八年级生物上册 16_3 人体的激素调节学案(新版)苏科版

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第3节人体的激素调节

【学习目标】

1. 理解内分泌腺、激素和体液调节的概念。

2. 了解人体主要的内分泌腺、垂体、甲状腺、胰岛的位置、功能，以及生长激素、甲状腺激素、胰岛素对人体生理活动的调节作用的基础知识，这些激素分泌异常时所引起的疾病。

【学习重点、难点】

1. 学习重点：内分泌系统的组成，激素的概念和主要种类。

2. 学习难点：几种常见的人体激素的主要功能。

【学习内容】

知识点一观察人体主要的内分泌腺

【学生自学】

阅读课文，观察图16——16，思考问题：

1. 人体的内分泌系统有哪些内分泌腺组成？

2. 内分泌腺与外分泌腺有什么不同？

【演练展示】

1．构成人体内分泌系统的内分泌腺主要有、、、肾上腺和性腺（和）等。

2．人体内的腺体可分为两类：一类是具有导管的________腺：一类是没有导管的__________腺，其分泌物是_________。

知识点二激素的调节作用

【学生自学】

阅读课文，思考问题：

1. 胰岛素是由哪种腺体分泌的？胰岛素的生理作用是什么？

2. 甲状腺素是哪种腺体分泌的？有何生理功能？为什么使用加碘食盐和常吃含碘的食物能够预防“大脖子病”？

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3. 侏儒症是什么原因引起的？侏儒症与呆小症有何不同？

【演练展示】

1. 生长激素是由__________分泌的，能调节人体的_____________：甲状腺激素是由________________分泌的，它的主要作用是促进___________,提高__________的兴奋性。

2. 胰岛素是由__________分泌的，它的主要作用是调节__________的利用和转化，加速血糖的分解，从而降低血糖浓度。

3. 人体是通过__________和__________来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境的。

【质疑拓展】

1. 激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质，激素在血液里含量很少，但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。

2. 胰岛分泌胰岛素，胰岛素可以调节糖的代谢，降低血糖的浓度。胰岛素分泌不足，人有可能患糖尿病。因而糖尿病人可以通过注射胰岛素制剂来治疗。

3. 垂体分泌生长激素。生长激素能够促进人的生长发育。幼年时期生长激素分泌不足，人会患侏儒症，分泌过多，人会患巨人症。

4. 甲状腺分泌甲状腺素，甲状腺素的生理作用是促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。婴幼儿时期若甲状腺素分泌不足，人会患呆小症。碘是合成甲状腺素的原料，如果食物中缺碘，甲状腺素的合成会减少，导致甲状腺肿大，俗称“大脖子病”。

5. 人体是通过神经调节和激素调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。

【当堂检测】

1.下列可以用来治疗糖尿病患者的激素是（）

A. 胰岛素 B．生长激素 C．甲状腺激素 D．性激素

2．某人身材矮小，智力低下，无生殖能力，下列的叙述中正确的是（）

A．幼年时期，甲状腺激素分泌不足 B．成年时期，甲状腺激素分泌不足

C．幼年时期，生长激素分泌不足 D．成年时期，生长激素分泌不足

3．下列哪一组疾病都是由于激素分泌异常引起的( )

A．甲亢和坏血病 B. 佝偻病和呆小症

C．地方性甲状腺肿和夜盲症 D. 糖尿病和巨人症

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4. 下列腺体中，不属于内分泌腺的是( )

A. 垂体

B. 甲状腺

C. 肝脏

D. 睾丸（总结评价）：

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