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室内环境设计与人体工程学

来源:网络收集 时间:2026-08-03
导读: 人体工程学 为生活创造一个理想、舒适的内部环境 室内环境设计与人体工程学本章提要本章主要介绍人体工学、家具与室内环境设 计的基本知识及其内涵。其中包括人体工学概述, 家具的类型,家具在室内空间环境中的作用。 本章内容 1 室内设计常用人体尺寸 2 人

人体工程学

为生活创造一个理想、舒适的内部环境

室内环境设计与人体工程学本章提要本章主要介绍人体工学、家具与室内环境设 计的基本知识及其内涵。其中包括人体工学概述,

家具的类型,家具在室内空间环境中的作用。

本章内容

1 室内设计常用人体尺寸

2 人体动作空间3 室内光环境设计 4 室内界面质地设计 5 室内空间设计

人体工学与环境设计 1.人体工学在环境设计中的作用

(1) 为室内外环境空间的布置提供了依据 (2) 为设计满足人的生理需要提供了参考

标准;

(3) 为满足人的心理特征、心理要求提供 (4) 为室内设计满足经济、适用、美观提

了依据;

供了依据。

人体工学与室内环境的关系

主要体现在以下几个方面:

(1) 为确定空间的活动范围提供依 据; (2) 为家具设计提供依据; (3) 为确定人的感觉器官适应力提 供依据。

4.1.4

人体尺度

1.人体不同形态分析相对于周围物体而言,人的活动状态可分为 两种,一是相对静止,二是相对运动。

(1) 相对静止时形态分析

人相对静止状态的形态主要有站立、躺卧、 静坐、蹲等。

(2) 相对运动时形态分析

人相对运动状态的形态主要有行走、蹦跳及 站、坐、卧等的身体与手、足的运动。

人体静态尺度人体静态尺度,是指静止的人体尺度,即 人在站立、躺卧、静坐、蹲时的尺寸。 一般来讲,人体的高度与种族、性别以及 所处的地区有关。 图4.2、图4.3分别是我国成年男、女中等 人体地区的人体各部分平均尺寸。 表4.1是我国具有代表性的一些地区成年 男女身体各部分的平均尺寸。

图4.2 我国成年男子中等人体地区的人体各部分平均尺寸返回链接

图4.3 我国成年女子中等人体地区的人体各部分平均尺寸返回链接

我国具有代表性的一些地区成年男女身体各部分 的平均尺寸(mm)较高人体地区 中等人体地区 较低人体地区 男 1690 420 女 1580 387 男 1670 415 女 1560 397 男 1630 414 女 1530 385

部位人体高度 肩宽度 肩峰至头顶高 度

293

2851474 1140 200

2911547 1181 201

2821443 1110 203

2851512 1144 205

2691420 1078 220

正立时眼的高 1513 度 正坐时眼的高 1203 度 胸廓前后径 200

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部位

较高人体地区 中等人体地区 较低人体地区 男 女 男 女 男 女

上臂长度 手长度 肩峰高度1/2上骼展开 全长 上身高长 臀部宽度 肚脐高度

308 196 1397869 600 307 992

291 184 1295795 561 307 948

310 192 1379843 586 309 983

293 178 1278787 546 319 925

307 190 1345848 565 311 980

289 178 1261791 524 320 920

部位 指尖到地面

高 度 大腿长度 小腿长度 脚高度 坐高 腓骨头的高度 大腿水平长度 肘下尺寸

较高人体地区 中等人体地区 较低人体地区

男633 415 397 68 893 141 450 243

女612 395 373 63 846 390 435 240

男616 409 392 68 877 407 445 239

女590 379 369 67 825 328 425 230

男606 403 391 67 850 402 443 220

女575 378 365 65 793 382 422 216

人体动态尺度 人体动态尺度,是指人在作业及动作在空 间进行时所发生的尺寸。

人的活动大体上分为手足活动和身体移动 两大类。手足活动,就是人在原姿势下只活 动手足部分,身躯位置并没有变化,手动、 足动各为一种。身体移动包括姿势改换、步 行等,其中,姿势改换、步行等又集中在正 立姿势与其他可能的姿势之间的改换,也是 手足活动的过程。动态人体的基本尺寸如图 4.4所示。

图4.4 动态人体的基本尺寸返回链接

人体不同形态与室内环境尺度1.从人体工学的角度来分析常用环境尺度

(1) 椅、沙发、凳子 座面和靠背的角度,一般座面前高后低,其 夹角为0°~5°,沙发则可以大一些,座椅的 靠背要向后倾斜,汽车靠背斜度为111.7°,一 般办公和学习用椅靠背斜度为95°~100°。 (2) 桌 桌的尺寸中以高度最为重要,确定其高度的 基本原则是人要端坐,肩要放松,身体稍向前 倾,要有一个最佳的视距。

椅凳类

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