人教版六年级语文下册第五单元回顾.拓展五教案(杨春香)

2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表

拓 展 学 习(深入探究)

三、日积月累 ： 1.读“日积月累”中的成语。 2.交流：①你知道哪个成语的意思，说一说。②你不懂 哪个成语的意思，提出来。 3.根据意思分类 ： 再读这些成语，你会发现其中有些成语的意思相近或反映 学生按要求自读 了同一个内容，找找看。(例：第一行的四个成语都是关 练习说话 于“目标坚定、不懈努力”方面的，“集思广益、群策群 力”是关于团结协作方面的；“革故鼎新、标新立异”是 关于创新的；“举一反三、触类旁通”是关于“掌握规律、 化难为易”方面的等。

) 4.选择其中一两个成语练习说话。 5.抄写背诵

训练自读

当 堂 检 测(学习诊断)

四、成语故事 (出示课件) 1.自由阅读成语故事《舍本逐末》,说一说这则成 语的主要内容。 2.指导学生朗读短文，交流读后受到的启示，说说 “舍本逐末”的含义。 3.同桌交换阅读搜集到的成语故事，说说成语的含 义。

学生阅读，说说成语故事内 容。交流感受。

培养学生自 读

课 堂 小 结(梳理归纳)

教师谈话总结。

学生认真听

结束新课

作业布置(检查反馈)

板书设计(突出重点)

抄写背诵成语。

读 音： 近义词： 反义词：

舍本逐末 shě běn zhuó mò本末倒置 反裘负薪 去粗取精 追根求源

教 学 反 思