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学校信息化建设实施方案 - 图文(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-25
导读: 系统在线试用地址:http://citd.3322.org:9090/WMOA,用户名:xacitd,密码:888888 3.3.1.1校园网络办公系统的战略意义 功能全面覆盖学校办公与教学所有环节,实现资源与数据共享、师生共同参与、实时在线沟通,实

系统在线试用地址:http://citd.3322.org:9090/WMOA,用户名:xacitd,密码:888888

3.3.1.1校园网络办公系统的战略意义

功能全面覆盖学校办公与教学所有环节,实现资源与数据共享、师生共同参与、实时在线沟通,实现从行政办公、教学管理、教育资源管理等全方位实际需求的学校级信息化应用革命;

节省办公费用,实时协作式办公,将传统文件资料、档案信息、教育资源全部数字化、共享化,真正实现无纸化办公、实时传输信息,交互式远程教育、答疑,最大程度地降低费用;

免费的内部沟通平台,内部邮件、短信、手机短信、消息系统,使内部通信与交流快捷通畅;

信息发布平台,建立有效的内部信息发布、交流场所,内部规章制度、新闻简报、电子刊物、技术交流、公告事项等在内部得到广泛传播,教职员工及时掌握业务信息、了解学校发展动态;

工作流程自动化,学校内外收发文、呈批件、文件管理、档案管理、报表传递、会议通知等均采用电子起草、传阅、审批、会签、签发、归档等电子化流转方式,实现无纸化、自动化办公;

文档管理自动化,教师档案、学生档案、成绩等各类文档电子化,按权限保存、共享和使用;

辅助办公,会议管理、总务管理、办公用品管理、固定资产管理等实现辅助办公的自动化;

分布式办公,变革传统集中办公室办公模式,扩大办公区域,可在家中、城市各地甚至世界各个角落通过网络随时办公,方便教职员工出差在外办公与信息交流及学生与家长在校外参与;

校级信息集成平台,各校在用的学校网站、数字图书馆、资源库、学籍管理系统、教务管理系统等都是相对独立、静态的,本系统的数据接口功能可把原有系统数据集成到工作流系统中;

搭建知识管理平台,利用教师积累的校本教育资源、教学技能改进整体创新能力、响应能力;

增强领导监控能力,强化学校领导监控管理,增强业务控制力,及时监控各部门、各教师的工作进度;实时全面掌控部门工作办理状态,及时发现问题及时解决,减少差错、防止低效办公。

3.3.1.2系统功能

系统功能结构图

3.3.1.2.1教务管理子系统

主要功能

新生数据导入,将新生信息按照EXCEL格式批量导入(所有老师经简单培训均会操作),可对学生进行入学考试安排、成绩录入、分班等操作,构建学生基本信息表;

学生基本信息维护,维护学生的基本信息、发展状况、学籍异动情况等信息: 班级信息维护,管理学校班级,调整两个班级的学生,审核学生毕业资格等;

教师信息维护,维护教师基本信息、任职考评与发展等信息,设置年级组长、教研组长、备课组长;

教学计划安排,制定学年学期教学计划,对本学期开课任务指定教师、教室、上课节数等信息;

排课管理,利用合理的条件、优化的算法排课,自动检测冲突,可进行人机交互式手工调整,排课方式灵活,可查询教师课表、教室课表、班级课表、班级总课表、教师总课表、教室总课表;

请假管理,教职工请假申请与审批流程,可设置请假类型,输入审批意见,形成档案供查询;

考试管理,规范学校考务体制,动态排考场、自动排监考及改卷,调用学生信息排考号与打印准考证,每场考试随机安排考场,生成学生去向表与考场座位表,支持平行班考试与借读生考试;

成绩管理,含定义成绩类型、成绩录入、统计、查询、分析及报表等功能,各类统计分析报表:查询补考名单、补考课目、学期成绩、成绩登记、发展情况报告书、成绩分析表、成绩排名等;

