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新人教版 语文 八年级下名著导读(傅雷家书》口语交际《应对》练

来源:网络收集 时间:2026-09-28
导读: 新人教版 语文 八年级下 名著导读《傅雷家书》、口语交际《应对》练习题 含答案 名著导读《傅雷家书》训练题 1、傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《欧也妮葛朗台》,罗曼罗兰的《约翰克利斯朵夫》,丹纳的《艺术哲学》。 2、傅雷是一个严厉、尽

新人教版 语文 八年级下 名著导读《傅雷家书》、口语交际《应对》练习题 含答案

名著导读《傅雷家书》训练题

1、傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《欧也妮葛朗台》,罗曼罗兰的《约翰克利斯朵夫》,丹纳的《艺术哲学》。

2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《傅雷家书》。傅雷的两个儿子分别是傅聪、傅敏。

3、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家、”。

4、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何,如何,以及如何正确处理等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

5.傅雷先生是一个严厉、尽责同时不乏爱心的父亲,在儿子(谁)长大成人、留学海外之后,通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《___傅雷家书__》。

6、被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》,教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感。做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

7、选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,它往往和阅读着的兴趣、思考、关注点密不可分。大致有以下一些情形:一、兴趣选择。二、问题选择。三、目的选择。四、方法选择

8、傅雷在艺术方面有很深的造诣,信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。傅雷还经常给儿子邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍,鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养、提高自身的艺术修养。

9、实用文体可以采用“冷读”的方法;文学作品可以采用“热读”的方法;记忆性的可以采用“默读”的方法;评价性的可以采用“批注”的方法;批注性的可以采用“批注”的方法;消遣性的可以采用“浏览”的方法。

10、①《苏菲的世界》是一部有趣的哲学启蒙小说,作者是挪威(国名)的乔斯坦·贾德。

②《给青年的十二封信》是朱光潜先生以书信的形式,专门写给中学生的书。

口语交际《应对》训练题

例子:一个外国友人曾问周恩来总理:“你们中国一共有多少钱?”周总理想了想,说:“我们中国一共有18元8角8分。”因为当时中国的人民币面值是10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分,合起来正好是18元8角8分。

点评:这位记者提出这样的问题,有两种可能性,一个是嘲笑中国穷,实力差,国库空虚,一个是想刺探中国的经济情报。周总理在高级外交场合这一应对,巧妙机智,避免了尴尬,又保守了国家秘密。

1、【题文】口语交际:语言交际时应该认真倾听,机智应对。下面是大学生求职时考官的话,请说出他的言外之意,并用简明得体的语言应对。(5分)

你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。

答:言外之意: ____________________ _______ ______ 应对:_______________ ______________________

【答案】言外之意:你不适合我们的工作,我们不会聘用你。(2分)应对:如果你给我这次机会,我就能做到与形形色色的人打交道(3分)

2、假如你是校篮球队的队长,你的好友小亮多次让你推荐他加入球队,而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时,你将如何应对?

你说:_____ _____________________________ 示例:小亮,实在抱歉,我觉得现在你跟球队的要求确实有距离。咱俩还是一起再练练吧,到时候我肯定推荐你加入。

3、在我们的生活当中,经常会碰到别人有意的嘲讽。阅读下面的情境,机智应对。

一位美国记者在采访周总理的过程中,无意间看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便用带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下,你们堂堂中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”很明显,这位记者的本意是想挖苦嘲讽周总理:你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产,还要从我们美国进口?周总理听后,说了一席风趣的话。美国记者一听,顿时哑口无言,丢尽颜面。

新人教版 语文 八年级下 名著导读《傅雷家书》、口语交际《应对》练习题 含答案

点评:富兰克林的回答巧妙地嘲笑了问话人的无知。

面对美国记者的肆意嘲讽,周总理是如何风趣沉着地作出应对的呢?

参考答案:示例:谈起这支钢笔,说来话长。这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为

礼物赠送给我的。我无功受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有意义,

就留下了这支贵国的钢笔。巧妙的比喻。

4、机智幽默是活跃气氛、化解矛盾、表达心意、聪明应对的好法子。阅读下面的情

境,速为史臣纪晓岚出主意,免遭乾隆帝的赐死。

有一天,乾隆想作弄一下纪晓岚,问:“何畏忠孝?”

纪晓岚随口答:“君要臣死,臣不得不死;父要子亡,子不得不亡。谓之忠孝。”

乾隆接着说:“那我现在就要你去死。”

纪晓岚一听,知道自己上了乾隆的当,就赶紧跑出去“寻死”。

过了很久,纪晓岚满头大汗跑了回来。

乾隆问:“你为什么不去死?”

聪明的纪晓岚是如何回答乾隆的问话,从而逃脱一死的呢?

参考答案:示例:我跑到了江边,刚想跳江自尽。这时,屈原过来了。他说我如果就

这样死了是对不起皇上的。当年屈原投江自尽是因为当时的皇上是一位昏君,而当今的乾

隆是一位难得的开明圣君,我这么一死会给皇上带来骂名的。所以,我就回来了。

5、周总理的应对技巧,请你简单点评。

①外国记者不怀好意问周总理:“在你们中国,明明是人走的路为什么却要叫马路

呢?”周总理不假思索地答道;“我们走的是马克思主义道路,简称马路。”

点评:这位记者的用意是把中国人比做牲口,和牲口走一样的路。周总理把“马路”

的“马”解释成马克思主义,恐怕是这位记者始料不及的。

②美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路,

而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出,话惊四座。周总理不慌不忙脸带微笑地说:

“这并不奇怪,因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。”

点评:美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。周总理的回答让美国人领教

了什么叫作柔中带刚,最终尴尬、窘迫的是美国人自己。

③一天,有人问光学权威W·S·富兰克林:“为什么一个物体在我们视网膜上的像

倒立的,而我们都不感到物体是倒立的呢?”

富兰克林想了一下回答说:“当你两耳同时听到一个婴儿啼哭时,为什么马上能肯定

啼哭的不是双胞胎呢?”

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