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衡水市五年级上册语文第四单元测试卷(C)B卷

来源:网络收集 时间:2026-09-30
导读: 衡水市五年级上册语文第四单元测试卷(C)B卷 一、基础知识。 (共17题;共100分) 1. (10分)选词填空。 摇撼震撼 ①狂吼的海风________着小屋。 ②这个消息太让人________了。 2. (1分)(2020模拟) 下列字音、字形全都正确的一项是() A . 河蚌(bng)搔

衡水市五年级上册语文第四单元测试卷(C)B卷

一、基础知识。 (共17题;共100分)

1. (10分)选词填空。

摇撼震撼

①狂吼的海风________着小屋。

②这个消息太让人________了。

2. (1分)(2020·模拟) 下列字音、字形全都正确的一项是()

A . 河蚌(bàng)搔痒(sào)霹雳(pī)船仓(cāng)

B . 遐想(xiá)矜持(jīn)溃烂(kuì)桥梁(liáng)

C . 吭声(kēng)龇牙(cī)长瞟(biāo)吆喝(yāo)

D . 翻译(yì)窈窕(yáo)胚胎(pēi)篝火(gōu)

3. (1分) (2019六上·官渡期末) 下面词语中有一个下划线字的读音是错误的,找出来()

A . 瘦削(xuē)

B . 曝晒(bào)

C . 内蒙古(měng)

D . 荡漾(yàng)

4. (1分) (2019六上·汉川期中) 下列词语中加下划线的字注音无误的一项是()

A . 七律(lù)云崖(yá)等闲(xián)

B . 逶迤(yí)铁索(suǒ)泥丸(wán)

C . 长征(zhēng)磅礴(páng)磅秤(páng)

D . 岷山(mín)蒙骗(méng)蒙眬(méng)

5. (1分)下列字的读音,与所给注音全都相同的一组是()

第1 页共11 页

A . 模mó:模范模样模仿模本

B . 蒙méng:蒙哄蒙骗蒙混蒙昧

C . 禁jìn:禁令禁锢禁忌禁受

D . 尽jǐn:尽管尽先尽量尽快

6. (1分)下列词语书写有误的一项是()

A . 刺猬郑重凌乱讲究囫囵吞枣

B . 拜年潮汛祭器项圈恍然大悟

C . 撒网束缚逃窜退缩张冠李戴

D . 收租家景伶俐浮动徒然一惊

7. (1分) (2019四上·椒江期末) 下列词语没有错别字的一组是()

A . 霎时庄稼人声鼎弗

B . 骤然玫瑰明眸皓齿

C . 坠落连藕鸦雀无声

D . 荣誉辣掓通情达理

8. (1分)下列全是形声字的一组是()

A . 渐、蜿、羚、柑

B . 伸、奖、路、妇

C . 矮、俊、嘻、休

D . 拘、雌、源、课

9. (1分)下列各组字中,相同的部首表示的意思不同的是()。

A . 匡匣匿

B . 绽络绞

第2 页共11 页

C . 照熬燕

D . 贷贯费

10. (8.0分) (2019二下·黔东南期末) 写出句子中加下划线词语的近义词.

①春天的郊外,景色异常美丽。________

②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。________

③他在田边焦急地转来转去。________

③开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。________

11. (6分)佳句赏析

①今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。一个“________”和一个“________”字,点出作者与田野不寻常的关系,正是有了这种与田野的特殊情感,才会如此关注田野中的小生命;“静谧”不仅是环境的________,更是心境的________,在这样的环境与心境中,作者才与大自然相融为一才有了他对草虫村落的这一次奇异的游历。

②我目光追随着爬行的小虫,做了一次奇异的游历。“________”点出了文章的线索,“________”一词概括了草虫世界的特征

12. (4分)下列填入横线处最恰当的一项是()。

云雀猛地从香樟树上飞起,__________,直冲云霄。

A . 仿佛利箭离弦

B . 如同猛虎出山

C . 像陀螺打转转

D . 好似炮弹出膛

13. (4分)下列三个句子各用了什么说明方法?正确的一项是()。

①在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般。

②风沙的进攻主要有两种方式:一种可以称为“游击战”;一种可以称为“阵地战”。

第3 页共11 页

③在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进。像霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才能看到黎明前的曙光。

A . 举例子、分类别、作比较

B . 作比较、列数字、打比方

C . 打比方、分类别、举例子

14. (15.0分)阅读下文,回答问题

肥皂泡

小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教给我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

法子是把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和(huò)弄和弄,使它溶化,然后用支竹笔套管,沾上那黏(nián)稠的肥皂水,慢慢地吹,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏着呼吸。不久这光丽的薄球,就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

那一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

(1)给划线字选择正确的读音

①母亲总教________(jiāo jiào)给我们在廊子上吹肥皂泡。

②若用扇________(shān shàn)子在下面轻轻地扇________(shān shàn)送,有时能飞得很高很高。

③到天上,轻轻地挨________(āiái)着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

④这时大家都悬着心,仰着头,屏________(píng bǐng)着呼吸。

第4 页共11 页

(2)“法子是把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它溶化……”“和弄和弄”在文中的意思是()

A . 挑选挑选

B . 搅拌几下

C . 随便弄弄

D . 甩来甩去

(3)“若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。”这句话中“若”的意思是()

A . 如果

B . 只要

C . 就是

D . 可能

(4)肥皂泡真是非常美丽,作者用了很多词语来形容,如“轻清透明”“脆薄”等。请你从文中再找出三个描写肥皂泡样子的词语。

________、________、________

(5)在第4自然段中,有一句话描写了“我们”在欣赏肥皂泡时非常期待,非常紧张的心情,把这句话摘抄下来。

(6)文章最后一段说肥皂泡飞到天上,飘过大海,飞越山巅……这种情况可能发生吗?说说你的理解。

15. (8.0分)阅读课内文段,完成练习。

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

(1)作者把中国少年比作什么?

第5 页共11 页

(2)写一写下面两句话的意思。

纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

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