健康档案,详细记录学生在校期间的身体健康状况,家长可看到孩子的身体健康状态。

3.3.1.2.2总务管理子系统

主要功能

资产管理,包括办公用品与固定资产管理,领导可审核,实现学校办公用品的采购、领用、发放等集中管理,固定资产管理实现对学校固定资产的登记、转移、核销、查询、统计等功能:

设备报修,设置服务类别,实行专人负责制,填单人可回复处理意见,生成单子后以消息形式通知责任人,处理完毕再以消息形式回复填单人,最后可进行相关人员修理情况考核;

订餐管理,食堂可列出一周菜单,学生以班级为单位订餐,教师以年段为单位订餐,订餐费用预交,食堂根据生成的单子以消息形式通知责任人,处理完毕再以消息形式回复填单人,总务处审计;

工资查询与学校财务明细,设置个人工资明细类别,由财务室导入数据,教师用帐号登陆查询;学校财务明细流水账可由财务室每日在系统上填写,校长登录系统了解学校财务收支状况。 3.3.1.2.3校务管理子系统

主要功能

校历值日,记录学校大事、计划及值日、值周内容,安排假期值班并记录,生成工作总结,可生成工作总结素材,可生成阶段性工作总结,全校人员都可查询各阶段的工作总结;

荣誉管理,登记学校、师生所获荣誉,即时生成网站公告,同时在师生档案中记载;

公文管理,含上级公文转阅、校内通知、校园信息、办公通信四类。实现学校无纸化公文流转,及时反馈;上级公文转阅可指定部门及对象,同时记载转阅记录、处理内容与记录已阅名单,最后存档;校内通知可设置部门帐号,分级分块发布通知,同时以消息形式通知相关人员,公共通知在各工作站桌面生成标题列表,登陆帐户可查看;校园信息主要是各部门或个人记录并上报的即时校园新闻与动态,校办审核后在学校网站可即时发布;

投票管理,按条件设置投票对象、方式、内容、日期、范围,生成投票结果,即时投票即时查询;

办公通讯,选定系统中的信息或新信息,生成短信,发送至指定手机号码,如教师通知、学生情况等,可设置发送权限、次数与发送范围,可整合家校通平台,也可使用其他通信服务渠道;

报刊征订,用EXCEL表导入书刊清单,教师选择征订,校长审核,生成征订目录清单,查询打印;

文印服务,通过填单,发送文印服务申请,审批,自动转至文印室处理,可生成耗材统计明细,可统计部门、教师使用耗材明细信息表。 3.3.1.2.4政教管理子系统

主要功能

班级考核,设定考核项目与值周班帐号,值周班进行考核录入,值日教师对值周班进行考核监督;

运动会管理,利用学生信息设置比赛项目与参赛名单,通过Excel文档导入或网上报名,实现各项比赛运动员自动分组,相关赛务、裁判安排及成绩统计,同时以公文或消息形式通知相关教师;

心理咨询,师生可以署名/匿名形式进行网上心理咨询,简易在线心理测试系统,可自定义或导入心理测试题目,并根据自动批改生成等级,同时可根据已咨询内容为各帐户建立心理档案;

学生奖惩,记录学生奖惩,即时生成网站公告,同时在学生档案中记载,家长可在网上看到;

团籍管理,根据师生信息为其建立团籍档案,支持团关系的转入、转出,支持查询及打印;

德育导师,可进行导师与学生的关联,即时进行德育记录,生成档案备阅; 图书管理,利用条形码识别书本实现入库、出借、管理等功能,提供检索、借书清单等。

3.3.1.2.5 教研管理子系统

主要功能

资源库管理,设置资源种类、来源,外来资源素材可方便导入;教师自制素材自荐审核后分类发布,个人、组内、完全三种共享权限,完全共享的资源同时发布到网站,教师可将资源列入博客; …… 此处隐藏:3371字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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