2009年语言学概论第四阶段导学资料——考前辅导材料
2009年语言学概论第四阶段导学资料——考前辅导材料
考试方式:闭卷,
题目类型:
一,单项选择题,基本的概念、知识点等,四个选项,只有一个是正确的。(10小题,每题3分) 二,判断题,比较重要的一些简单的论述语句,判断其正误(10小题,每题2分)
三,简答题,有关各个章节的一些重要基本的问题,简洁回答要点即可(5小题,每题4分)
四,论述题,重要的综合性的题目。(2小题,每题15分)
语言学,顾名思义,是研究语言的科学 。语言是语言学的研究对象
中国、印度、希腊-罗马具有悠久的历史文化传统,是语言学的三大发源地 。
瑞士语言学家索绪尔是语言学的创始人。
语言和说话的区别:⑴ 说话是个人的,而语言是全社会的。 说话是一种个人现象,在一个社会群体中,不同的人说的话自然有别,但他们所使用的词语和规则是相同的,否则就无法交流。 ⑵ 说话是具体的,语言是抽象的。 因此,人可以说出的句子是无限的,而反映到语言中的句子类型是高度概括的,是极为有限的。可以这么说,语言是有限的语言单位以及规则构成的有限的集合。正是这种有限性,才使语言具有可学习性。 ⑶ 说话有阶级性,而语言则具有全民性,没有阶级性。
语音的最小单位是音素。音素可分为元音和辅音两大类。语言中的元音绝大多数是 舌面元音。 语音的四要素,音高、音重(音强)、音长、音质(音色)。
音高就是声音的高低,它决定于频率
音重,就是声音的轻重或者强弱,它取决于振幅,即振动着的空气粒子的压力。
音长,就是声音的长短,它取决于发音体振动的持续时间的长短。
音质,又叫音色,指的是声音的特色,比如不同的乐器发出的声音是不同的。
音位是具体语言中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位
对立和互补是语言里音与音之间的两种重要关系。几个不同的音素各有自己的出现环境,它们从不在相同的语音环境里出现或互相替换 为对方,而可以出现在相同环境中互相补充,彼此处于互补的关系,即为互补。
语流音变,音位和音位组合的时候,或者由于受邻音的影响,或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化,这种变化叫做语流音变,常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。
所谓同化,就是两个不同的音位,其中一个受另一个的影响,变成跟它相同或相近的音位。异化,两个本来相同或相近的音位,其中一个由于某种原因变得跟它不同。语流中,有些音的发音可能变弱,不那么清晰,这种现象为弱化。弱化的音往往会进一步脱落。
语法单位:句子、词组、词、语素。其中词是最重要的一级语法单位,语素是语言中音小结合的最小单位。 词的组合的五种基本类型:主谓结构(他来了)、述宾结构(洗衣服)、述补结构(急哭了)、偏正偏正(美丽心情,认真学习)、联合结构(清理打扫)
固定词组的特点是定型性和完整性
语言中的句子,不管多么复杂,都是基本结构一层层套起来组成的
语法的聚合规则就是语法单位的分类和变化的规则
语法范畴就是语法意义的类,是由词的变化形式所表示的意义方面的聚合
世界语言的语法结构:孤立语(汉语)、粘着语(土耳其语、日语)、屈折语(英语、俄语)、复综语(美洲印地安语)
语法结构的普遍特征:(1).一切语言都至少有名词性词语和动词性词语构成的句子。 ( 2).一切语言都有形容词性词语修饰名词性词语,副词性词语修饰形容词性词语。 ( 3).一切语言都有办法把动词性词语全部或一部分转成名词性词语;把动词性词语转成形容词性词语。 ( 4).一切语言都有办法把几个名词性词语连在一起,把几个动词性词语连在一起。 ( 5).一切语言都有否定句和疑
2009年语言学概论第四阶段导学资料——考前辅导材料
问句,都能够把某些句子变成祈使句。 ( 6).一切语言的名词性词语和动词性词语都至少有两种发生关系的方式。
一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇就是该语言的词汇。
基本词汇是词汇的核心,是人们自古至今常用的、用来表示日常事物现象的、并成为构成新词基础的那一部分词 。
同义词,就是指几个声音不同而意义相同或基本相同的词
语言中有很多意义相反的词,叫做反义词,反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对方的 方面 反义词分为绝对反义词和相对反义词,相对反义词所反映的对立中间留下空白,可以插进别的成员。例如“大”和“小”中间可以插进“中 ,绝对反义词为非此即彼,如男和女。
文字是记录语言的书写符号系统。
文字的发展经历了表意、表意兼表音、表意三个阶段。
汉字是意音文字。
汉字体系不能改革实现拚音化的原因有哪些?
