(金榜题库)2014届高考生物总复习 课时提升作业(四十一)第2章 第3

（金榜题库）2014届高考生物总复习 课时提升作业（四十一）第2章 第3节

动物细胞工程 苏教版选修3

(30分钟 50分)

一、选择题(包括7小题，每小题5分，共35分)

1.动物细胞培养的特点是( )

①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长

④接触抑制 ⑤减数分裂

⑥培养10代以内的细胞保持正常核型

A.①②④⑥ B.②③④⑤

C.①③④⑥ D.③④⑤⑥

2.下列有关动物细胞培养的叙述中，不正确的是( )

A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清

B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止

C.动物细胞培养一般都能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞

3.(2013·连云港模拟)下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是( )

A.动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白

B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开

C.动物细胞培养通常不会出现接触抑制现象

D.可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体

4.(2013·徐州模拟)与“多利”羊等克隆哺乳动物相关的技术有( ) ①人工授精 ②胚胎移植 ③细胞培养 ④核移植

A.①③④ B.①②③④

C.②③④ D.①②③

5.以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是(

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体

B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体

C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体

)

6.关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法合理的是( )

A.在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术

B.它们的遗传物质都只来自一个亲本

C.它们是通过相同的生殖方式获得的

D.它们在形成过程中，一般都有卵细胞参与

7.(多选)请据下图判断，下列说法不正确的是(

)

A.若a、b分别对应骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d能产生单克隆抗体是b的遗传物质选择性表达的结果

B.若d形成有性杂交后代，则a和b融合形成d的过程叫体细胞杂交

C.若d形成无性杂种植株，则采用了细胞工程中的核移植技术

D.若d形成无性杂种植株，由于杂种细胞具有双亲叶绿体，则可能培育出比有性杂交品种光合作用性能更好的植株

二、非选择题(共15分)

8.(能力挑战题)某研究小组进行药物实验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题：

(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其他培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量 。

(2)在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是 。细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是 。

(3)在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长 。药物实验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更 。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用 消化处理。

(4)为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的

。

(5)已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要探究一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入一定量的 ，B组细胞培养液中加入等量的无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的 或 合成水平的差异，确定抗肿瘤药物Y的药效。

答案解析

1.【解析】选A。动物细胞培养的原理是细胞增殖，即细胞进行有丝分裂。细胞在培养液中贴附在瓶壁上，当生长到表面相互接触时，就停止分裂增殖。正常情况下培养10代以内细胞的遗传物质一般不会改变，保持正常核型。

2.【解析】选C。一般来说，细胞在传至10～50代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止，这时部分细胞的细胞核型可能会发生变化。当继续传代培养时，少部分细胞会朝着等同于癌细胞的方向发展。

【方法技巧】区分原代培养与传代培养的方法

(1)原代培养：细胞悬液第一次在瓶中培养，没有分瓶培养之前的细胞培养；或第1代细胞的培养与传至10代以内的细胞培养，统称为原代培养。

(2)传代培养：细胞悬液培养一段时间后，分瓶再进行的细胞培养；或传至10代以后的细胞培养，统称为传代培养。

3.【解析】选B。动物细胞的培养是为了获得更多的动物细胞，不同于植物组织培养，它无法获得完整动物个体。在培养之前对材料要用胰蛋白酶处理使细胞分散开。在培养过程中动物细胞会出现接触抑制现象。

4.【解析】选C。“多利”羊等克隆哺乳动物是用核移植的方法得到的，而动物细胞核移植技术包括：细胞培养、核移植、胚胎培养和移植。

5.【解析】选D。单克隆抗体是相应的杂交瘤细胞产生的，单个浆细胞的培养不能获得单克隆抗体；用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，血清中的抗体不是单一抗体，还含有体内已存在的其他抗原的抗体；等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，只考虑两个细胞融合，可以形成三种杂交细胞，但只有浆细胞和骨髓瘤细胞融合而成的细胞称为杂交瘤细胞。

6.【解析】选D。本题结合一些生物工程成果考查相关理论知识，属于考纲分析判断层次。解答本题的关键是了解各种羊产生的原理，并进行区别。A项，三种羊的产生都用到动物细胞培养技术和胚胎移植技术，但试管羊和转基因羊没有用到核移植技术；B项，它们的遗传物质都不只来自一个亲本，克隆羊也有少量遗传物质来自提供卵细胞的亲本；C项，克隆羊、转基因羊属于无性生殖，试管羊属于有性生殖；D项，转基因羊中，往往把目的基因导入受精卵中，克隆过程需将体细胞核植入去核卵母细胞中，试管羊来自精

子和卵细胞融合成的受精卵的发育。

【方法技巧】生物工程技术产生的个体遗传物质或基因的来源判断

(1)转基因生物：目的基因来自外源生物，绝大多数基因来自两个亲本。

(2)试管苗：遗传物质只来自一个亲本。

(3)杂种植株：遗传物质来自融合的两个亲本细胞。

(4)经细胞培养获得的动物细胞：遗传物质只来自一个亲本。

(5)动物细胞融合形成的杂交细胞：来自融合的两个亲本细胞。

(6)克隆动物：细胞核中的遗传物质来自供体动物，细胞质中的遗传物质来自提供卵母细胞的动物个体。

7.【解题指南】(1)考查实质：植物体细胞杂交与单克隆抗体的制备。

(2)解题关键：

①产生有性生殖后代要通过受精作用；②单克隆抗体和体细胞无性杂种植株的获得来自细胞融合。

【解析】选B、C。杂交瘤细胞产生单克隆抗体是细胞内基因选择性表达的结果；有性杂交是通过受精作用实现的；采用细胞工程中的植物体细胞杂交可以获得无性杂种植株；此生物细胞内具有双亲的叶绿体，可能比有性杂交品种的光合作用性能更好。

8.【解题指南】(1)考查实质：

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