2011年中考语文试题分类汇编：图表漫画专题

2011年中考语文试题分类汇编 ：图表漫画专题

在新生报到的时候，你作为志愿者，热情地为新同学做了几件事。

【指引】

5.新生小宏在校园里遇到你，向你询问如何走到教学楼，你给他指明。请根据右图，写出你

对小宏说的话。（2分）

你说： 。

五、我的语文实践（8分）

公元 1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。

他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，

西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3

月30日国务院常务会议通过决议，自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”， “中国

旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。

请你对下面三个问题进行探究。

(1)右图是“中国旅游日” 标志图案，标志的主体创意造

型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的

“旅”字所展示的画面。

⑵2011年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万

里路”。你怎样理解这一主题？

⑶2011年暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？

5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的

相关数据和材料，完成下面各题。（5分）

（1）研究下表数据，写出研究结论： 。

孝感市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）

（2材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可

能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂

材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如，

某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体

的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致

死”定论，把食品安全的问题放大了。

材料三 从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品

的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。

主要观点是：

①

②

③

6.“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。（9分）

（1）文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一

处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。

示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。

①图书馆——

②洗碗池——

（2）文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同

学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何

劝说呢？（字数不超过50个）

答：

（3）文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，

有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么

感想呢？

答：

6．阅读下面的图表，回答后面的问题。（共5分）

（1）从左面的图表中，你获取了哪些信息？（ 3分）

答：

（2）你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理

由。（2分）

答：

①从图1中可以提炼出的主要信息是（30字以内）：

②根据图2写一则戒烟的警示语：

5．认真观察漫画，给它拟一个标题(8个字以内) (2分

)

标题

5．名著阅读。（3分）

鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，右图就是

其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答以下问题。

（1）这段故事名为《_______》。（1分）

（2）根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。（2分）

___________________________________________________

6．语文综合性学习。(7分)

文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落，滋养着每个人的心灵，让我们

一起来感受温州的历史文化。

【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图)，体现了温州精神，请为其取一个恰当的

名字。(2分)

▲

4、读图答题(2分)

(1)简要介绍漫画的主要内容。(1分)

(2)仔细观察漫画，说说它反映了怎样的社会现象？(1分)

5．对右侧这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是(2分)

A．医院对一位只是破了点皮的病人进行了全身包扎，又输液，又配了很

多药。病人显得很无奈，很焦急。

B．个别医院虽有对病人进行过度治

疗之嫌，但也体现着对病人高度负责

的态度。

C．过度治疗既浪费了宝贵的医药资

源，又增加了病人的经济负担。

D．画面采用了夸张的手法，讽刺了

当前医疗行业的弊端，可谓幽默弘

竣。

15. 认真观察下面一幅漫画，按要求答题。(4分)

（1）给这幅漫画拟一个标题，6字以内。(2分)

答：

（2）这幅漫画讽刺了什么现象？请简要回答。(2分)

答：

5.右图是2011年5月13日公布的“健康山东”宣传标识。请认真观察，写出它的构成与创

意。（2分）

构成与创意：

5

烟台为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动，

班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。

(1)宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画：

①请用一两句话概括画面的内容。(3分)

②请说出这幅漫画的主题。(2分)

6．阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。（共6分）

（1）我的发现（2分）：

。

（2）我据此向土地主管部门提出合理化建议（2分）： 。

（3）班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语（至少用一种

修辞方法），我准备的是（2分）： 。

3.右图是中国环境标志图形，仔细观察主体部分（汉字和英文除外），写一段解说文字。要

求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，至少用上一个成语。（3分）

25．针对社会热点，某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活

动，请你积极参与。（6分）

（一）根据右边的漫画，回答问题。（4分）

(1)用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容：

（2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画

来看，造成这种现状的原因是什么？

（二）我想说。（2分）

（3）根据《眉山日报》报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉 不知道从

什么时候开始，食品问题就接二连三地“冒”出来了 读后，你一定有很多话要想说！请

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