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冀教英语五上Unit 3 Lesson 17 The Travel Plan 教案

来源:网络收集 时间:2026-09-07
导读: Unit 3 Lesson 17 The Travel Plan 教案 一、教学目标: 知识目标: 掌握单词travel, plan。 能力目标: 能够在句子中正确运用go to …能够正确说出时间。 情感目标: 培养学生积极向上的情感态度。 二、教学重难点: 能够在句子中正确运用go to …,能够正

Unit 3 Lesson 17 The Travel Plan

教案

一、教学目标:

知识目标:

掌握单词travel, plan。

能力目标:

能够在句子中正确运用go to …能够正确说出时间。

情感目标:

培养学生积极向上的情感态度。

二、教学重难点:

能够在句子中正确运用go to …,能够正确说出时间。

三、教具学具:

教具:录音机、词汇卡、日历。

学具:字母卡片。

四、教学过程:

Step 1: 复习

1. 唱The Month Song。

2. 复习一年中各月份的表达法。

3. 用日历复习日期表达法。

4. 做“What Day Is It?”游戏用以复习星期名称、月份名称以及序数词的表达法。 Step 2: 新授

1. 本课的重点词travel在前面已经有过接触,利用词汇卡片领学生读几遍。

2. 利用字母卡片作“排序组词”比赛游戏,帮助掌握单词。(将单词拆分成字母打乱顺序,再进行排序组成新单词,小组中每人拿一个字母,先将字母排成单词的为胜。尽量让每个学生都有参与机会。)

3. T:Danny and Jenny will leave for Shijiazhuang. Listen to the story.(播放录音,第一遍听,第二、三遍跟读。) Answer the questions.(让尽可能多的学生回答。)

① When do Danny and Jenny leave Canada?

② When do they arrive in Shijiazhuang?

③ When do Danny and Jenny leave for Beijing?

④ When do they arrive in Beijing?

4. 将学生分成若干小组,要求每组学生按照《教科书》中的Li Ming计划旅行的方式计划一次到北京的旅行。要求学生想象出一些与Li Ming不同的行动。

五、作业:

制定一个旅行计划,并与同学们分享。

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