件事不要再犹豫了。马上去做吧。I always hesitate to advise my friends on what to read.
我总是不大愿意建议我的朋友们该看些什么书。
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归纳总结 hesitate vi.犹豫,踌躇。 (1)hesitate to do sth.迟疑做某事,不愿做某 事 hesitate about/in/at/over (doing) sth.(做) 某事犹豫不决 hesitate about+疑问词+to do sth.做某事犹豫
不决(2)hesitation n.踌躇,犹豫 without hesitation毫不犹豫地 have no hesitation in doing sth.毫不犹豫地 做某事
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即学即用(1)他毫不犹豫地请她坐在他身旁。 He did not hesitate to ask her to sit beside him. (2)我会毫不犹豫地拒绝这个职位。
I would have no hesitation in decliningthe post. (3)He hesitated housework. A.to helping C.on helping B.to help D.on help
B
his mother with
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2.acquaintanceAnd I came to England to make youracquaintance!(回归课本P30) 观察思考 I have little acquaintance with the language.
我懂一点这种语言。He was my closest acquaintance. 他是我的老相识。
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归纳总结 acquaintance用作不可数名词时,表示“熟悉, 认识 ”,有时在其前加不定冠词,表示某种程度 的熟悉与了解,与 with 连用;用作可数名词时, 表示“ 熟悉的人”。 make one’s acquaintance make the acquaintance of sb. cut/drop one’s acquaintance with...与某人 绝交 gain acquaintance with...得以熟知 acquaint v.使认识;使熟悉 be acquainted with...熟悉 acquaint sb.with...使某人了解 结识某人
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即学即用
(1)我懂得一点法语,但不精通。I have some acquaintance with French,but I do not know it well. (2)我非常高兴结识你。 I’m pleased to make your acquaintance.
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3.superiorclassic classify superior (回归课本P32)
观察思考I’ll report you to your superior officer. 我要把你的情况向你的上司报告。
This model is technically superior to itscompetitors. 这一款式在技术上超过了与之竞争的产品。
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归纳总结 superior作 形容词 时,表示“高级的;高傲的; 优越的;上级的”。作名词时,表示“ 上级,地位 较高的人,智力较强的人 ”。 be superior to...比 优越;不屈服于 be inferior to...低于 be senior to比 年长(资深) be junior to比 年轻(资浅)
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