⑴汉字有区别同音语素和同音词的功能。
⑵和拼音文字相比,汉字具有更强的超空间的功能,或者说超方言的功能。
⑶和拼音文字相比,汉字具有更强的超时间性。 ⑷汉字已经记录了丰富的文本,汉字对于文化遗产的继承是必不可少的
社会的发展是语言发展的基本条件,同时语言也随着社会的分化而分化。
语言发展的规律可分为两种,一种是个别语言的发展规律,一种是普通语言的发展规律,后者具有渐变性和不平衡性的特点。
词汇的变化较快,而语法和语音就稳定得多。语法具有相对的稳定性。语法发展包括语法的组合规则和聚合规则的演变,二者之间又相互影响
影响语言演变和发展的重要因素
⑴语言的发展演变既跟语言外部的社会因素有关,也与语言内部的诸多成分的相互关系的调整有关。社会的发展是语言演变的基本条件,而语言具体如何变则决定于语言系统中各种因素的相互影响。
⑵社会的发展是语言发展变化的原动力。
⑶语言内部要素的变化不是孤立的,而是互相影响的,牵一发而动全身
社会方言,是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上出来的一些变异,是言语社团的一种标志
地域方言和社会方言不同,它是全民语言在不同地域上的分支 。
汉语的七大方言:北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言
几种语言或几种语言因素在发展过程中逐渐接近或统一起来的现象叫语言的整化
借词也叫外来词,它指的音与义都借自外语的词 。
语言中的等义词大多是借用方言词或外语词的结果
语言的融合,指一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的共同交际工具。
语言融合分为自愿融合和被迫融合。
语言融合的原因,建立在生产资料私有制基础上的阶段社会,各民族在经济、政治、文化等方面的发展是不平衡的。另一个客观条件为,各族人民必须生活在同一地区,形成杂居的局面。
语言接触的一些特殊形式:洋泾浜、混合语、国际辅助语。
世界语是一种人造的国际辅助语,它不可以代替自然语言作为人们的母语或第一语言
2009年语言学概论第四阶段导学资料——考前辅导材料
语音的变化有很强的规律性。
历史比较法,根据语音对应关系,比较方言或亲属方言之间的差别来拟测原始“母语”的方法。
语法的发展包括语法的组合规则和聚合规则的演变,二者互有联系,一类的演变可能引起另一类的演变。 词汇发展的两项重要内容:新词的产生 …… 此处隐藏:1412字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [教学研究]2012西拉科学校团少队工作总结
- [教学研究]建筑工程公司档案管理制度
- [教学研究]小学数学人教版六年级上册圆的周长和面
- [教学研究]ERP电子行业解决方案
- [教学研究]钢支撑租赁合同范本
- [教学研究]预应力自动张拉系统用户手册Rev1.0
- [教学研究]MOOC课程:金瓶梅人物写真(每章节课后
- [教学研究]追加被执行人申请书(适用追加夫妻关系)
- [教学研究]2014年驾考科目一考试最新题库766
- [教学研究]2013-2014学年度九年级物理第15章《电
- [教学研究]新版中日交流标准日本语初级下26课-客
- [教学研究]小导管注浆施工作业指导书
- [教学研究]一般财务人员能力及人岗匹配评估表
- [教学研究]打1.2.页 小学一年级暑假口算100以内加
- [教学研究]学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层
- [教学研究]2012年呼和浩特市中考试卷_35412
- [教学研究]最简易的电线电缆购销合同范本
- [教学研究]如何开展安全标准化建设
- [教学研究]工作分析与人岗匹配
- [教学研究]2016-2017学年高中历史第七单元现代中
- 山东省义务教育必修地方课程小学三年级
- 台湾宜兰大学互联网交换技术课程 01_In
- 思想品德:第一课《我知我家》课件(人
- SAR合成孔径雷达图像点目标仿真报告(附
- 利辛县“十三五”规划研究报告
- 2015-2020年中国手机APP行业市场发展趋
- 广告策略、创意表现、媒体方案
- 企业如何申请专利的的几点思考
- 《中国教育简史》网上作业
- 高中历史第二单元西方人文精神的起源及
- 年终晚会必备_精彩的主持稿_精心整理_
- 信息工程专业自荐书
- 2019高考历史人教版一轮练习:第十二单
- JAVA俱乐部管理系统软件需求规格说明书
- 2016-2021年中国小型板料折弯机行业市
- (人教新课标)六上_比的基本性质课件PPT
- 辽宁省公务员考试网申论备考技巧:名言
- 神经阻滞麻醉知情同意书
- 施工企业信息填报、审核和发布的相关事
- 初一(七年级)英语完形填空100篇




