2014-2015学年度第二学期新课程素质能力训练检测三年级 (五)
2014-2015学年度第二学期新课程素质能力训练检测三年级
语 文 训 练 检 测 题(五)
姓名_______(限时100分钟;满分100分,其中卷面2分;命题人 徐光华)得分_______ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
一、字词基础训练检测。(28分)
1、正确认读:给词语中黑体字选择正确音节,在括号里画“√”。(4分)
zhuō( ǎn( fǒu ( ) yān( )yàn( )chū ( ǎn( fǔ ( ) zōu ( n ( shùn ( ) shà( )cà ( ) cîu ( n ( xùn ( )
2、正确拼写:(8(1)《她是我的朋友》:姑娘被zhàshāng( ),yī( )生带着救护用品xùn
sù( )赶到。因流血过多,找到恰当血xíng( )后为她shū( )血。
(2)《七颗钻石》:过路人口kě( )了想讨水喝,小姑娘yàn( )了口tuîmî
( ),把水guàn( )dì ( )给了这个过路人,突然jìng( )yǒngchū
( ) 一股水来。
3、正确区分:仔细分辨每组字的形状和意思,并选择填空。(8分)
4、正确组字:给下面的字加上偏旁后组成新字,并端正地写下来。(4分)
曷→ 甬→
合→ 隹→
5、正确书写:选出书写完全正确的一组,在( )里画“√”。(4分)
(1)祝贺 沉静 缓和 烦恼 草垫 很方便 喜出望外 ( )
(2)轻柔 新鲜 椽故 不料 缩回 仍不住 左顾右盼 ( )
(3)故意 焦渴 水罐 掩盖 确认 俱乐部 诚心诚意 ( )
(4)墨水 愤怒 戒尺 酒精 截枝 主席台 应有尽有 ( )
二、积累运用训练检测。(30分)
1、积累词语:补充四字词语,注意在口头和书面表达中运用。(12分)
2、搭配词语:使表达的意思更具体、更生动。(4分)
匆匆忙忙地
小心翼翼地
神气十足地
异口同声地
蹑手蹑脚地 走近母亲 回答 左顾右盼 塞进口袋 跑回家 珍贵无比的 如愿以偿的 持续不断的 寂然无声的 迫在眉捷的 事情 教室 哭泣 目标 礼物
3、诵读古诗:补充、诵读古诗,感受诗中描绘的美好景物和情感。(10分) ★【唐】孟郊的《游子吟》:__________________,____________________。
临行密密缝,意恐迟迟归。______________,_______________。
★【唐】陈子昂的《登幽州台歌》:
★【唐】王维的《相思》:
4、运用词语:根据句子的意思在括号里填上恰当的词语。(4分)
冷静 清静 安静 镇静
(1)教室里很( ),同学们都在认真地听老师讲课。
(2)在这( )的夜晚,我和朋友漫步在乡村的小路上。
(3)这件事对小华的打击很大,他的情绪一直无法( )下来。
(4)面对敌人的威胁,革命战士显得非常( )。
三、阅读理解训练检测。(20分)
(一)精读课内语段。(6分)
★ 她是我的朋友(选段)★
接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。
★读中学会抠词抠句:读中夯实基础、提高理解能力,应注意抠词抠句。
1、写出表示“哭”的3个不同的词语:________________________________
2、用“____”找出描写阮恒表情、动作的句子,你从中知道他在想什么? __________________________________________________________
(二)阅读课外短文。(14分)
★ 最爱你的人心最低 ★
大哥去国外留学的前夜,亲戚朋友们都来给他饯(jiàn qián)行。席间,.
这个说,你一定要娶个美国媳妇回来;那个说,你以后要在美国自己开公司挣.(zhēng zhâng)美金;妈妈说,你就是什么也没干成,你还是我儿子,只要你平平安安地回来,妈就高兴。在热闹的酒席间,这句话很煞(shà sà)风.
景,大哥不高兴地咕哝了一句:“妈,你的心可真低!”
在广州,我租住在一位老妇人家。她的老伴几年前去世了,两室一厅的房子,她自己住了一间,另一间就拿来出租。她说要把钱存起来给在北京工作的儿子买房子。我说:“您可真辛苦!”她笑呵呵地说:“住着小房子,吃着粗茶淡饭,这样已经很好,要是以后能与儿子一起生活就更没有遗憾(hàn gǎn)了。”.
这就是当妈妈的全部心愿,那么简单又那么少。
每一颗妈妈的心,全系在儿女的身上,如果可以,她会把全世界的痛苦都收进自己的口袋,只留下平安幸福给她的儿女。
1、读中夯实基础:阅读是奠定语文基础的主要途径和方法。(8分)
(1)正确认读:给带点的字选择正确读音,在音节下画“√”。(2分)
(2)积累词汇:照样子,给每个词再写3个。(6分)
平平安安(AABB):
笑呵呵(ABB):
3、读中学会感悟:用“(2分)
4、读中思考回答:结合学习本组课文和对《游子吟》的感悟,联系自己的生
活实际,谈谈你对短文最后一自然段的理解。(4分)
四、书面表达训练检测。(20分)
★提示与要求:从以下两题中任选一题、根据题目或自拟题目习作。
1、记实文:题目《父母之爱》;提示:哪个父母不把自己的孩子当做“心肝宝
贝”?他们用心呵护、关爱着我们。你的父母是怎么疼爱你的?请写下来。
2、想象文:题目《神奇的钻石》;提示:展开想象,用自己的话讲钻石的故事。
(2分)(要求:书写规范,卷面整洁)
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